初三英语动时语态

1、镇江市网络同步助学平台镇江市网络同步助学平台初中英语初中英语L/O/G/O牛津初中英语牛津初中英语 动词动词 （第二讲）（第二讲） 主讲：张海珍（句容市郭庄中学）主讲：张海珍（句容市郭庄中学）审稿：万红红（镇江市教育局教研室）审稿：万红红（镇江市教育局教研室） 同学们同学们,当老师提问或请同学们当老师提问或请同学们练习时，你可以按播放器上的暂停练习时，你可以按播放器上的暂停键思考或练习，然后再点击播放键键思考或练习，然后再点击播放键.AB 动词的动词的7种时态种时态动词的动词的2种语态种语态 学习目标学习目标 一一、 概念概念 一般现在时一般现在时 二、二、 结构结构 三、三、 常见标志常见标

2、志一般现在时概念一般现在时概念 1.表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。2.表示客观真理，客观存在，科学事实如：The earth moves around the sun.3.现在时刻的状态、能力、性格和个性。如：Ann writes good English but does not speak well. 一般现在时结构一般现在时结构 肯定句1.主语+动词原形+其他2.主语+动词第三人称单数形式+其他 否定句1.主语+dont/doesnt+动词原形+其他2.主语+am/is/are not+其他 一般疑问句1.Do/Does/情态动词+主语+动词原形+其他2.Am/I

3、s/Are+主语+其他一般现在时常见标志时间频度状语：often, always, sometimes= at times， usually, on Sundays , every day, once a week , three times a day, every two days 如：My grandfather exercises every day. 一一、 概念概念 二、二、 结构结构 三、三、 常见标志常见标志一般过去时 一般过去时概念一般过去时概念1.在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。如：I did my homework at home yesterday.2.表示

4、在过去的一段时间内，经常性或习惯性的动作。如：My father used to work on foot.一般过去时结构 1.肯定句主语+动词过去式+其他2.否定句主语+didnt+动词原形+其他主语+was/were not+其他3.一般疑问句Did+主语+动词原形+其他Was/were+主语+其他一般过去时常见标志表示过去的时间状语：Yesterday，the day before yesterday, “in + 过去年、月份”，last短语， ago短语, just now, at that time, once(从前，曾经)。 如：There once was a shoe fac

5、tory near Sunshine River. 一一、 概念概念 二、二、 结构结构 三、三、 常见标志常见标志 现在进行时现在进行时概念表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情 。或者表示长期的或重复性的动作。如：Lily is flying a kite now We are studying in Zhenjiang Middle School.(长期重复性的动作）现在进行时结构肯定句主语+am/is/are+动词现在分词+其他否定句主语+am/is/are not+动词现在分词+其他一般疑问句Am/Is/Are+主语+动词现在分词+其他现在进行时常见标志Now, at the mo

6、ment,Look, listen(常在句首，用逗号隔开，引起听者的注意)如：Listen, Mille is playing the piano.给出特定的时间或地点如：Its 7a.m. We are having breakfast. 一一、 概念概念 二、二、 结构结构 三、三、 常见标志常见标志 过去进行时过去进行时 过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行发生的动作。1.表示过去某一时刻（正在）进行的动作如：I was doing my homework at 9 p.m. last Sunday.2.表示过去某一段时间内正在发生的动作如：My sister was watc

7、hing TV from 7:00p.m.to 9:00p.m.3.表示一动作正在进行时，另一动作同时正在进行.如:My mother was cooking while I was doing my homework.过去进行时概念过去进行时结构 肯定句主语+was/were+动词现在分词+其他 否定句主语+was/were not+动词现在分词+其他 一般疑问句Was/Were+主语+动词现在分词+其他过去进行时常见标志过去的某一段时间：this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last eve

8、ning, when, while过去的某个具体时间点：at this time of yesterday, at ten last night, then。如：Mr. Lius daughter _ (practise) the piano in Room301 at 7:30p.m. yesterday.(08年无锡中考题)was practising 一一、 概念概念 二、二、 结构结构 三、三、 常见标志常见标志 一般将来时一般将来时一般将来时概念 表示将来某一时刻的动作或状态，或将来一段时间内经常的动作或状态。可以分为以下几种情况1.主语的意图，即将做某事。What are you

9、going to do tomorrow? 2. 计划，安排要发生的事。The play is going to be produced next month. 3.有迹象要发生的事。Look at the dark clouds, there is going to be a storm.一般将来时结构肯定句主语+will/shall+动词原形+其他主语+be going to+动词原形+其他否定句主语+will/shall not（wont/shant）+动词原形+其他主语+be not going to+动词原形+其他一般疑问句Will/Shall +主语+动词原形+其他Be+主语+go

10、ing to+动词原形+其他一般将来时常见标志表示将来的时间状语：before long ，in the future ，in +时间段，next week / month / year /summer ，soon ，this afternoon, this evening, this weekend,tomorrow, the day after tomorrow, how soon如：What will you do this weekend？将来时的特殊情况1.有些表示位置转移的动词，可以用现在进行时代替一般将来时，常见动词有：go, come, leave, fly, arrive等如

