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文档简介

1、应用文写作与修改专题训练应用文写作与修改专题训练第第10课时课时应用文写作与修改应用文写作与修改考考纲纲展展示示皖考命题探究第第1010课时课时应用文写作与修改应用文写作与修改中考真题体验12012安徽安徽 为了以实际行动美化环境,九为了以实际行动美化环境,九(1)班参加了班参加了植树活动。班级向学校总务处借了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,把铁锹,8个水桶。请你个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。以班委会的名义给学校总务处写一张借条。 _借条借条今借到校总务处铁锹叁拾陆把,水桶捌个。此据。今借到校总务处铁锹叁拾陆把,水桶捌个。此据。九九(1)班班委会班班委会2012年

2、年3月月12日日 解析解析 写借条要注意:上方正中有写借条要注意:上方正中有“借条借条”字样,正文另字样,正文另起一行空两格,讲明所借物具的数量,数字要大写。起一行空两格,讲明所借物具的数量,数字要大写。第第1010课时课时应用文写作与修改应用文写作与修改22011安徽安徽 刘老师刘老师8月月5日上午给小组同学作日上午给小组同学作“书信与书信与人际交往人际交往”专题讲座,而张强同学正随父母在外旅游,他给好专题讲座,而张强同学正随父母在外旅游,他给好友王刚发了一条手机短信:友王刚发了一条手机短信:“我跟爸爸妈妈在北京旅游,赶不我跟爸爸妈妈在北京旅游,赶不回去听讲座了,请代我向刘老师请假。回去听讲

3、座了,请代我向刘老师请假。”假如你是王刚,请写一张请假条,代张强向刘老师请假。假如你是王刚,请写一张请假条,代张强向刘老师请假。_第第8 8课时课时综合性学习综合性学习_刘老师:刘老师: 您好!我是王刚。张强同学因随父母在外旅游,不能您好!我是王刚。张强同学因随父母在外旅游,不能 此致此致敬礼敬礼学生:王刚学生:王刚8 8月月5 5日日参加您参加您8 8月月5 5日上午的专题讲座,特让我代他向您请假。请日上午的专题讲座,特让我代他向您请假。请批准。批准。 解析解析 写请假条时要注意:上方正中有写请假条时要注意:上方正中有“请假条请假条”字样,字样,有称谓且顶格,正文另起一行空两格,讲明请假事由

4、,表达出有称谓且顶格,正文另起一行空两格,讲明请假事由,表达出“代请假代请假”的意思。的意思。第第1010课时课时应用文写作与修改应用文写作与修改32012盐城学校团委打算向全校师生发出弘扬美德的倡盐城学校团委打算向全校师生发出弘扬美德的倡议,请你为下面尚未完稿的倡议书补上两条具体内容。议,请你为下面尚未完稿的倡议书补上两条具体内容。倡议书倡议书全校师生:全校师生:拾金不昧、扶助弱小、舍己为人是中华民族的优良传统。拾金不昧、扶助弱小、舍己为人是中华民族的优良传统。为弘扬美德,传承文明,营造校园新风,特向大家发出如下倡为弘扬美德,传承文明,营造校园新风,特向大家发出如下倡议:议:走上街头,深入社

5、区,宣传弘扬美德的重要意义。走上街头,深入社区,宣传弘扬美德的重要意义。_奉献爱心,扶危济困,尽力帮助贫困失学儿童重返课堂。奉献爱心,扶危济困,尽力帮助贫困失学儿童重返课堂。尊老爱幼,从我做起,积极参加社区公益活动。尊老爱幼,从我做起,积极参加社区公益活动。第第1010课时课时应用文写作与修改应用文写作与修改老师、同学们,让我们积极行动起来,让美德之花开遍校老师、同学们,让我们积极行动起来,让美德之花开遍校园内外、大江南北。园内外、大江南北。盐海中学团委会盐海中学团委会2013年年6月月16日日 解析解析 在限定字数内表述,内容符合要求,用语得体即可。在限定字数内表述,内容符合要求,用语得体即

