2014年专题要点

1、2014专题要点1、交往品德品德：孝敬父母、尊敬老师、友爱同学（他人）、礼貌待人、宽以待人、诚信待人、平等待人、尊重他人、与人为善等。好的家风（传统）、父母的优秀品质；家的特点；享受父母（家庭）的哪些爱（温暖）；为什么孝，怎样孝?与父母交往的要领；为什么爱老师；新型的师生关系；与老师交往应讲究哪些礼仪礼貌；网络的利与弊；怎样享受健康的网络交往？网络交往中如何自我保护？哪些网络规则；怎样净化网络环境（提建议）；净化网络环境的意义；为净化网络环境，你怎样做；礼貌的表现；四种礼貌用语；个人礼仪的表现；最常用的三种合乎礼仪的姿态；待客和拨打电话礼仪；“己所不欲，勿施于人”的实质及其启示我们应该怎样待人

2、；宽容别人或被人宽容的感受；换位思考的实质；平等的表现及其运用；怎样尊重他人、社会、自然；诚信的基本要求；诚实与信任的关系；诚信守则（怎样做诚信的人）；诚信无小事；诚信的智慧。8 对下列语句，你怎样理解？A、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。心扉如同门户。不学礼，无以立。B、“己欲立而立人，”启示我们怎样做人（包含什么品德）。C、“君子一言，驷马难追”“人而无信，不知其可也”“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。从材料中分析有哪些优秀品德（品质）（哪些方面值得你学习；为什么会与人和美）；某人的行为给你的启示。2、权利义务人民是国家的主人；对公民权利最重要、最有效的保障；公民权利的保障体制；公民享

3、有哪些基本权利；怎样正确行使权利；对一些行使权利行为进行评析；为什么享有权利的同时，还要履行义务（关系）；根据权利和义务的关系，怎样做才是合格公民；公民的基本义务；履行哪些道德义务及其意义；怎样履行义务。最基本最重要的权利；公民最根本的人身权利；公民参加一切活动、享有其他一切权利的基础；对未成年人的生命健康给予特殊保护；积极行使生命健康权的事例（方式）；关爱他人生命健康权的事例（怎样关爱）。人格尊严权、名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。义务教育的含义及其特征；维护受教育权的途径；怎样履行受教育的义务；保障公民受教育权的法律。消费者享有的权利；怎样做文明“上帝”；怎样练就“慧眼”；消费者维权的途径

4、；买商品时应注意什么；怎样理解下列语句？A、“自由就是做法律所许可的”；B“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”评析：A、享有权利是自己的事，履行义务是别人的事。B、我们享有权利和自由，因此，想干什么就干什么。C履行义务是大人们的事。D维护受教育权，只能通过诉讼的方式。E、我只要按时入学，就很好的履行了受教育的义务。F如果买到伪劣商品，要以宽容之心对待，不必追究。3、改革与中国梦成就：建国65年的成就、原因、根本原因、成就说明了什么。建国65年的中国在国际上的地位影响。国情：我国的基本国情及其原因，人口国情、环境国情、资源国情、科技国情等基本知识：总依据和总任务，主要矛盾。一条道路、一个理

5、论、一个根本制度、一面旗帜、最根本的一条经验、有哪些制度。路线：制定基本路线的依据，基本路线的核心内容，以经济建设为中心的地位、坚持四项基本原则的地位，基本路线的重要性。目标：两个百年目标的内容及其实现时间，目标能实现的理由（或自信的理由），全面小康实现后的景象。最高理想和共同理想中国梦：梦的内涵，实现中国梦需要发扬哪些精神，每种精神的核心；实现中国梦需要凝聚哪些力量；实现中国梦必须走的道路和高举的旗帜；中国梦能实现的理由（怎样圆中国梦）。我的梦：你对未来生活有哪些美好的愿望？如何才能实现愿望？人生为什么需要梦想（理想）？怎样才能圆个人梦（怎样实现个人理想）行动：实现中国梦，应具备哪些素质；为

6、实现“两个百年目标”、“中国梦”、“全面小康社会”等，你打算怎样做贡献（或承担哪些责任）；怎样在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。为什么改革开放；改革开放以来取得的成就说明了什么；对有关改革开放论述和事例的理解；全面深化改革，为什么要“全面”；全面改革，主要包括哪些改革。为什么把经济体制改革作为重点；“学案”34面。 党的十八大提出了“两个一百年”奋斗目标。我说过，现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。“更有信心、更有能力实现这个目标”的理由有哪些。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时

7、代的光荣属于青年。我们青年要承担哪些责任。4、核心价值观中国特色社会主义的兴国之魂是什么？社会主义核心价值观的内涵是什么？、广泛开展社会主义核心价值观宣传教育活动属于哪一方面建设的内容？这样做有什么意义？（为什么社会主义核心价值体系是兴国之魂？）、社会主义核心价值观的内涵对国家层面提出的要求是什么？你认为我们怎样才能达到这个要求？要达到这样的要求，作为中学生的你怎么做？社会主义核心价值观对社会层面提出了哪些要求？在社会生活中你将如何践行这些要求。、社会主义核心价值观对公民个人提出了哪些要求？怎样使自己达到这些要求？（或你打算怎样以实际行动践行社会主义核心价值观？）、怎样培育社会主义主核心价值观

8、？从上述材料中体现出郭明义身上体现出的社会主义核心价值观的内容有哪些？答：体现出了爱国、敬业、诚信、友善。、家是我们成长的摇篮，是我们的情感栖息地。“家里有亲人，家中有亲情”。著名“钢琴王子”朗朗说：“天下父母哪有不爱自己孩子的！打骂孩子固然不对，但做孩子的不用怀疑父母对你的爱！”这句话让你明白了哪些道理？、“有家就有责任”。作为子女，我们在家庭生活中承担什么责任？怎样才能使一家人相亲相爱？、在你的家里有哪些好的家风家规和传统？你的父母有哪些优秀品德？怎样发扬这些家规家风和传统？答：如，孝敬父母，吃苦耐劳，勤俭节约，与人为善，讲究民主，为人诚信，懂礼貌讲礼仪等等。发扬的方法围绕自己所写的家规家

9、风和传统来答。人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。你怎样理解这句话；我们提出的社会主义核心价值观，把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。社会主义核心价值观继承了哪些中华优秀传统文化； 我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题？是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要；广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。 

10、60;  一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础； 二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。  四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。5、打击暴力犯罪，维护社会稳定暴力恐怖案件的目的，侵犯了公民的什么权利。依法打击暴力恐怖分子，说明了什么；我国的民族关系，处理民族关系的原则。怎样履行维护民族团结的义务；依法治国的意义和基本要求。怎样做一名守法的好公民。维护国家安全的意义；怎样履行维护国家安全的义务。如何做一名有正义感的人。6、科教兴国科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。我国的科技现状。百年大计，教育为本。各国之间的经济竞争和科技竞争，归根结底是_竞争。教育是民族振兴和社会进步的基石。实现社会主义现代化，具有决定意义的一条，就是把经济建设转到依靠_.中国未来的发展、中华民族伟大复兴，关键靠_,基础在_.实现社会主义现代化的根本大计是。实施科教兴国和人才强国战略，必须加强_和_创新。创新的意义。怎样培养创新意识和能力。怎样向科技工作者学习。近几年我国的科技成果，取得这些成果说明了什么。促进教育公平有什么意义？（或说明了什么）7、责任与使命学生在不同场合扮演着不同的角色，各种角色承担的