《罗密欧与朱丽叶》知识导学

1、?罗密欧与朱丽叶?知识导学课文鉴赏说明?罗密欧与朱丽叶?是莎士比亚早期的重要作品之一 ,创作于1594到1597年。剧本描写了一对互相爱慕的青年在封建制度下双双惨死的悲剧 ,表现了当时英国社会封建和反封建两种社会力量的矛盾斗争。封建家族间的仇恨是造成罗、朱爱情悲剧的重要原因。课文节选的是全剧的最后一场。罗密欧得知朱丽叶死亡的消息后 ,立即买了毒药赶到朱丽叶的墓穴 ,决定殉情。他原是个性格温和的青年 ,一下子却变得非常暴躁。他凶狠地恐吓鲍尔萨泽 ,无理地咒骂坟墓。但一想到朱丽叶已经安卧在坟墓中 ,他又感到那是一座“充满光明的欢宴的华堂。他诅咒死亡 ,但朱丽叶死了 ,他又感到死可以使他“挣脱厄运的

2、束缚 ,愿意“跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约。这种对同一事物的矛盾看法 ,说明朱丽叶的死亡给他带来的巨大痛苦以及对生活的绝望。朱丽叶从假死中醒过来后 ,满怀着同罗密欧相聚的希望 ,但是当她发现罗密欧已经死去后 ,不顾外面喧嚣的人声 ,也不顾长老的劝告 ,立即决定同罗密欧死在一起。她听到守夜人的声音后 ,果敢地拿起匕首 ,刺进了自己的心脏。家族的世仇 ,搅乱了城市的和平 ,葬送了不少人的生命。这血的教训和大公的严正指责 ,使得两家终于和解 ,从而昭示了腐朽的封建家族的没落和年轻一代追求幸福生活的理想的胜利。剧本中的人物对话 ,语言简练 ,音韵和谐 ,是诗的语言 ,表现出人物丰富的内心世界。比

3、方罗密欧对鲍尔萨泽的恐吓 ,对自己心境的描述 ,说自己是“一个不顾死活的人 ,“一个疯子等 ,都形象地反映出他听到朱丽叶死亡后的悲哀和绝望的心情。又如罗密欧与帕里斯冲突时 ,两人都使用了很多节奏短促的语句 ,有力地衬托出二人冲动的心情和当时那种紧张的局面。而帕里斯和罗密欧哀悼朱丽叶的句子都非常舒缓 ,恰到好处地表现出他们当时的悲哀心情。 解题指导一 莎士比亚是文艺复兴时期杰出的剧作家 ,他的很多剧作反映了当时进步的人文主义思想。人文主义到底包括哪些内容呢?这里所选的剧本又表达出怎样的人文思想呢?通过此题的提示文字可以让我们对人文主义有更深切的了解 ,也能帮助我们更好地鉴赏这部名作。罗密欧与朱丽

4、叶本是一对有情人 ,但受封建家族世仇的影响 ,最终却不能成为眷属而双双殉情 ,成为悲剧。他们的悲剧 ,强烈地控诉了封建伦理观念的罪恶 ,批判了陈旧腐朽的封建意识。而悲剧的结尾 ,两个世仇之家面对儿女的尸体幡然醒悟 ,言归于好 ,那么象征着腐朽的封建家族的没落和年轻一代追求爱情、追求幸福生活的理想的胜利 ,象征着作者所宣传的人文主义理想的胜利。二?罗密欧与朱丽叶?是一部诗剧 ,节选的这局部通过翻译者高超的翻译技巧 ,较好地表达了诗剧的特点。这一题就是引导学生欣赏人物诗化的语言。1.正像?诗经?楚辞?善用鲜花美草歌咏美人一样 ,这里帕里斯对朱丽叶美貌、善良心地的赞美 ,表达了对她的爱慕、思念之情。

