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文档简介

1、综合运用(欧姆定律探究)物理精选练习1.在探究 电压一定时,电流与电阻关系 ”的实验中,电路如图所示。先 在A、B间接入5的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为 2V,读出电 流表示数。接着取下 5的电阻换上10定值电阻,不进行其它操作就闭合开 关。此时电压表示数及应进行的操作是A电压表示数大于 2V,应将滑片P向左滑日电压表示数大于 2V,应将滑片P向右滑C电压表示数小于 2V,应将滑片P向左滑D、电压表示数小于 2V,应将滑片P向右滑2 .小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”,根据1实验的数据绘出了 I-图像,如图乙所不。分析图像可知,当导体的电阻为 R 时,通过它的

2、电流为 0.2A;当电流分别为 0.25A和0.5A时,接入电 路的导体的电阻之比为;实验过程中,小明控制导体两端的电压为 V.3 .如图为 欧姆定律”一节中 探究电流与电阻关系”的实验电路图,为了 达到探究目的,实验过程中必须保持 不变; 当开关S闭合后,电压表的示数是 3 V,电流表的示数是 0.3 A,现将5 的电阻换成 10 a的电阻接入电路来进行探究,则下一步应进行的操作是4 .小华用如图a所示电路探究电流与电压的关系.(1)连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,其原因可能是(2)故障排除后,向左移动滑动变阻器滑片 巳电压表示数会(选填“变大”、“不变”或“变

3、小” ).(3)当电流表示数为0.5A时,电压表示数如图b所示,其值为 V.0.60.50.40.30.20.1I/A0.51.0 1.5 2.0 2.5 3.0图cc中画出I与U关系的图序号电压U/V0.51.01.61.93.0电流I/A0.10.20.30.40.50.6(4)补齐表中的数据,根据表中的数据,在图 像.5 .某实验小组利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。实验用到三只阻值分别为 5Q 100 20的定值电阻,蓄电池(电压为6V且保持不变) 电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。甲乙(1)请将图甲的实物电路连接完整(导线不允许交叉),并在方框内画出对应的电路

4、图;(2)实验中将5电阻换成10电阻后,应将滑动变阻器的滑片P向端移动 (填 “峨B),移动滑片的目的是。正确操 作后,记下电流表的示数,得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示,由图象可得出的结论是:。(3)该实验小组同学还想探究电流与电压的关系,实验中应该控制 不变。6 .小亮同学想探究“导体中电流跟电阻的关系”.设计了如图所示的电路 图(电源电压恒定).(1)小亮总共做了 2次实验,他把第一次实验得到的数据填入表中;第 二次实验,他将 A、B两点间的定值电阻由 24 换成12然后使滑动变阻器的滑片P向 (选填 C”或 D”)移动,使电压表的示数不变,则此 时表格中空白处的电流为 A.实验序

5、号U/VrTqi/A-4.8240.24.812(2)小亮根据实验数据得到如下结论:导体中的电流与其电阻成反比.请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见:7 .某实验小组的同学在 探究欧姆定律”时,选用的器材有:两节干电池、 电流表、电压表、开关、滑动变阻器,不同阻值的定值电阻,导线若干等。(1)不完整的电路如图(甲)所示,请用笔画线代替导线,将实物图连 接完整(要求导线不交叉)。(2)为保证电路安全,连接电路时,开关应 ,闭合开关前应 将滑动变阻器滑片置于 一端(选填A或B)。(3)某次实验中,电流表如图(乙)所示,则电路中的电流为 Ao(4)实验后,同学们用测得的数据绘制了如图(丙

6、)的图象,根据该图 象可以得出的结论(5)物理研究中常用的方法有类比法、等效替代法、控制变量法、转换 法等,本实验运用的方法是 。答案1.在探究 电压一定时,电流与电阻关系 ”的实验中,电路如图所示。先 在A、B间接入5的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为 2V,读出电 流表示数。接着取下 5的电阻换上10定值电阻,不进行其它操作就闭合开 关。此时电压表示数及应进行的操作是A电压表示数大于 日电压表示数大于 C电压表示数小于 D、电压表示数小于 答案:B2V,应将滑片P向左滑2V,应将滑片P向右滑2V,应将滑片P向左滑2V,应将滑片P向右滑2.小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电

7、阻的关系”,根据1 一. .一.一. .实验的数据绘出了 I-2图像,如图乙所不。分析图像可知,当导体的电阻为 R 时,通过它的电流为 0.2A;当电流分别为 0.25A和0.5A时,接入电 路的导体的电阻之比为;实验过程中,小明控制导体两端的电压为 V.答案:102 : 123 .如图为 欧姆定律”一节中 探究电流与电阻关系”的实验电路图,为了 达到探究目的,实验过程中必须保持 不变; 当开关S闭合后,电压表的示数是 3 V,电流表的示数是 0.3 A,现将5 的电阻换成 10 a的电阻接入电路来进行探究,则下一步应进行的操作是aR答案:电阻R两端的电压将滑动变阻的滑片向 a端移动,直到电压

8、表示数为3V4 .小华用如图a所示电路探究电流与电压的关系.(1)连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,其原因可能是(2)故障排除后,向左移动滑动变阻器滑片 P.电压表示数会 填“变大”、“不变”或“变小” ).(3)当电流表示数为0.5A时,电压表示数如图b所示,其值为V.I/A0.51.0 1.5 2.0 2.5 3.0图c序号电压U/V0.51.01.61.93.0电流I/A0.10.20.30.40.50.6(4)补齐表中的数据,根据表中的数据,在图 c中画出I 像.答案:(1)电阻R断路(2)变大(3) 2.5(4)如下图所示与U关系的图I/A46 5 46

9、6 63 2 16 6 62UU5 .某实验小组利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。实验用到三只阻值分别为 5口、100 20的定值电阻,蓄电池(电压为6V且保持不变) 电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。甲乙(1)请将图甲的实物电路连接完整(导线不允许交叉),并在方框内画出对应的电路图;(2)实验中将5电阻换成10电阻后,应将滑动变阻器的滑片P向端移动 (填 “峨B),移动滑片的目的是。正确操 作后,记下电流表的示数,得到电流 I随电阻R变化的图象如图乙所示,由图 象可得出的结论是:。(3)该实验小组同学还想探究电流与电压的关系,实验中应该控制 不变。答案:(1)答案如下

10、图所示(2) A 使电压表示数不变电压一定时,电流与电阻成反比(3)电阻R的阻值6 .小亮同学想探究“导体中电流跟电阻的关系”.设计了如图所示的电路 图(电源电压恒定).(1)小亮总共做了 2次实验,他把第一次实验得到的数据填入表中;第 二次实验,他将 A、B两点间的定值电阻由 24 换成12然后使滑动变阻器的滑片P向 (选填 C”或 D”)移动,使电压表的示数不变,则此 时表格中空白处的电流为 A.实验序号U/VR QI/A14.8240.224.812(2)小亮根据实验数据得到如下结论:导体中的电流与其电阻成反比.请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见:时答案:(1) C 0.4A(2)控制变量法结论不完整;不同导体只与其本身有关(符合题意即可)7 .某实验小组的同学在 探究欧姆定律”时,选用的器材有:两节干电池、 电流表、电压表、开关、滑动变阻器,不同阻值的定值电阻,导线若干等。(1)不完整的电路如图(甲)所示,请用笔画线代替导线,将实物图连 接完整(要求导线不交叉)。(2)为保证电路安全,连接电路时,开关应 ,闭合开关前应 将滑动变阻器滑片置于 端(选填A或B)。(3)某

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