幼儿综合素质模拟卷二

1、幼儿综合素质全真模拟试卷及答案(2）注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分.2。请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共29小题,每小题2分,共58分）1。新上任的班主任刘老师经过一个月的观察，总结了班里每个学生的特长，并据此展开有针对性的教学。刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的（）.A。个别差异性B.阶段性C.不平衡性D.互补性2.教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力,并处于不断发展变化之中；教师所传授的内容也在不断地发展变革:教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演（)角色。A。传道者B。研究者C.示范者

2、D.解惑者3.冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了（）.A.学生的身心发展是有规律的B。学生具有巨大的发展潜能C.学生有自己的权利和义务D。每个学生都独立于教师的头脑之外4。教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（)。A。坚持学习课程理论和教学理论B。认真备课,认真上课C。提高教育研究能力D.提高师德水平5。教师要不断进行专业发展,体现的职业道德是（）.A。教书育人B。为人师表C。关爱学生D.终身学习6。一位老师能够做到热爱祖国和人民,拥护中国共产党领导，并能够自觉遵守教育法律法规。依法履行教师职责权利。这位老师

3、的做法符合（）的要求。A。爱国守法B。爱岗敬业C。关爱学生D.终身学习7.古林镇中心幼儿园某天下午放学时,一名家长迟到了半小时去接孩子，发现孩子不见了。经过调查发现。原来教师等不到孩子的家长，就把该幼儿交给同路的学生家长，让其带回家了。下列说法正确的是（）.A。家长不配合教师工作，应该给予教训B.教师不负责任，违背了爱岗敬业的要求C。儿童最终安全到家即可。无需大惊小怪D.教师为家长考虑,符合爱岗敬业的要求8。“每一个儿童都有被爱的权利。都应该得到充分的发展。”这是幼儿园李老师对自己教育工作的体会。教育家苏霍姆林斯基说过，“热爱孩子是教师生活中最主要的东西.”这两句话表明教师要做到（）.A。爱国

4、守法B。关爱学生C。为人师表D.终身学习9。下列不属于国家实行的学校教育制度的是（)。A。学前教育B.初等教育C。中等教育D。终身教育10.下列不需要依据教师考核结果的是(）。A。奖金发放B。受聘任教C。晋升工资D。实施奖惩11.关于未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等的做法错误的是(）。A。不得披露该未成年人的姓名B。不得披露该未成年人的住所C。不得披露该未成年人的照片D.可以披露可能推断出该未成年人的资料12.学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、（）的原则，及时、妥善地处理.A。因地制宜B。合理适当C。科学合理D。酌情适当13.某幼儿园晓红老师带领小朋友参观世界花博园，

5、由于花博园未在水池边设置护栏，孩子们在拥挤观看时，小林同学不慎跌落水池.头部受到严重伤害.对于小林所受伤害,应该承担法律责任的是（)。A。小红老师B。幼儿园C。幼儿园和花博园D。小红老师和花博园14。下列对幼儿园经费的说明，错误的一项是(）。A。幼儿园不得以培养幼儿某种专项技能为由.另外收取费用B。任何组织和个人举办幼儿园不得以营利为目的C。幼儿园的经费由政府依法筹措D。幼儿园应建立经费预算和决算审核制度15.某学校初三(二）班的班主任周老师。为了提高班级升学率,安排学生在午休期问进行模拟考试,同时占用学生体育课来进行答疑.该老师的做法（)。A。正确。学校要保证自己的升学率B.正确.体育课浪费

6、学生的学习时间C.错误。学校要保证学生每天锻炼一小时D。错误。学校要保证学生每天锻炼两小时16.学生小龙放学回家途中乱穿马路。被汽车撞倒在地，导致肋骨骨折。对于小龙所受伤害,下列选项中正确的是(）。A.学校存在过错，应当承担赔偿责任B。学校没有过错,但要承担赔偿责任C.学校没有过错,无需承担赔偿责任D.学校存在过错,但可免除赔偿责任17。下列不属于儿童权利公约的核心要义体现的权利的是（）。A.生存权利B。保护权利C.参与权利D。竞争权利18。下列选项中,哪一项均为夏季的节气？(）A.雨水、小暑、处暑B。雨水、小暑、大暑C.小满、芒种、夏至D。立夏、大暑、谷雨19.世界上最咸的海与最淡的海分别是