5、“永无消歇 ,表达了对朱丽叶绵延无尽的思念。2.朱丽叶死了 ,但她的死使得帕里斯追随而去 ,也使得罗密欧决心以死殉情。他们同为朱丽叶而死 ,所以罗密欧称她的坟墓为“胜利的坟墓。“这是一个灯塔 ,说明朱丽叶在罗密欧心中的地位：她就是光明 ,引导着自己追随而去。3.啊!亲爱的朱丽叶 ,你为什么依然这样美丽?难道那虚无的死亡 ,那枯瘦可憎的妖魔 ,也是个多情的种子 ,所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗?他不敢相信朱丽叶的死亡 ,甚至想像是死神、妖魔要娶她为妇 ,表现了他的极度痛苦和深深思念。既有眷恋 ,又有立志死亡、追随朱丽叶而去的决心。4.比喻。说明了他的痛苦和绝望。三 此题意在引导学生扩大

6、阅读视野。 教学建议一 本文欣赏重点是体会人物的思想感情。主要是前半局部 ,从帕里斯上场到朱丽叶死去 ,注意体会帕里斯特别是罗密欧对朱丽叶的真情 ,以及罗密欧听到朱丽叶死亡后的痛苦心情。二 欣赏前半局部 ,还要品味两个人悼词中的浓厚的诗情以及罗密欧的语言中蕴含的深挚的感情。可通过反复朗读或分角色朗读 ,让学生仔细揣摩。如有时间 ,还可以指导学生排演前半局部 ,让他们读出其中蕴含的浓郁的诗情。三 莎士比亚是世界文学史上杰出的剧作家 ,一生创作了大量的戏剧作品。如果有余力或学生有兴趣 ,可让他们阅读?罗密欧与朱丽叶?全剧 ,或提供一些其他剧作 ,如?威尼斯商人?哈姆雷特?等。 有关资料一 作家作品

7、简介威廉·莎士比亚(15641616) ,文艺复兴时期英国杰出的戏剧家 ,诗人。1564年出生于一个富商家庭。他曾经在“文法学校读书 ,后因父亲破产 ,中途辍学。21岁时到伦敦剧院工作 ,很快就登台演戏 ,并开始创作剧本和诗歌。他创作的大局部是诗剧 ,主要作品有?李尔王?哈姆雷特?奥赛罗?罗密欧与朱丽叶?威尼斯商人?等。他的作品是人文主义文学的杰出代表 ,在世界文学史上占有极重要的地位。他的创作生涯分为三个时期。第一个时期是15901600年 ,包括10部喜剧(如?仲夏夜之梦?威尼斯商人?等) ,9部历史剧(如?理查三世?等) ,3部悲剧(?罗密欧与朱丽叶?作于此时)等；第二个时期是

8、16011608年 ,包括7部悲剧(四大悲剧?哈姆雷特?奥赛罗?李尔王?麦克白?作于这个时期) ,4部喜剧和一些十四行诗；第三个时期是16091613年 ,包括3部喜剧(主要是传奇剧)和一部历史剧。二?罗密欧与朱丽叶?剧情简介意大利维洛那城的凯普莱特和蒙太古两个家族有世仇 ,他们之间常常发生流血事件。一天 ,凯普莱特家举行盛大的化装舞会 ,蒙太古的儿子罗密欧在朋友怂恿下 ,戴上假面具去参加。舞会上 ,他与凯普莱特的女儿朱丽叶一见钟情。但经过化装的罗密欧还是被朱丽叶的堂兄提伯尔特认出 ,两人差点打了起来。舞会结束后 ,罗密欧偷偷跳进凯普莱特家的花园 ,想再看看朱丽叶。朱丽叶此时正好站在阳台上 ,

