主题班会：为什么而读书

1、自我实现=龙应台亲爱的安德鲁：我怕你变成画长颈鹿的提摩（作者与儿子在德国时 遇见的一个落魄画家 编者），不是因为他没钱没名， 而是因为他找不到意义。我要求你读书用功，不是因为 我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更 多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被 迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。 当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。 成就感和尊严，给你快乐。余闲你在为谁读书：当诗人写出满意的诗句，当机械师制造出合适的零 件，当摄影师拍下完美的照片，当宇航员踏上月球，他 就达到自我实现了。那一刹那，他会被强烈的幸福感笼 罩，感觉与世界融为一体，平静和谐，对

2、人类，对世界 有一种深沉的爱。吴晓波给女儿的一封信：今日中国的90后们，是这个国家近百年来，第一批 和平年代的中产阶层家庭子弟，你们第一次有权利、也 有能力选择自己喜欢的生活方式和工作一一它们甚至可 以只与兴趣和美好有关，而无关乎物质与报酬，更甚至， 它们还与前途、成就、名利没有太大的干系，只要它是 正当的，只要你喜欢。喜欢，是一切付出的前提。只有真心的喜欢了, 你才会去投入，才不会抱怨这些投入，无论是时间、 精力还是感情。在这个世界上，不是每个国家、每个时代、每个 家庭的年轻人都有权利去追求自己所喜欢的未来。所 以，如果你侥幸可以，请千万不要错过。怀特海教育的目的：专业知识为他们奠定起步的基

3、础，而文化则像哲 学和艺术一样将他们引向深奥高远之境。我们必须记 住，自我发展才是有价值的智力发展，而这种发展往 往发生在16岁到30岁之间。普通父亲：“爸爸，为什么要上学呢？”大儿子上学不久问我。我：儿子，你知道吧？ 一颗小树长一年的话，只能用 来做篱笆，或当柴烧。十年的树可以做檩条。二十年 的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家 具,，一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长 大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。如果上6六年学，小学毕业，在农村他可以用一些新 技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也 可以当个小商小贩，小学的知识够用了。如果上 9年 学，初中毕业

4、，他就可以学习一些机械的操作了。如 果上12年学，高中毕业，他就可以学习很多机械的 修理了。如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁 路桥梁了。如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造 出一些我们原来没有的东西。知道了吗？大儿子：知道了我：放羊、种地、当保安，丢人不丢人?大儿子：丢人我：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活 自己的孩子和父母，一点也不丢人。不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用 处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的 贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用 的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多。大儿子：我明白了，我要好好读书=人生=克里希

5、那穆提人生中不得不想的事：你们为什么必须读书？首先请安静地听着。你从来不冋自己为什么必须游玩、必须吃饭、必须打游戏，也从不问自己为 什么残酷，不是吗？当你不想做某件事时，你反抗并质问为什 么必须做这件事。读书、游玩、做个残酷的人或者好心的人， 观赏河水、云彩一一这一切都是生命的一部分。你必须了解生 命的全部，而不只是一小部分。 这就是你为什么必须读书，为 什么必须观赏蓝天，必须唱歌、跳舞、写诗、受苦、学习及了 解的原因，因为这一切都是生命。George R. R. Marti n,冰与火之歌第五卷，第 34章，玖健黎德对小男孩布兰史塔克说：A reader lives a thousa nd

6、lives before hedies,The man who n ever reads lives only one.读书的人一生能体验千种人生，不读书的人只度过自己的一生网友老师：读书，不是非做不可的事。而是想要去做的事。今后你们可能会碰到很多很多你们不知道的事。也会 碰到很多你们觉得美好的、开心的、不可思议的事物。 这时候做为一个人，自然想到了解更多，学习更多。失去好奇心和求知欲的人，不能称为人，连猴子都不 如。连自己生存的这个世界都不想理解，还能做什么 呢？=责任 =美国总统奥巴马：But at the end of the day, we can have themost dedic

7、ated teachers, the most supportive parents, the best schools in theworld - and none of it will make a differe nee, none of it will matter uniessall of you fulfill your responsibilities, uni ess you show up to those schools,u nl ess you pay atte nti on to those teachers, uni ess you listento your par

8、entsand grandparents and otheradults and put in the hard work it takes to succeed.That s what I want to focus on today: the resp on sibility each of you has foryour educati on.然而，即使我们拥有最敬业的教师，最尽力的家长和全世界最好的学校一一如果你们大家不履行你们的责任，不到校上课，不专心听讲，不听家长、祖父祖母和其他大人的话，不付出取得成功所必须的勤 奋努力，那么这一切都毫无用处，都无关紧要。这就 是我今天讲话的重点：你们每个人对自