7、（）.A。黑海。波罗的海B。红海。加勒比海C。红海.波罗的海D.黑海。加勒比海20.“马踏飞燕”是中国古代哪一时期的作品?（）A。东周B.西周C。东汉D。西汉21.下列文学作品属于浪漫主义风格的是（）。A。茅屋为秋风所破歌B.望庐山瀑布C。石壕吏D。新婚别22。讲述了一个小女孩在梦中追逐一只兔子而掉进了兔子洞里.随后遇到了扑克牌王后、国王等神奇的人物，从而开始了一段漫长惊险旅行的儿童文学作品是(）。A。尼尔斯骑鹅旅行记B。格列佛游记C。爱丽丝梦游仙境D。夏洛的网23.唐朝由盛转衰的转折性事件是(）。A.“贞观之治"B。“安史之乱”C。“文景之治”D.“康乾盛世”24。我国航天事业中，

8、首次实现月球表面软着陆的是（)。A.嫦娥三号B。天宫一号C。神舟十号D。嫦娥一号25.莎士比亚被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”,下列戏剧作品中不属于他创作的四大悲剧的是（)。A。麦克白B.奥赛罗C。威尼斯商人D.李尔王26。Word程序启动后,自动打开一个名为()的文档.A.NonameB。UntitledC。文件1D。文档127。在PowerPoint中,不能完成对个别幻灯片进行设计或修饰的对话框是（）。A。背景B.应用设计模板C。幻灯片版式D。配色方案28。李赫、张岚、林宏、何柏、邱辉五位同事。近日他们各自买了一辆不同品牌小轿车。分别为雪铁龙、奥迪、宝马、奔驰、桑塔纳.每人所买车的颜色

9、分别与其名字最后一个字谐音的颜色不同.已知李赫买的是蓝色的雪铁龙。以下哪项排列可能以此对应张岚、林宏、何柏、邱辉所买的车？（）A.灰色的奥迪,白色的宝马，黑色的奔驰，红色的桑塔纳B.黑色的奥迪，红色的宝马,灰色的奔驰.白色的桑塔纳C。红色的奥迪，灰色的宝马，白色的奔驰，黑色的桑塔纳D.白色的奥迪,黑色的宝马，红色的奔驰。灰色的桑塔纳29。下列选项中符合例图图形规律的是()。二、材料分析题（本大题共3小题.每小题14分,共42分）30。阅读下列材料,回答问题.幼儿园大班苗苗回家后跟妈妈说。谢老师根据课堂中回答出问题的数量多少来给他们安排座位,那天她一个问题都没有回答上来就被安排在班里最后一排坐一

10、个月。她特别不喜欢坐最后一排，感觉小朋友们都在笑她,老师也不理她.妈妈听后,第二天到幼儿园跟谢老师探讨了关于排座的问题。谢老师丝毫没有反思之意,坚持认为自己的做法是正确的。问题：请从职业理念的角度,评析谢老师的教育行为.(14分)31。阅读下列材料，回答问题。菜市幼儿园的张老师任教18年,每年都坚持订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、不断钻研。近几年她开设个人教学博客,与同行们分享保育心得和保育经验。成为学校保育工作的领头雁。她曾帮助过一位性格孤僻的小朋友，经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计,从小将孩子一人丢在家里,致使女孩形成了孤僻的性格.为了能让她有所改变，张老师常常拉着她的手,带她与

11、同学一起做游戏；有空时,替她梳梳凌乱的头发；天气多变时，提醒她及时添加衣服；放假时，领她回家一同玩耍慢慢地,孩子的脸上露出了难得的笑容，渐渐地融进了班集体这个大家庭。试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析.（14分）32.阅读下列材料,回答问题。坐在办公桌前，不经意地向窗外望去,眼前的情景顿时令我惊呆了窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竞浑然不觉。搬到政府大楼上班已经半年多了,原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂;终年不见开花、结果。对此,我总觉得有些沮丧。然而,冬去春来，这毫不起眼的枯树，竞喷