9、喃喃自语 ,表达自己的爱恋之情。罗密欧十分冲动 ,也向他倾吐衷肠。直到天亮 ,俩人才依依惜别。第二天 ,罗密欧把二人的感情告诉了修道院的劳伦斯长老。长老表示支持 ,并暗中主持婚礼 ,希望借此结束两家的宿怨。结婚的当天中午 ,罗密欧和朋友班伏里奥、茂丘西奥在大街上与提伯尔特相遇 ,发生冲突 ,茂丘西奥被刺死。罗密欧忍无可忍 ,也拔剑刺死了提伯尔特。这使两家的仇恨更加激化 ,罗密欧也因此遭放逐。罗密欧走后不久 ,凯普莱特就逼迫朱丽叶与帕里斯伯爵结婚。朱丽叶焦急万分 ,请求劳伦斯长老帮助。长老急中生智 ,一面让朱丽叶在婚前的夜晚服下他的假死药 ,一面派人送信给罗密欧 ,让他适时赶来带走朱丽叶。朱丽叶

10、依计行事 ,可是送信的人却没有如期找到罗密欧。罗密欧听到朱丽叶的死讯 ,悲哀欲绝 ,匆匆回到维洛那城 ,来到朱丽叶的墓地。节选的局部就是从这里开始的。三 青春生命的绝唱?罗密欧与朱丽叶?悲剧意蕴探析刘洪源?罗密欧与朱丽叶?第五幕第三场是全剧的最后一场 ,也是本剧的高潮。剧中的男女主人公罗密欧和朱丽叶这对有情人 ,因受封建家族世仇的影响 ,不能终成眷属而双双殉情 ,以年轻的生命演绎了爱情的绝唱。他们令人荡气回肠的故事后面 ,是人文主义者对理想与爱情热烈执着的追求 ,当爱情与封建家长产生惊心动魄的对抗时 ,嫣红的玫瑰在中世纪的黑暗中凄然凋谢。在这场力量悬殊的搏斗中 ,一个个年轻人倒下了 ,为了他们

11、的理想 ,虽然 ,理想最终“活了 ,但罗密欧与朱丽叶 ,终究成了悲剧的人儿 ,他们的“消灭 ,也就产生了现实生活中的“悲剧美。这悲剧的底蕴 ,究竟在何方 ,让我们一起来探讨。一、封建家族的仇杀带来年轻人的悲剧作为文艺复兴时期的戏剧大师 ,莎翁在喜剧?仲夏夜之梦?中写到：“最好的戏剧不过是人生的缩影。反映人生 ,反映自然 ,反映时代 ,是他戏剧创作的宗旨。莎翁是一位来自民间的艺人 ,他其实是民间故事 ,民间戏剧传统滋养起来的一位“最伟大的戏剧天才。根据意大利民间故事写成的悲剧?罗密欧与朱丽叶? ,集中反映了莎翁早期的人文主义世界观和独特的创作风格。作者在剧本的开场诗中写到：故事发生在维洛那名城/

12、有两家门第相当的巨族/累世的宿愿激起了新争/鲜血把市民的白手污渎/是命运注定这两家仇敌/生下了一双不幸的恋人/他们悲惨凄凉的陨灭/和解了他们交恶的尊亲。作者把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情写成悲剧 ,并且把悲剧的根源归咎于陈旧的封建家族意识和家族之间的仇杀 ,从而把爱情这一永恒的题材与文艺复兴时期的社会矛盾联系在一起 ,批判的锋芒直指中世纪衰朽而野蛮的伦理观念 ,指向现实的封建势力 ,表达了鲜明的时代色彩 ,反映了莎翁的所坚持的文艺“反映自然的现实主义原那么。二 剧中人的“急加速了悲剧的进程戏剧作为一种综合性的舞台艺术 ,要求有锋利、集中的戏剧冲突 ,主要表现为剧中人物的性格冲突。课

13、文所选的第五幕第三场 ,其锋利的戏剧冲突可表现为三个主要人物的“急。1.帕里斯之急。帕里斯是这场悲剧的受害者之一。他深爱朱丽叶 ,并向朱丽叶的父亲凯普莱特求婚。急性子的凯普莱特强迫自己的女儿三天后就与帕里斯结婚 ,朱丽叶被逼无奈 ,只好服下了劳伦斯长老给的假死药 ,于是婚礼变成了葬礼。帕里斯只好在夜里到墓地凭吊朱丽叶。他遇到了从流放地曼多亚匆匆赶回来的罗密欧 ,他不听罗密欧的任何解释与劝告 ,情急之下 ,拔剑与罗密欧决斗 ,最终倒在了罗密欧的剑下。2.罗密欧之急。罗密欧与朱丽叶一见钟情 ,又匆匆与朱丽叶秘密结婚 ,又因出于无奈而刺死了朱丽叶的表兄提伯尔特 ,被流放到曼多亚。闻知朱丽叶自杀的噩耗

