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文档简介

1、会计学1结构素描结构素描(smio)步骤步骤第一页,共31页。第1页/共30页第二页,共31页。素描(smio)结构(jigu)素描光影(un yn)素描第2页/共30页第三页,共31页。 教学教学(jio xu)重点难点:重点难点:什么什么(shn me)是物体的是物体的结构结构物体的形体结构怎么物体的形体结构怎么(zn me)表达表达 表现形体结构的线条表现形体结构的线条基本形体有哪些基本形体有哪些注注 意意第3页/共30页第四页,共31页。 教学方法和形式教学方法和形式(xngsh):注注 意意(1)教学形式有:媒体教学、自学、)教学形式有:媒体教学、自学、教师助学、习题作业等。教师助学

2、、习题作业等。(2)本课程是一门实践性较强的课程)本课程是一门实践性较强的课程,学生在自学的基础,学生在自学的基础(jch)上,应充分上,应充分利用多种媒体教材进行学习,认真完成利用多种媒体教材进行学习,认真完成规定数量的习题作业。规定数量的习题作业。(3)教师助学时要严格要求,注意培)教师助学时要严格要求,注意培养学生的自学能力和严谨细致的工作作养学生的自学能力和严谨细致的工作作风。风。第4页/共30页第五页,共31页。什么是物体(wt)的结构我们要把物体画得正确,就要我们要把物体画得正确,就要从各个角度来观察、理解从各个角度来观察、理解(lji)和分析。要把不透明的物体看和分析。要把不透明

3、的物体看作透明框架式的物体。作透明框架式的物体。 那么,这个框架式的物体就那么,这个框架式的物体就是这物体的形体结构。是这物体的形体结构。第5页/共30页第六页,共31页。什么是物体(wt)的结构结构(jigu)线第6页/共30页第七页,共31页。素描(smio)的结构线的重要性有句话叫做有句话叫做“形是一切形是一切”。在形体的塑造的过程中,不。在形体的塑造的过程中,不管是审美还是管是审美还是(hi shi)技法都是很大一种锻炼,而线条技法都是很大一种锻炼,而线条是纯技法的东西。是纯技法的东西。 学素描首先最好学习结构素描学素描首先最好学习结构素描,学好透视关系学好透视关系,还有比例还有比例一

4、定要正确一定要正确,先学习基本造型先学习基本造型,比如正方体长方体圆锥体比如正方体长方体圆锥体圆体的造型和透视圆体的造型和透视,再画石膏像再画石膏像,还有真人头像。还有真人头像。第7页/共30页第八页,共31页。什么(shn me)是物体的结构(1) 下面以几种水果下面以几种水果(shugu)为例,近一步介绍其结构线为例,近一步介绍其结构线。通过结构素描实践。通过结构素描实践,训练学生对结构、透视的理解与分训练学生对结构、透视的理解与分析能力、线的体验析能力、线的体验.通过结构素描实践训练通过结构素描实践训练,学生对结构学生对结构、透视的理解与分析能力、线的体验与应用能力大大的、透视的理解与分

5、析能力、线的体验与应用能力大大的提高了提高了,通过光影素描实践训练通过光影素描实践训练,使学生在以后素描练习中使学生在以后素描练习中,得心应手。,得心应手。第8页/共30页第九页,共31页。什么(shn me)是物体的结构(2)1、结构:结构是指决定物象外在形态的内部结构,各个、结构:结构是指决定物象外在形态的内部结构,各个部位之间的组合构成关系以及构成基本形的几何结构。部位之间的组合构成关系以及构成基本形的几何结构。在素描练习中只要认识、了解物象的形体结构特点、结在素描练习中只要认识、了解物象的形体结构特点、结构关系及组合规律、并能自觉地从内在本质上表现形态构关系及组合规律、并能自觉地从内在

6、本质上表现形态特征,就会画得深入、画得准确。特征,就会画得深入、画得准确。2、形体:是指物体的形状和体积、形体:是指物体的形状和体积(tj),是物体存在于空,是物体存在于空间的外在形式,是体现物体高、宽、深立体性质的造型间的外在形式,是体现物体高、宽、深立体性质的造型因素,形体也是素描造型的依据。因素,形体也是素描造型的依据。第9页/共30页第十页,共31页。主要(zhyo)知识点:什么(shn me)是物体的结构物体的形体结构怎么(zn me)表达表现形体结构的线条基本形体有哪些例一:苹果的结构线例一:苹果的结构线苹果为球形体苹果为球形体,它的机构线,它的机构线分为经线和纬分为经线和纬线线第