12、出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美！这棵毫不起眼的枯树就是木棉树,直到今天我才真正认识了它。春天一树橙红；夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树。早春二三月,木棉萧瑟的枯枝上先是绽放了满树火红,接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果荚开裂，果中的棉絮随风飘落.朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。正当我陷入沉思,“啪”的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆利落.在这一年的大部分时间里，它是安静的,默默无闻地积蓄着力量,而后这一树的灿烂,迸发了参天的无限辉煌。

13、一年的精华沉淀，一年的淡定从容,直到此时此刻，满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内力.木棉花落在了树下的草坪上，还是很美.花开花落之间,已向世人展现了最华美的乐章,用心、用情精心谱写。这,就已足够了!古往今来,有多少人，穷其一生，就是为了成就一项人生事业名垂青史；保家卫国的士兵们在平时同样是普普通通的匹夫,而在某一场战役中，因着心中爱祖国、爱人民的无限赤子情怀，他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样.他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,实现自己的人生价值。而你火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己,你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂

14、徒温柔的扫荡.何须追求永世的绚烂呢？一步一个脚印，脚踏实地,生活所给予每一个生命的尊重都是一样的，所得所失何苦斤斤计较.不追求个性张扬,却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不谐蜂蝶的傲然正气,最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。(1)阅读文章第至段，说说作者前后对木棉树的印象分别是怎样的？(4分）（2）请你结合全文，赏析文章第段。(10分)三、写作题（本大题1小题。50分)33.阅读下面材料,根据要求作文。材料一：山东省枣庄市39中根据学生成绩好坏.为学校部分班级的学生分别发放红黄绿三种颜色的作业本。校方称这是分层次作业，是为帮助学生缩小差距。而家长认为,学校这样做,容易伤害成绩差的学生的自

15、尊心。材料二:陕西省西安市一所小学让“后进生"佩戴“绿领巾”.紧随其后。包头市一所中学给成绩好的学生穿上了带有商业赞助色彩的“红校服”.结果都招致网友和公众的一致批评，学校最终也被迫把“绿领巾”和“红校服"取消了事。中小学教育频出“新招”,“有色教育”层出不穷,引起社会广泛议论.假如你是一名教师，对于这些事件，你怎么看,心灵深处最想说的是什么？要求：用规范的现代汉语写作.题目自拟,立意自定；观点明确；分析具体，条理清晰,语言流畅。不少于800字.一、单项选择题1。【知识点】职业理念-儿童观【答案】A.2.【知识点】职业理念-教师观【答案】B.【解析】本题主要考查考生对教师角

16、色的了解。由于教师面对的教学对象的性格特点是各异的。加之教学内容也处于不断变化之中，这就决定了教师不能以千篇一律的态度和方式对待教学工作，而应以一种发展变化的眼光,研究自己的工作对象、工作内容和工作情境.因此本题选B.3。【知识点】职业理念-儿童观【答案】B.4.【知识点】职业理念教师观【答案】C。【解析】教师必须提高教育研究能力，才能实现从“教书匠”到“教育家”的转变。5.【知识点】教师职业道德【答案】D.6。【知识点】教师职业道德【答案】A.【解析】爱国守法是教师职业的基本要求，教师要做到热爱祖国,热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规,依

17、法履行教师职责权利.不得有违背党和国家方针政策的言行.7.【知识点】教师职业道德【答案】B。【解析】教师要做到爱岗敬业，对幼儿认真负责，保证每一位幼儿的安全.8。【知识点】教师职业道德【答案】B。【解析】关爱学生要求:教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济.做学生的良师益友.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、不受苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。李老师的行为正是关爱学生的体现.9。【知识点】教育法律法规-中华人民共和国教育法【答案】D。【解析】根据中华人民共和国教育法第十七条规定,国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度.1

18、0。【知识点】教育法律法规-中华人民共和国教师法【答案】A。【解析】中华人民共和国教师法第二十四条规定，教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。11。【知识点】教育法律法规-中华人民共和国未成年人保护法【答案】D。【解析】中华人民共和国未成年人保护法第五十八条规定，对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。12.【知识点】教育法律法规-学生伤害事故处理办法【答案】B。【解析】学生伤害事故处理办法第三条规定:学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则，及时、妥善地处理。13。【知识点】教育