14、 ,罗密欧悲哀欲绝 ,从一个贫苦的卖药人手里买来毒药 ,火速赶回维洛那 ,不料又碰到了帕里斯。好心的罗密欧劝说帕里斯离开墓地 ,可是此时的帕里斯怎么能听得进去 ,于是 ,只好决斗可怜的罗密欧怎么知道自己的爱人只是假死 ,抱着与爱人相会的视死如归之信念 ,罗密欧毫不犹豫 ,急匆匆地喝下了毒药。命运阴差阳错 ,使得两个年轻人在不到半个钟点之间先后追随死神而去。3.朱丽叶之急。三个年轻人中 ,最有个性的当数朱丽叶。朱丽叶出身名门世族 ,其父凯普莱特时时盘算着怎样把她许配给一个好人家 ,而帕里斯伯爵无疑是最好的人选 ,于是凯普莱特强迫朱丽叶与帕里斯结婚 ,遭到朱丽叶的拒绝。绝情的父亲威胁说：如果不听我

15、的话 ,你去上吊也好 ,做叫花子也好 ,挨饿也好 ,死在街道上也好 ,我都不管。朱丽叶绝望了 ,急忙求助于劳伦斯长老 ,长老决定用非常的手段帮助她。最难能可贵的是 ,为了能与罗密欧长相厮守 ,她毅然喝下长老给的假死药 ,并且躺到自己家的墓穴 ,与死者为伍。当最后得知罗密欧已死 ,她果断地将匕首刺向自己的心脏 ,这是何等的勇气！黑格尔在分析朱丽叶形象时指出：只存在“最艰难的考验的时刻 ,她才“好似一朵玫瑰突然放蕊 ,每一条皱纹都显出来 ,又好似潜伏在心灵深处的一股清泉突然源源不绝地迸射出来 ,让我们看到“这个心灵的全部坚强力量。人 ,只有在灾难、不幸袭击的瞬间 ,那性格美和心灵美 ,才能得到最充

16、分的展现。可爱的朱丽叶 ,勇敢的罗密欧 ,最终未能挣脱封建家族仇恨的枷锁 ,他们惨烈的死 ,把戏剧冲突推向高潮和结局。剧中几个年轻人和凯普莱特匆忙的决定 ,火急的行动 ,加速了悲剧的进程 ,结局令人扼腕叹息。三 悲剧的影响及现实意义?罗密欧与朱丽叶?自问世以来 ,一直在世界各国舞台上盛演不衰。罗密欧与朱丽叶的名字 ,几乎成了忠贞爱情的象征。英国作家约翰生在?莎士比亚戏剧集?序言中说：在所有其他的舞台上 ,最普遍的动力是爱情。爱情的力量使一切善行和罪恶产生 ,并且加速或推迟了每一个行动。中世纪人类历史上最黑暗的年代 ,爱情犹如伊甸园里的禁果 ,是不允许青年人采撷的。罗密欧和朱丽叶这两个人文主义者

17、 ,觉醒青年的代表 ,为争取自由、爱情和做人的根本权利 ,豁出生命也要把这禁果摘到手。他们所遭受的磨难和痛苦 ,对于今天的年轻人来讲是不可想像的。莎翁在剧本中表现了“普遍人性的真实状态 ,综合了悲、喜、善、恶的因素 ,变化无穷 ,足称“生活的镜子 ,为我们展现了中世纪意大利城市生活的一面。剧本中的劳伦斯神父是一位可敬的长者 ,有智慧 ,有学问 ,更难得的是他对于一对有情人的反封建婚姻 ,自始至终是同情的 ,支持的。这有别于同时代作家笔下的同类人物 ,像卜伽丘笔下的那些中世纪的神父 ,个个阴险狡猾 ,是为非作歹的特权阶级 ,只能成为被讥嘲、唾骂的对象。因此 ,我们可以把劳伦斯神父看做人文主义者的

