中外思想专题_第1页
中外思想专题_第2页
中外思想专题_第3页
中外思想专题_第4页
中外思想专题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、热点专题三:中外历史上的思想家及思想解放运动【知识梳理】一、古代中国:儒家思想在中国D形成(春秋战国):孔子打击(秦):焚书坑儒|独尊(西汉):“罢黜百家,独尊儒术”发展(明):八股取土批判(近代):新文化运动一二、近代中国:西学东渐地主阶级洋务派:魏源海国图志“师夷长技以制夷”资产阶级维新派:严复天演论“世道必进,后胜于今”(维新思想)资产阶级革命派:孙中山三民主义资产阶级民主激进派:陈独秀民主、科学三、现代中国:马克思主义传入中国毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想四、近代西方:人文主义:文艺复兴,核心思潮。理性主义:启蒙运动,核心思潮。马克思主义:共产党宣言的发表,标志诞生。【中外事

2、件的意义或评价】1 .百家争鸣”的历史意义(评价):奠定了整个封建文化的基础,有力的促进了思想文化的发展,是中国的第一次思想大解放。其中,儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和和道德准则;道家学说构成了我国传统思想的哲学基础;法家思想成为历代进步政治家改革图强的理论武器。三者共同构成了中华民族传统文化的基本精神。2 .文艺复兴运动,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。3 .18世纪的启蒙运动,反对封建专制制度,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由平等,批判天主教会的黑暗和腐朽等,为即将进行的法国大革命作了充分的思想准备,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵

3、族提供了有利的支援;促进了人们的思想解放,促进了欧洲的社会进步;启蒙思想传播到世界各地,也被介绍到中国、日本,促进了这些国家、地区的思想解放。4 .20世纪初的新文化运动提出了“民主”、“科学”的口号。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。局限:新文化运动也有对西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。.没有与群众运动相结合。【中外事件的内在联系】1、俄国十月革命的胜利,给中国送来了马克思主义,中国先进的知识分子传播马克思主义,促进了新文化运动的发展,为五四运动和中国共产党的诞生创造了条件2、

4、启蒙思想促进了中国的思想解放。在启蒙思想的影响下,中国出现了三大思想解放潮流,即戊戌变法的思想启蒙运动;辛亥革命的思想解放运动;新文化运动【重大事件】1、20世纪初中国的新文化运动:(1)开始的标志:1915年陈独秀在上海创办青年杂志;(2)主要阵地:新青年;(3)口号(旗帜):民主、科学;(4)代表人物:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适;(5)内容:提倡民主、反对专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。目的(直因):向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。(6)使中国先进知识分子看到新世纪的曙光的历史事件:1917年俄国十月社会主义革命的胜利;(7)宣传马克思主义:19

5、18年,李大钊在新青年上,连续发表庶民的胜利、布尔什维主义的胜利两篇论文,颂扬十月革命,宣传马克思主义。为扩大宣传马克思主义,1918年底,李大钊北京办第周评论,意义:从此,中国的先进分子用马克思主义为精神武器,教育和组织人民,将革命推进到一个新时期;(8)评价:略2、14-16世纪的文艺复兴(人文主义思潮)一一这是人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人一一在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。(恩格斯自然辩证法)(1)时间:14是一16世纪;(2)开始的国家:意大利;(3)实质:资产阶级新思想文化的运动。(4)核心指导思想:人文主义(

6、含义:资产阶级反封建反教会的思想武器,要求以人为中心,不以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福)(5)评价人文主义:它是资产阶级反封建反教会的思想武器,是文艺复兴的指导思想,具有鲜明的革命性和进步性。但它强调个人意志,其物质基础是私有制,有一定的局限性。(6)代表人物(“巨人”):但丁:意大利诗人,著作神曲率先批评教会,是“文艺复兴的先驱”,被誉为“旧时代最后一位诗人新时代最初一位诗人”。达.芬奇:意大利艺术大师,最大成就绘画代表作有蒙娜丽莎、最后的晚餐;莎士比亚:英国剧作家、诗人,代表作有罗密欧和朱丽叶、哈姆雷特、威尼斯商人。(7)影响:略恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这

7、个时候充分表达出来。”一一意思:文艺复兴这个名字没有准确的揭示这场运动的实质。3、17是一18世纪欧洲启蒙思想运动(法国大革命前的思潮)(1)代表人物:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠;(2)核心思想:强调资产阶级的自由和平等;(3)伏尔泰:反对封建专制制度,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。批判天主教会的黑暗和腐朽,把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”,说天主教会是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。(4)孟德斯鸠:提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。(5)卢梭:提出社会契约论、天赋人权说。(6)影响:略。启蒙运动与文艺复兴的异同?相同:都注重了人的价值;都是