19、法律法规学生伤害事故处理办法【答案】C。【解析】根据学生伤害事故处理办法第九条第四款：（四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的，应当依法承担相应的责任。故幼儿园需要承担责任.同时，根据学生伤害事故处办法第十一条规定，学校安排学生参加活动,因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者,或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故.有过错的当事人应当依法承担相应的责任。“花博园未在水池边设置护栏”这是提供场地者的过错，需要承担责任.故选C.14。【知识点】教育法律法规幼儿园工作规程【答案】C。【解析】幼儿园

20、工作规程第四十二条：幼儿园的经费由举办者依法筹措，保障有必备的办园资金和稳定的经费来源。15。【知识点】教育法律法规-国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）【答案】C。【解析】国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出我们要增强学生体质,科学安排学习、生活、锻炼,保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。16。【知识点】教育法律法规学生伤害事故处理办法【答案】C。【解析】学生伤害事故处理办法第十三条规定，在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的事故.学校行为并无不当的,不承担事故责任.17.【知识点】教育法

21、律法规-儿童权利公约【答案】D。【解析】儿童权利公约的核心要义体现在以下四大权利:生存权利、保护权利、发展权利、参与权利。18.【知识点】文化素养-教师的历史与传统文化素养【答案】C。【解析】夏季的节气为:立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。雨水、谷雨是春季的节气.处暑是秋季的节气，故答案为C。19.【知识点】文化素养教师的科学素养【答案】C。【解析】红海为世界上最咸的海，位于非洲东北部与阿拉伯半岛之间，呈现狭长型,其西北面通过苏伊士运河与地中海相连,南面通过曼德海峡与亚丁湾相连；波罗的海位于欧洲北部，是世界最大的半咸水水域，在斯堪的纳维亚半岛与欧洲大陆之间。20。【知识点】文化素养-教师的艺

22、术鉴赏素养【答案】C。【解析】“马踏飞燕”为东汉青铜器,于甘肃武威擂台出土，又名铜飞马。21。【知识点】文化素养教师的文学素养【答案】B。【解析】望庐山瀑布是浪漫主义诗人李白的作品,李白擅长使用夸张的手法来创作诗篇，例如“飞流直下三千尺"；其余的作品为现实主义诗人杜甫的作品，表达了忧国忧民的情怀。22.【知识点】文化素养-教师的文学素养【答案】C.【解析】题干中描述的是爱丽丝梦游仙境的故事。23.【知识点】文化素养教师的历史与传统文化素养【答案】B.24.【知识点】文化素养教师的科学素养【答案】A。【解析】嫦娥三号探测器：首次实现月球表面软着陆;天宫一号：中国第一个目标飞行器和空间实

23、验室；神舟十号：王亚平第一次太空授课；嫦娥一号卫星：中国自主研发并发射的首个月球探测器.25.【知识点】文化素养教师的文学素养【答案】C.【解析】威尼斯商人属于莎士比亚创作的四大喜剧之一。26。【知识点】教师基本能力信息处理能力【答案】D.27.【知识点】教师基本能力信息处理能力【答案lB。28。【知识点】教师基本能力-逻辑思维能力【答案】A。【解析】题干已知,每人所买车的颜色都与其名字的最后一个字谐音的颜色不同。于是,张岚不能买蓝色、林宏不能买红色、何柏不能买白色、邱辉不能买灰色,再分别将张岚、林宏、何柏、邱辉对应各个选项即可得出答案。D项意味着邱辉买了灰色，排除；C项意味着何柏买了白色，排

24、除；B项意味着林宏买了红色,排除。29.【知识点】教师基本能力逻辑思维能力【答案】C。【解析】从每行来看,第一行共有4个黑球和4个白球；第二行共有4个黑球和5个白球；按此规律，第三行应共有4个黑球和6个白球，符合条件的选项为C。且此时每列的黑白球共9个。二、材料分析题30。【知识点】职业理念教育观、教师观、儿童观【参考答案】谢老师的行为是不恰当的,违背了教师应有的职业理念.首先，在教育观方面,素质教育理念要求面向全体学生，促进学生全面发展.材料中，谢老师根据答题数量排座位的做法，一方面打击了回答问题较少的孩子的自信心,人为地拉大了孩子们之间的差距，没有促进全体儿童的发展；另一方面对于回答问题数

