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文档简介

1、氯气的生产原理苏教版 必修1 专题2 从海水中获得的化学物质学习目标1.了解海水晒盐的过程及氯化钠的用途。2.掌握氯气的生产原理电解饱和食盐水制取氯气。3.掌握氯气的工业制法。4.通过引导学生观察实验，分析演示实验现象，培养学生观察和分析问题能力。海洋中究竟蕴含着海洋中究竟蕴含着哪些资源？哪些资源？海水晒盐过程 海水 蒸发池 粗盐母液纯净的NaCl提纯蒸发结晶过滤氯气的工业制法电解饱和食盐水实验现象结论1234两极均产生气泡通电后有新的气体物质生成将铁棒上方收集到的气体靠近火焰，有轻微的爆鸣声有氢气生成黄绿色、刺激性气味的气体产生，湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝有氯气生成铁棒周围的颜色变红有碱性物质

2、生成化学史氯气的发现1774年，瑞典化学家舍勒把浓盐酸与软锰矿(主要成分为MnO2)混在一起加热时发现氯气。1810年，英国化学家戴维将这种元素命名为Chlorine，这个名称来自希腊文，有“绿色”的意思。我国早年译文将其译成“绿气”，后改为氯气。舍勒 【瑞典】公元1742一1786 1774年发现黄绿色气体舍勒（瑞典）戴维（英国）1810年确定氯元素氧化盐酸HClO 次氯酸贝托雷（法）化学史话：氯气的发现与确定氯气的实验室制法收集装置：向上排空气法或排饱和食盐水法氯气的密度大于相同状况下空气密度氯气能溶于水，但在饱和NaCl溶液中溶解度很小尾气处理：用氢氧化钠溶液吸收，防止污染空气2NaOH + Cl2 = NaCl + NaClO + H2O选择装置：固+液气除杂干燥：饱和食盐水（除HCl）浓硫酸（除水蒸气）课堂练习1、使用浓盐酸与足量的MnO2共热制Cl2，实际产生的Cl2总比理论值低，其主要原因是什么？课堂练习2、下图是实验室制取干燥、纯净氯气的装置；由于装置和使用药品有错误而未

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