8、资产阶级反封建的思想;为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想准备;他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益。不同:启蒙运动是文艺复兴运动的继承和发展背景内容影响文艺复兴,资本主义萌芽的产物X要反对教会对人的束提倡人性”,旨在摆脱天主教神学的束缚,强调追求现世的幸福。推动科学事业的发展,启导了欧洲范围内的宗教改革浪潮启蒙运动是资本主义发展的结果世俗的君主专制制度了批评提倡理性”,旨在反对专制、教权和封建特权,追求政治民主、权力平等、个人自由和法治社会。打击了专制主义的世俗统治,启导了欧洲乃至世界范围内的资产阶级革命的浪潮。【重点和难点分析】1、如何看待孔子的仁”和德"?(1)主观

9、目的:缓和阶级矛盾,维护奴隶主的统治。(2)客观上:有助于调解社会人际关系,促进社会稳定2、你是怎样理解新文化运动提出的“民主”与“科学”的口号的?提示:“民主”与“科学”的提出具有进步意义,体现在:第一,动摇了封建主义正统思想儒家思想的统治地位,解放了人们的思想。第二,有力地打击了北洋军阀的反动统治。第三,同时也推动了中国自然科学的发展。3、新文化运动初期的性质和意义:初期的新文化运动,实质上是资产阶级的新文化反对封建主义的旧文化的斗争。它开启了思想解放的闸门,弘扬了民主和科学的思想,激发了人们追求救国救民的真理的热情,修且未能给灾难深重的中国人民指明真正的出路。4、新文化运动后期的意义:马

10、克思主义的传播与新文化运动的发展相互促进,促进了人们思想解放和爱国运动的开展。快中国人民找到了救国救民的理论武器,为中国革命由旧民主主义革命向新民义革命的转变,为中共成立奠定了思想基础。马克思主义成为中国共产党领导中国革命走向胜利的指导思想。5、儒家思想的形成和发展以及儒学统治地位的终结。中国传统文化的主流思想是儒家思想,它在我国古代经历了不断发展、完善的过程。春秋末期孔子创立儒家学派。孔子思想体系的核心是“仁”,他要求统治者“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。战国时期儒学初步发展,其代表是孟子,他认为“民贵君轻”,要求统治者轻徭薄赋,实行“仁政。”汉武帝时,接受董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术

11、”。大力推行儒学教育,兴办太学和郡国学。从此儒家思想成为封建社会的正统思想。鸦片战争后,西学大量传入,资本主义列强的侵略,一方面加速了封建制度崩溃,一方面激起了中国人民反帝、反封建斗争,反映在思想领域中就是把“孔孟之道”作为革命的主要对象。太平天国、辛亥革命对传统儒学思想都有不同程度的触及与批判;新文化运动更是把斗争锋芒直接指向维护封建制度的孔教。十月革命后马克思主义传播,从根本上冲击与动摇了儒学在中国思想领域中的统治地位。中华人民共和国成立,彻底废除了尊孔读经,儒学不再作为社会统治思想而主要是作为民族文化遗产,被人们认识和反思。6、近代前期中国政治思想演变特点:带有鲜明的挽救民族危亡的特点,

12、体现出强烈的反封建反侵略性质;参与阶层广泛,内容多样。农民阶级、地主阶级、资产阶级都提出自己的方案、思想;受西学影响,以向西方学习为主要途径,以西方资产阶级政治思想为主流;经历了由浅入深、由表及里的过程,并呈现出继承与发展的关系(器物一制度一文化);都进行了社会实践,极大地推动了社会运动的发展,影响深远。7、西学东渐受阻因素中国的悠久历史和辉煌文化在中国人的心理上造成一种华夷观念,对西方文明既欣赏又排拒的矛盾心态。中国近代社会转型时期,资本主义经济尚未发展壮大,占主导地位的仍是封建自然经济,因而,新思想缺乏社会基础。清朝统治者的闭关政策和文化专制政策,使民众思想保守,愚昧无知,从而造成新思想缺

13、乏群众基础。封建顽固势力坚守纲常名教,士大夫阶层思想保守,很大一部分官僚仇视一切外洋事务,抵制新思想,这是新思想传播的直接阻力。【春秋战国时人物名言及对应的思想】老子:"福兮祸之所倚,祸兮福之所伏”一一以柔克刚“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。”一一小国寡民孔子:“不知礼,无以立也”一一为政以同“己所不欲,勿施于人”一杏坛说回“学而时习之,不亦说乎”、“学而不思则罔,思而不学则殆”一学习方法“三人行,必有我师焉”、“知之为知之,不知为不知”一学习态度“因材施教”一教育方法孟子:“民为贵,社稷次之,君为轻”一一君民关系:民贵君轻”“不以仁政,不能平治天下”一一施政主张:仁政”