25、量较多的孩子也只是片面地起到追求回答问题数量的作用，而不能促进儿童的全面发展。其次，在教师观方面。新课改背景下的教师观要求教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者.材料中，对于苗苗妈妈提出的问题，谢老师没有进行反思，没有成为反思的实践者。最后.在儿童观方面,这种做法没有尊重学生的人格尊严，会给苗苗等部分孩子造成心理的伤害。综上所述.谢老师这种排座位的做法不利于儿童的成长,不值得提倡的。31。【知识点】教师职业道德【参考答案】张老师的行为践行了教师职业道德规范,值得每一位教师学习。首先。张老师的做法体现了教书育人，严谨治学的职业道德.教书育人要求教师遵循教育规律。实施素质教育;培养

26、学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。材料中，张老师刻苦钻研，不但在保育工作上颇有成就，还注意帮助心理有问题的幼儿，关注他们的心理健康.其次。张老师的做法体现了终身学习的职业道德。终身学习要求教师要不断提升自己的教学能力和理论能力，不断积累和发展自己的教学经验。材料中，张老师在任教期间，不断钻研学习。与同事分享心得体会,促进了自己的专业发展。再次。张老师的行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心爱护每一位幼儿。做幼儿的良师益友.材料中，张老师没有放弃这个性格孤僻的孩子，而是不断地关心爱护她，帮助她健康成长。因此，作为教师，要坚守职业道德，为学生的健康成长提供支持和保障。3

27、2.【知识点】教师基本能力-阅读理解能力【参考答案】（1)作者前后对木棉树的印象是有差距的。之前,作者总认为那是一棵枯老的树，叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂;终年不见开花、结果，有些沮丧。之后，作者看到木棉树“突然”地绽放,硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,开得轰轰烈烈,红红火火，很美!（2)文章第段是作者情感的升华，是作者对木棉树的高度赞美。，作者借木棉树开花来表达作者关于生命及人生价值的思考与感悟。木棉树平时安静、沉默，用一年的大部分时间积蓄能量，最后在天地灰蒙的四月绽放一树的红花，迸发出无限生机。就像人一样，每个人都要脚踏实地地在平凡的岗位上体现出不平凡的价值，不用追求永世的绚烂，也不用斤

28、斤计较，就如木棉花一样,总会在某一刻厚积薄发，实现自己的人生价值。这样的生命才会充满精彩与惊喜,人生才会显得有意义。【点评】第一题：题目要求说出作者前后对木棉树的印象。首先,题目已经给出作答范围是段。然后带着问题找答案，通过阅读段，即可清楚得知本题答案.第二题：此题为赏析段落题.题目要求结合全文，即要通过阅读全文,获得文章的主旨，在赏析第段时不能脱离文章的主旨.第段为文章最后一段，是对全文的总结升华，也是对文章主旨的一个提炼概括.通过阅读第段，可以明确得出作者对木棉树是怀有赞美之情的，作者借用木棉花开来表达自己对人生和生命的思考与感悟。从这一角度人手，就可以作答此题。三、写作题33.【知识点】

29、职业理念-教育观、儿童观;教师基本能力写作能力【参考范文】摘掉有色教育的“绿领巾"近年来,中小学教育频频染“色”。各地相继出现绿领巾、红校服、三色作业本等有色教育事件，引起了社会的广泛关注。学校设立这些制度的初衷是为了激励后进生,但是真正的效果又如何？教育的目的是尽可能地让学生成长、成才.而不是为了学校和老师的业绩、成绩.用充满歧视意味的“有色教育”将学生区分对待，中小学教育已然在功利化的驱使下,走入了歧途。教育承栽着文明的希望。有色教育的背后,折射出的是教育精神的沦丧。有色教育的蔓延将以人为本的教育精神消耗殆尽，而这直接的受害者就是在有色教育阴影下的学生。有色教育侵犯了学生的尊严,阻碍了学生的积极选取心，让学生充满了挫败感。在