11、:Mr. Li is flying to Hainan tomorrow. =Mr. Li will fly to Hainan tomorrow.2.在谈论安排好的日程表，时间表，节目表等时，可以用一般现在时代替一般将来时如：The train leaves at 9:30, we must be quick. 现在完成时现在完成时 一一、 概念概念 二、二、 结构结构 三、三、 常见标志常见标志现在完成时概念1.表示过去发生的动作，对现在造成影响或产生后果。如：I have finished my work, I can rest now.2.表示过去发生的动作或状态，延续到现在，并可能继

12、续发生。如：We have learned English for three years.现在完成时结构肯定句主语+have/has+动词过去分词+其他否定句主语+have/has not+动词过去分词+其他一般疑问句Have/Has+主语+动词过去分词+其他现在完成时常见标志1.表示不确定的过去时间状语： already, yet, just, before, recently, lately2.表示频度的时间状语：often, sometimes, ever, never, twice 3.表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的情况,常与for, since连用 ，以及对其提问的how

13、long,这种情况的完成时，谓语动词应为延续性动词。如：Jack and Susan _ each other since they were children.(08年无锡中考题)A. knew B. had known C. have known D. were knownC 一一、 概念概念 二、二、 结构结构 三、三、 常见标志常见标志 过去完成时过去完成时过去完成时概念过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。 它表示句子中描述的动作发生在“过去的过去”。如：By nine oclock last night, we had got 200 pictures fr

14、om the spaceship. 过去完成时结构肯定句主语+had+过去分词+其他.否定句主语+had not+过去分词+其他.一般疑问句Had+主语+过去分词+其他?过去完成时常见标志by + 过去的时间点 ，by the end of + 过去的时间点 ，before + 过去的时间点 ，when, until, once, no soonerthan ，It was the first (second, etc) time (that)等固定句型。如：By the time she was fifteen, Kitty _(teach) herself a foreign langua

15、ge.(08年无锡中考题)had taught句子语态有两种：主动语态和被动语态主动语态：主语为动作的发出者，执行者。被动语态: 主语为动作的接受者。被动语态用于以下情况：1.当不知道谁是动作的执行者时2.没有必要指出谁是动作的执行者时3.需要强调动作的承受者时 语态语态被动语态的结构被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成，be动词有人称，时态和数的变化。不同时态中be动词形式不同，下面分别是各种时态中被动语态的结构。一般现在时的被动语态肯定句主语+am/is/are+过去分词+其他否定句主语+am/is/are not+过去分词+其他一般疑问句Am/Is/Are+主语+过去分词+其

16、他一般过去时的被动语态肯定句主语+was/were+过去分词+其他否定句主语+was/were not+过去分词+其他一般疑问句Was/Were+主语+过去分词+其他一般将来时的被动语态肯定句主语+will+ be+过去分词+其他主语+am/is/are going to+ be+过去分词+其他否定句主语+will not+ be+过去分词+其他主语+am/is/are not going to+ be+过去分词+其他一般疑问句Will+主语+be+过去分词+其他Am/Is/Are+主语+going to+ be+过去分词+其他现在进行时的被动语态肯定句主语+am/is/are+ being+

17、过去分词+其他否定句主语+am/is/are not+ being+过去分词+其他一般疑问句Am/Is/Are+主语+being+过去分词+其他肯定句主语+was/were+ being+过去分词+其他否定句主语+was/were not+ being+过去分词+其他一般疑问句Was/Were+主语+being+过去分词+其他过去进行时的被动语态现在完成时的被动语态肯定句主语+have/has +been+过去分词+其他否定句主语+have/has not +been+过去分词+其他一般疑问句Have/Has+主语+been+过去分词+其他过去完成时的被动语态肯定句主语+had been+过去

18、分词+其他否定句主语+had not+ been+过去分词+其他一般疑问句Had+主语+been+过去分词+其他含有情态动词的被动语态肯定句主语+情态动词+be+过去分词+其他否定句主语+情态动词+not+ be+过去分词+其他一般疑问句情态动词+主语+be+过去分词+其他主动语态与被动语态的转换主动语态变为被动语态有以下步骤如：My aunt invited me to her dinner party. 主语 谓语 宾语 I was invited (by my aunt ) to her dinner party. 主语 谓语 宾语 被动语态转换的特殊情况1.带双宾语的句子变为被动语态时

19、，既可将直接宾语变为被动语态的主语，而在间接宾语前加to 或for留在动词之后；也可将间接宾语变为被动结构的主语，而直接宾语留在动词之后。但一般采用后一种用法。如：He gave me the pen last year. I was given the pen last year. / The pen was given to me last year. 【说明】一般说来，间接宾语前带to的动词有：bring, give, hand, lend, offer, pass, post, send, show, take, teach, tell, write, throw等；间接宾语前带for的动词有：book, buy, call, cook, do, get, make, save等。2.在see, watch, hear, notice, listen to, look at, make, feel等动词后作宾语补足语的动词不定式都不带 to，但改成被动语态后都带to，这时不定式为主语补足语，也就是说不定式作主语补足语不存在省略to 的问题。 如： We often hear him play the guitar. He is often heard to play the guitar