14、荀子:“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。”一一君民关系:君舟民水”(唐:李世民)韩非子:治道因时而异。人性本恶,惟法为治,轻罪重刑。君主须集中权势,运用权术,以静制动。一一施政主张:法治、改革、君主专制中央集权(秦国采用)【例题】1、列举14-18世纪资本主义发展史上的两次反封建思潮(资产阶级思想运动)14-16世纪意大利以人文主义为核心的文艺复兴;18世纪法国的以理性主义为核心的启蒙思想。2、有人说:研究中国古代思想史不得不研究孔子,研究中国古代政治史不能不研究秦始皇,。请你用了解的史实来说明此观点。提示:孔子创立了儒家学说,儒家学说成为封建文化的正统思想;秦始皇创立了一整套封

15、建专制主义中央集权制度,在我国沿袭了两千多年。3、我们该如何看待儒家思想?(注意3、4问的不同)儒家思想是我国传统文化的主体内容,应加以批判的继承,特别是对当今社会的有效成分,应予以借鉴。4、你能举出一二项属于“孔孟之道”的思想主张吗?对新文化运动中批判儒家思想应如何看待?提示:如:孔子的“仁”的思想,主张爱惜民力,反对暴政。孟子的“仁政”、“民为贵族,君为轻”的思想。看法:儒家思想是中国封建社会的统治思想,是封建统治的精神支柱。新文化运动提出“打倒孔家店”的口号,对反对袁世凯的封建专制独裁统治有进步意义,同时动摇了儒家思想的统治地位,使人们的思想得到空前的解放。但这个口号全面否定了中国的传统

16、文化,是片面的。因为儒家思想是中国传统文化的重要组成部分,有糟粕,但也有许多优秀的文化遗产。我们对待传统的文化,应有一个正确的观点:去其糟粕取其精华。才能继承和发扬中国传统文化的优良之处,为社会主义精神文明的建设服务。5、在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲的掀起了二次影响巨大的思想解放潮流,带着人们迈进科学的理性时代。请回答:(1)1418世纪的西欧和20世纪初的中国,出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流?它们能够兴起的共同的根本原因是什么?三次思想潮流产生的共同影

17、响是什么?(2)这三次思想潮流各自具有怎么样的特点?请结合各自的内容加以说明。答:西欧:出现了文艺复兴、启蒙运动;中国:出现了新文化运动。根本原因是资本主义的产生和发展。共同影响:冲破了宗教神学的思想束缚,解放了人们的思想,有利于资本主义经济的发展,为政治斗争提供了思想武器,促进了社会的进步。(3分)新文化运动:反对尊孔复古逆流,前期斗争矛头直指封建儒家思想,提出“民主”“科学后期宣传马克思主义。(2分)文艺复兴:以复兴古希腊、罗马文化为名,以人文主义为旗帜,提倡人性,反对神性,倡导个性解放。(2分)启蒙运动:斗争矛头直指封建专制,提出“天赋人权”,“三权分立”,“主权在民”,宣扬资产阶级的自

18、由、平等、博爱。(2分)6、材料一孟德斯鸠认为:当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了。,如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果司法权和立法权合而为一,则将对公民的生命和自由施行专断,,如果司法权同行政权合而为一,法官便将握有压迫的力量。如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力,,则一切便都完了。(2)材料一反映了孟德斯鸠怎样的政治主张?请说明这一政治主张出现的背景。(4分)思想主张:三权分立学说(或三权分立,相互制约与平衡)。(1分)背景:资本主义经济的不断发展(或资本主义生产方式接近确立);新兴资产阶级反对封建统治与教

19、会特权的斗争深入展开;欧洲启蒙运动进入高潮;近代自然科学(或牛顿经典力学)奠定了基础。(3分,答出其中3点即可)定时期的文化是一定时期经济政治的反映-分析文化现象的切入点例:1、18世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国大革命爆发,推翻了封建王朝,建立了共和国,而17世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这一步。产生这种差别的根本原因是A.中国思想家们的思想产生的时间较早B.当时中国资本主义发展水平远远落后于法国C.当时中国的科技水平远远落后于法国D.当时中国思想家们没对未来社会提出政治设想解析:B经济基础决定上层建筑和意识形态。中法思想家的差异主要是两国经济发展水平决定的。中国虽然出现了资本主义

20、萌芽,但一直没有发展壮大,法国资本主义发展水平却居于世界前列。2、鲁滨逊飘流记是18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一,小说描述了鲁滨孙和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。小说之所以受欢迎是因为它反映了A.文艺复兴时期的人文主义精神B.冒险家们开辟新航路的愿望C.反对专制和愚昧的启蒙思想D.工业资产阶级开拓市场的要求解析:C启蒙思想的批判锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系,所以鲁滨逊飘流记正是反映了启蒙思想。3、下列对于人文主义思想的表述中能够体现出其“更具鲜明的政治革命性质”的是()A.“人是万物的尺度”B.“认识你自己”C.“人生而自由,主权在民”D.“人是宇宙的精华