6、可。 在开展在开展“一帮一助学一帮一助学”活动中,田间中学初二活动中,田间中学初二(3 3)班的王新同学于己)班的王新同学于己20142014年年9 9月月2020日(原题:日(原题: 1 1998998年年6 6月月1 1日)收到建设公司李铭同志寄来的日)收到建设公司李铭同志寄来的300300元元助学金和衣服、文具等物。请你以王新同学的身份给助学金和衣服、文具等物。请你以王新同学的身份给建设公司的李铭同志写封感谢信。建设公司的李铭同志写封感谢信。 要求:(要求:(1 1)符合感谢信的基本格式及内容要求。)符合感谢信的基本格式及内容要求。(2 2)正文字数不超过)正文字数不超过150150字。

7、(字。(3 3)语言符合写信人)语言符合写信人的身份。(重庆市中考作文试题)的身份。(重庆市中考作文试题)找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面 张老师:您好!张老师:您好! 今日我因贵体欠安,故需要请假,望老师批准。今日我因贵体欠安,故需要请假,望老师批准。20132013年年5 5月月2020日日 请假人:李明请假人:李明修改:修改:(1 1)语言:)语言:“贵体欠安贵体欠安”改为改为“身体不适身体不适”或或“感冒发烧感冒发烧”等等;(;(2 2)格式:)格式:落款时间与请假人位置调换落款时间与请假人位置调换。读下面的表扬信,按要求回答问题。读

8、下面的表扬信,按要求回答问题。 光明中学校领导光明中学校领导A A: 贵校初三(贵校初三(1 1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬)班高远同学助人为乐,非常值得表扬B B。我的孩子方旭。我的孩子方旭就读于贵校初三(就读于贵校初三(1 1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院C C。这期间他这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分耽误了不少功课,我们焦急万分D D。正在这时,高远同学主动来到我们家,。正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课热心为方旭补课E E。整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上。整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上落下

9、的功课落下的功课F F。在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学帮助同学G G。这。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动种助人为乐的精神让我们全家非常感动H H。我们除再次向他我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬I I!此致此致J J 敬礼敬礼K K! 方旭的家长方旭的家长 :方明杰:方明杰 李丹李丹 敬上敬上 2013 2013年年4 4月月2929日日1 1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是:这封表扬信在格式上有三处错误,它们是:A J KA J K2

10、 2 有有语语病的是第病的是第 处处。 G G正文中语言有一处不得体,请标出序号正文中语言有一处不得体,请标出序号 敬爱的爷爷:敬爱的爷爷: 您好!近来身体好吗?您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。常惦念着您。有时思念心切,有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的我恨不得一下子很快飞到您的身旁,身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕

11、业,不久就目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,要填报升学志愿,我准备报考师范学校。我准备报考师范学校。您同意吗?请您务您同意吗?请您务必来信谈谈意见。必来信谈谈意见。 此致敬礼此致敬礼 孙孙敬上敬上 年年月月日日1 1这封信格式有两处错误:这封信格式有两处错误: (1 1)称呼没有顶格写,()称呼没有顶格写,(2 2)“敬礼敬礼”应移到下行顶格写。应移到下行顶格写。 2 2 正文划横线的四个句子中有两个病句,请改正。正文划横线的四个句子中有两个病句,请改正。(1 1)“我恨不得一下子很快飞到您的身旁我恨不得一下子很快飞到您的身旁”,删去,删去“一下子一下子”或或

12、“很快很快”。(2 2)“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步步”,删去,删去“通过通过”或或“使使”。找出下文不当之处加以修改,并说明理由找出下文不当之处加以修改,并说明理由 “务必务必”不得体,可删去。因为不得体,可删去。因为“务必务必”一般是用于上一般是用于上对下的子要求。对下的子要求。下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。 征稿启事征稿启事 为丰富校刊为丰富校刊中学时代中学时代的内容,特征求下列稿件:园丁颂的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学