7、10页/共30页第十一页,共31页。主要(zhyo)知识点:什么是物体(wt)的结构物体的形体(xngt)结构怎么表达表现形体结构的线条基本形体有哪些例二:梨子的结构线例二:梨子的结构线梨子为球形体梨子为球形体,它的结构线,它的结构线分为经线和纬分为经线和纬线线第11页/共30页第十二页,共31页。主要(zhyo)知识点:什么是物体(wt)的结构物体的形体结构怎么(zn me)表达表现形体结构的线条基本形体有哪些例三:香蕉的结构线例三:香蕉的结构线香蕉为长条形体香蕉为长条形体,它的机构线分,它的机构线分为经线和纬线为经线和纬线第12页/共30页第十三页,共31页。素描形体结构的一般(ybn)练

8、习过程首先是练习石膏体结构首先是练习石膏体结构(jigu)线,再就是线,再就是静物,再就是石膏头像,再素描人头像等静物,再就是石膏头像,再素描人头像等第13页/共30页第十四页,共31页。 凡是具有一定形状和体积的物体,都是由许多个朝向不同面组合成的。又具有高、宽、深三维空间的主体性。在素描练习中观察、表现物体的结构时就要从立体观念出发在复杂的形体变化中,准确地表现其基本形。当构成物体体积的各个面与视线形成不同的角度时,各个面的形状在视觉上就发生了近大远小的透视变化。因此要正确的表现物体的形体和空间关系。物象的形体结构取决于物体的主要构成面的基本形和面与面之间的转折特点,在分析面的转折时要注意

9、呈方形的硬的截然(jirn)转折和呈球体的柔和的均匀过渡转折,这对于理解和表现头部的形体结构是很重要的。素描练习需要注意(zh y)的要素第14页/共30页第十五页,共31页。物体(wt)的形体结构怎么表达请看下一页:三个石膏请看下一页:三个石膏(shgo)体结构线的表体结构线的表达达第15页/共30页第十六页,共31页。静物静物(jngw)照照片片第16页/共30页第十七页,共31页。步骤步骤(bzhu)一一:构图:构图第17页/共30页第十八页,共31页。步骤二:绘制步骤二:绘制(huzh)主体物的位置主体物的位置第18页/共30页第十九页,共31页。步骤三:绘制步骤三:绘制(huzh)细

10、部结构细部结构线线第19页/共30页第二十页,共31页。步骤步骤(bzhu)四:加强结构线的表四:加强结构线的表达达第20页/共30页第二十一页,共31页。步骤步骤(bzhu)五:最后调五:最后调整整第21页/共30页第二十二页,共31页。基本形体(xngt)有哪些请同学(tng xu)们看下一页第22页/共30页第二十三页,共31页。在日常生活中,我们所见到的物在日常生活中,我们所见到的物体的立体形象是多种多样的,但体的立体形象是多种多样的,但是可以概括为六面体、圆柱体、是可以概括为六面体、圆柱体、圆锥体和球体圆锥体和球体(qit)等四类,我们等四类,我们把这些形体称为基本形体。把这些形体称

11、为基本形体。第23页/共30页第二十四页,共31页。基本(jbn)形体的形体结构 我们来分析圆柱我们来分析圆柱体。线条是最基本体。线条是最基本的造型手段,简单的造型手段,简单(jindn)和复杂的形体都可和复杂的形体都可以用线来表现。以用线来表现。第24页/共30页第二十五页,共31页。基本(jbn)形体的形体结构表现形体结构的线条表现形体结构的线条结构线。结构线。结构线其实是形体外部可见结构线其实是形体外部可见(kjin)和和不可见不可见(kjin)的轮廓线,以及内部不的轮廓线,以及内部不见和可见见和可见(kjin)的轮廓线。的轮廓线。我们在画物体时就可以借助结构线以及我们在画物体时就可以借

12、助结构线以及轮廓线与透视线来正确表现物体。轮廓线与透视线来正确表现物体。第25页/共30页第二十六页,共31页。 课后总结(zngji),画素描结构线的时候,主,画素描结构线的时候,主要物体要突出,重点要物体要突出,重点(zhngdin)刻画近部写实刻画近部写实清,远部写虚暗掌握线条的清,远部写虚暗掌握线条的节奏变法,粗细,深浅。节奏变法,粗细,深浅。,注意轮廓边线的刻画,衬,注意轮廓边线的刻画,衬托。托。,要注意比列,位置的定位,要注意比列,位置的定位。第26页/共30页第二十七页,共31页。 作 业在作业纸上在作业纸上,分析出宿舍某一只分析出宿舍某一只水杯的结构水杯的结构(jigu)线。线。星期二下午第六节课后由学委星期二下午第六节课后由学委交至系办公室。(注意:交作交至系办公室。(注意:交作业时间为星期二下午第二节下业时间为星期二下午第二节下课。)课。)注注 意意第27页/共30页第二十八页,共31页。有点时间有点时间(shjin),播放音乐播放音乐有问题的同学可以打电话和发邮有问题的同学可以打电话和发邮件等方式件等方式(fngsh)向老师请教。向老师请教第28页/共30页第二十九页,共31页。 THE END谢谢(xi xie)大家!再见(zijin)第29页/共30页第三十页,

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