21、!万物的灵长”解析:C“主权在民”“自由平等”思想的出现,意味着只有推翻封建的专制统治才能真正实现,因此“更具鲜明的政治革命性质”。【习题精练】1、启蒙运动兴起的根本原因是A.资本主义的发展B.自然科学的发展C.文艺复兴运动的影响D.英国资产阶级革命的推动2、胡锦涛同志在十七大报告中谈到坚定不移发展社会主义民主政治时说,人民民主是社会主义的生命。发展社会主义民主政治是我们党始终不渝奋斗目标。在近代,新文化运动提倡民主的直接目的是A.反对迷信、盲从B.反对独裁统治C.反对旧文学D.发对旧道德3、启蒙运动在反封建方面远远超过了文艺复兴运动,主要表现在A.彻底批判专制主义、教权主义B.对资本主义近代

22、社会制度提出了设想C.否定专制王权,追求民主自由D.影响波及亚洲、美洲4、孟德斯鸠倡导三权分立政治体制的主要目的是A.实现天赋人权B.避免暴君体制C.实现司法独立D.建立平等社会5、欧洲启蒙运动的主要内容是A、复兴希腊、罗马古典文化B、全面否定罗马天主教会C、提倡理性精神D、争取实现普选6、马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是A.独立的思考和自主的精神B.君主的权力与党派的信仰C.国家的意志与精神的寄托D.权威的判断与历史的传统7、启蒙学说发展了人文主义,这主要表现()A.反对教权主义和蒙昧主义B.宣传天赋人

23、权C.提倡自由平等D.主张建立法治社会8、启蒙运动与文艺复兴运动的不同之处是()A.主张以民主、法制取代封建专制B.反对天主教会的精神统治C.推动了欧洲反封建斗争的发展D.反映了资产阶级的思想主张9、法国启蒙运动的领袖人物伏尔泰特别推崇中国的儒家思想,常以儒家的“民为贵,君为轻”思想作为武器攻击法国的封建君主专制制度。这主要说明了()A.中国儒家思想在本质上是反封建的B.中法两国的封建君主专制制度根本不同C.启蒙思想家们从中国古老文化中汲取精神营养D.伏尔泰对儒家思想有着全面而深刻的认识10、恩格斯说:“十八世纪主要是法国人的世纪”。这一说法的主要依据是A.法国民主共和制度的确立影响深远B.启

24、蒙运动在法国达到高潮并影响世界C.法国率先完成第一次工业革命D.法国成为世界最大的殖民帝国11、大型电视政论片大国崛起中有这样一段解说词:“在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动”。“这个国度”是指()A.英国B.法国C.德国D.美12、文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上二次著名的思想解放运动。下列相关的表述不正确的是A.文艺复兴把人性从天主教会的束缚下彻底的解放了出来B.人文主义是文艺复兴时期主流思潮的核心C.三次思想解放运动都肯定人是世界的中心D启蒙运动构画出了资产阶级理性王国的美好蓝图13、欧洲的启蒙运动发生在法国大革命之前,为法国大革命奠定了思想基础,这反映了思想启蒙运动和社会变

25、革的基本关系和规律,然而新文化运动却带有对辛亥革命“补课”的性质,主要是因为它()A.使民主共和的观念开始深入人心B.彻底完成了辛亥革命未完成的任务C.第一次举起社会主义的大旗D.动摇了封建思想的统治地位14、前期新文化运动与资产阶级改良派革命派相比,就其作用而言,主要新”在A.传播了西方资产阶级民权思想性B.较为彻底地批判了封建正统思想C.绝对肯定了西方文化的进步性D.深入研究和传播了马克思主义15、新文化运动的巨大影响体现在使封建思想受到前所未有的冲击和批判民主和科学思想得到弘扬有利于文化的普及和繁荣对五四运动的发生起了宣传动员作用促进了马克思主义在中国的彳播A、B、C、D、16、马克思主义在中国的传播所具有的突出特点是A为无产阶级所接受B由先进的知识分子传C与中国工人运动密切结合D由俄国传入中国17、陈独秀在青年杂志创刊号上宣称批评时政,非其旨也。”这预示着新文化运动A.纯粹是一场学术文化运动B.将思想革命作为救国的根本C.旨在推翻当时的共和政体D.以陈独秀的右倾思想为指导18、洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期历史发展的主流。下列关于中国近代前期历史主流的表述,最为确切的是A.推翻清朝统治,发展资本主义B.争取民族独立,反对外来压迫C.建立民主制度,清除侵略势力D.争取民族独立,实现近代化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论