13、习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。 来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。 祝大家学习进步!祝大家学习进步! 中学时代中学时代编辑部编辑部20132013年年5 5月月4 4日日 启事的名称应写在首行启事的名称应写在首行正中。正中。 正文中还应交代正文中还应交代交稿的地点。交稿的地点。 祝愿的话应该祝愿的话应该删去。删去。 落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方,因此,这落款处的单位名称和日

14、期应分两行写在右下方,因此,这则启事中的则启事中的中学时代中学时代编辑部或单位名称编辑部或单位名称应写在上行,应写在上行,20132013年年5 5月月4 4日或日期日或日期应写在下行。应写在下行。 (1)(1)改正文中的改正文中的两个错别两个错别字:字:_改改为为_;_改改为为_。(2)(2)改正第句的改正第句的语语病。病。(3)(3)信中第信中第_句句应应放在第放在第_句的前面,句的前面,这样这样信的思路才信的思路才顺畅顺畅(4)(4)从从感感谢谢信的信的写写作要求看,作要求看,这这封信存在的封信存在的3 3个个主要主要问题问题是:是:_; _; _; _下面是一封感谢信,读后做题。下面是

15、一封感谢信,读后做题。 阳光中学领导:阳光中学领导: 我的女儿在去年的一次车祸中,失去了左腿,使她我的女儿在去年的一次车祸中,失去了左腿,使她成为残疾姑娘,一年多来,老师和同学们无微不致的关心成为残疾姑娘,一年多来,老师和同学们无微不致的关心她,给她补课,替她交作业。尤其是班主任董老师给她送她,给她补课,替她交作业。尤其是班主任董老师给她送来的来的“身残志坚身残志坚”的条幅,成了激励她奋斗的座右铭。老的条幅,成了激励她奋斗的座右铭。老师和同学们关心残疾人,助人为乐的精神,是值得我们学习师和同学们关心残疾人,助人为乐的精神,是值得我们学习的。在大家的鼓励和帮助下,我的女儿战胜了伤残,如今的。在大

16、家的鼓励和帮助下,我的女儿战胜了伤残,如今已能挂着拐杖走路了;她加倍努力地学习,成绩在班级名列已能挂着拐杖走路了;她加倍努力地学习,成绩在班级名列前矛。我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢,并请前矛。我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢,并请学校领导给予表扬。此致学校领导给予表扬。此致 敬礼敬礼 学生家长学生家长 胡花胡花下面是一份倡议书,在格式和内容上有五处错误,请指出来。下面是一份倡议书,在格式和内容上有五处错误,请指出来。 鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的

17、食虫鸟类。它们为捕捉各伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的种害虫而奔波,是一些称职的“天兵天将天兵天将”,为保护庄稼和森林作出了很,为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。大的贡献。 目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子和山雀等许多鸟目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。我们向全县小朋友们发出以下都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。我们向全县小朋友们发出以下倡议:倡议: (一)不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。(一)不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。 (二)多栽树,多种草,为鸟类

18、创造生活繁殖的良好环境。(二)多栽树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境。 (三)向人们宣传保护益鸟的重要意义。(三)向人们宣传保护益鸟的重要意义。 (四)认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。(四)认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。少年朋友们!让我们立即行动起来,保护益鸟,为环保出力!少年朋友们!让我们立即行动起来,保护益鸟,为环保出力! 此致此致敬礼敬礼县县中中学学初三年初三年级级全体同全体同学学根据下面内容代写的一份通知,有根据下面内容代写的一份通知,有五处五处错误,请改在后面。错误,请改在后面。1. 1. 会议内容:筹备为希望工程献爱心活动。会议内容:筹备为希望工程献爱心活动。2. 2. 出席对象:学生会干部,各班班长。出席对象:学生会干部,各班班长。3. 3. 会议地点:政教处办公室。会议地点:政教处办公室。4. 4. 开会时间:开会时间:5 5月月1414日下午日下午5 5

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