初中历史学科教案设计

1、【初中】内容4人教版七年级上册承上启下的魏晋南北朝文化一教学设计'i r：甲 凋彳 音卜"吐iH阁的虬乂朗iKiC) 2忖肪土 I-打若他黑 (i"卜点kw严裔悔衣比味如.njii "I - ' U ll*J'J十 I丄 r 15.H t jIjki<, frSlrwt * h . Ml mikny"i '-11- a 'f '?'.i i'打-t- i r -： -： h 'i 71i- -'i 5 MJI* F 'll I ：'，i- 由科4-F牡龜

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4、的学习，提高学生的归纳 总结和动手能力；从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养，提高自身素质和文化修养。（3）情感态度价值观目标：通过教学学生能认识到南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富，并为此深深感到骄傲与自豪。学生能明白刻苦钻研是成功的秘诀，培养学生的创新思维和创新意识。教学重难点（1）重点：祖冲之和圆周率（2）难点：圆周率的概念及其推算方法教学流程一、创设情景，导入新课1. 1967年，国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为祖冲之山”；紫金山天文台将该台发现的一颗小行星，被命名为 祖冲之星”。祖冲之有哪些突出的贡献？他生活的时代，还

5、有哪些重要的科技成就问世？带着这些问题，今天，我们就来学习第21课一一承上启下的魏晋南北朝文化。2解释课题：我国进入魏晋南北朝时期，政权虽然发生分裂，但是由于北方民族大融合 和南方经济大大开发，南北经济的发展，共同促进了这一时期的科技文化繁荣。课题 “承上 启下 ”的涵义是指魏晋南北朝的文化上承秦汉、下启隋唐，是一个重要的转折时期。魏晋南 北朝的文化不但在我国历史上有着重要地位，而且在世界上也得到重视。二、自主探究，合作交流：探究一： 祖冲之和圆周率让学生自学本目内容， 指导学生阅读插图 古代骨算筹 、祖 冲之画像以及120页自由阅读卡 神奇的小棍”，并思考回答：（1）祖冲之最突出的贡献是什么

6、？什么叫做圆周率？祖冲之推算出的圆周率是多少？ 这项成就领先于世界多少年？（2）祖冲之采用什么方法计算圆周率？（3）祖冲之取得重要的成就的原因？祖冲之最值得学习的地方是什么？ 学生展示：祖冲之是南朝时著名的数学家和天文学家。 他在多方面取得成就， 最突出的是在数学领 域求得比较精确的圆周率； 圆的周长和直径之间的比例叫做圆周率； 在世界上第一次把圆周 率计算到小数点以后第 7位数字,也就是在 3.1415926 和3.1415927 之间。这项成就领先世界 近一千年。祖冲之计算圆周率利用前人创造的 “割圆术 ”。祖冲之能够取得这样的成就是因为： 他从小就对科学研究兴趣浓厚， 注意学习前人的成

7、就，但不盲从，敢于创新。刻苦钻研，付出了艰辛的劳动。祖冲之是我国古代伟大的科学家， 他有许多值得后人学习的优秀品质。 其中最值得我们 学习的地方是他的刻苦钻研和创新的精神。教师点拨：（1）祖冲之为什么要推算圆周率？（学生分组讨论，教师归纳） 圆周率是圆的周长和直径的比值， 是一个无限不循环小数， 它的应用十分广泛， 只要涉 及到圆的问题，都要运用圆周率。应用于数学、天文学、历法、机械制造等各领域，（ 2） “割圆术 ”是怎么回事？请同学们拿出一支铅笔和一把小刀， 我们看到， 铅笔是 6 边形的， 我们用小刀均匀地在 铅笔的每一个棱上削掉一块儿，使它变成12边形，用这个办法再削我们观察到随着铅笔

8、边数的增加， 会出现什么现象？边数越多， 他的周长越逼近圆的周长， 面积越逼近圆的面积， 圆周率的数值就越精确。 如果按照割圆术计算， 要得到小数点以后七位精确的圆周率值， 这 就需要对 9 位数字以上的大数进行上百次加减乘除和开方运算。 这绝不是一件轻而易举的事 情，祖冲之付出了艰苦的劳动。魏晋南北朝时期，自然科学方面，除了数学以外，农学方面 也取得了很大成绩。其中，贾思勰的齐民要术是杰出的代表。探究二：郦道元和水经注 教师介绍：大约在汉魏的时候，我国出现一部以全国水道为纲的地理著作水经。郦 道元认为书中记载过于简单，不能详尽地把祖国地理、历史、 风土人情的情况描述下来。于 是，他选择水经作

9、底本，采用作注的形式，撰写了一部综合性的地理专著。这部巨著对 后世有广泛的影响。 它不仅受到后世地理学家的重视，也为考古学家、 历史学家、 农田水利 家、文学家所重视。让学生自学本目内容，思考回答：水经注的性质、内容、文字特色是什么？ 它是一部综合性的地理学著作。 内容以注录全国水道系统为纲， 详细介绍江河流经地区 的山川城镇、 地形物产、风土人情、历史古迹等。 特色是文字优美， 对景物的描写如诗如画。水经注对三峡两岸猿声的描写：译成白话为：空旷的山谷里传来猿叫的声音，那样哀婉，久久不绝。打鱼的人唱歌道： 巴东三峡巫峡最长，猿叫三声就使人泪沾衣裳。三、走进历史感悟历史1 让学生体会祖冲之 算筹”之法，体会圆周率计算方法之艰巨。2 认为祖冲之、贾思勰和郦道元为什么能在科学技术的道路上获得成功？通过讨论使学生学会合作学习并体会祖冲之、郦道元在科学研究中刻苦钻研、注重实践的科学精神。3.请结合魏晋南北朝的历史特点，探索魏晋时期大量农学和地理学著作产生的原因。学生讨论，教师可作提示：民族大迁徙， 特别是大量少数民族迁入中原，面对陌生的环 境他们必须借助相应的地理知识才能尽快了解新的生活环境，同时，他们进入中原以后必须改变自己的生产方式， 由游牧转向农耕，这也就使得农业科学技术成为内迁各族人民的首要 需求。既与前边的图示教学法相呼应，又让学生在社会大背景