18、代言人。?罗密欧与朱丽叶?的故事 ,发生在中世纪的意大利。此时的意大利虽然是文艺复兴运动的发源地 ,但资本主义还处于萌芽阶段 ,应该说是处于黎明前的黑暗时期。罗密欧与朱丽叶为了追求自由爱情 ,敢于违抗父命 ,甚至以死殉情 ,这在从中世纪封建社会向资本主义过渡的历史转折时期 ,不能不说是一种反封建的进步行为 ,对当时的反封建斗争起了一定的配合作用。这也就是我们为什么要学习这篇课文的现实意义所在。?罗密欧与朱丽叶?是莎翁早期创作的一部悲剧 ,但无论主题思想还是艺术风格 ,都和这一时期的喜剧像?仲夏夜之梦?第十二夜?接近 ,因为主人公虽然死了 ,但理想却胜利了。 (选自版权归作者所有)四 佳作共欣赏

19、异趣相与析?罗密欧与朱丽叶?与?孔雀东南飞?之比较阅读李俊英国著名剧作家莎士比亚的剧作?罗密欧与朱丽叶? ,与我国汉代的乐府民歌?孔雀东南飞? ,都是享誉世界文苑的奇葩 ,对这两部作品进行比较阅读 ,不仅可以加深对作品内容的理解 ,提高学生学习的兴趣 ,而且有助于学生比照鉴赏文学作品能力的培养。两部作品虽然时隔千年 ,地阻万里 ,但却存在着诸多相同之处。一内容性质相同 ,都是爱情悲剧。?罗?剧表达了一对青年恋人罗密欧和朱丽叶在舞会上一见钟情 ,私自完婚 ,然而却因两家是世仇而无法结合 ,最终为追求自由爱情而双双殉情。?孔?诗表达了汉庐江府小吏焦仲卿与其妻刘兰芝恩爱相处 ,却被焦母活活拆散 ,最

20、后在刘兄的逼迫下一同走上了绝路。因此 ,它们都是爱情悲剧的代表作。二故事结局相同 ,都以青年恋人双双殉情为代价换来两家的悔悟与和好。?罗?剧中面对悲惨的场面 ,两家世仇在亲王的训导下双双悔悟 ,罗密欧的父亲蒙太古说：“我要用纯金替她铸一座像 ,只要维洛那一天不改变它的名称 ,任何一尊都不会比忠贞的朱丽叶那一座更为卓越。朱丽叶的父亲凯普莱特也说：“罗密欧也要有一座同样华美的金像卧在他情人的身旁 ,这两个在我们的仇恨下惨遭牺牲的可怜的人儿。痛悔之心 ,溢于言表。?孔?诗虽然没有?罗?剧这样明确 ,但末段“两家求合葬 ,合葬华山傍中的“求字 ,也暗示出焦刘两家的懊悔与和解。三表现手法相同 ,都运用了现实主义与浪漫主义相结合的手法。?罗?剧所创设的背景和环境具有典型的时代特点 ,但主人公的爱情故事却充满了鲜明的理想色彩；尽管主人公的结局是悲剧 ,但封建贵族之间的世仇却从此消除 ,爱情的理想也仍然得胜。?孔?诗主体上以浓烈的现实主义表达了封建家长制对主人公的迫害 ,但最后一段写两家合葬 ,墓上桐柏交荫 ,鸳鸯双飞 ,象征两人的爱情永久不渝 ,也反映了人们争取爱情婚姻自由的必胜信念。因此 ,现实主义和浪漫主义在两部作品中都浑然融为一体。四主题思想相同 ,都通过青年爱人的死来抨击封建家长的专制和封建婚姻包办制度 ,抒发了人们对自