细胞工程练习

1、专题细胞工程一、选择题（每小题5分，共65分）1 . （2010威海模拟）对细胞全能性的表达正确的是A 离体的植物细胞均能够表现出全能性B .动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C.花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现D 单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性解析：离体的植物细胞要表现出全能性，需要提供合适的营养物质；动物细胞融合的结果是形成一个杂种细胞，并未形成一新个体；单克隆抗体的制备利用的是细胞膜具有流动性的原理。答案：C2 .动物细胞融合和植物原生质体融合比较，特殊性表现在A .融合的原因B .融合的优点C.融合的诱导手段D 融合的过程过程都是解析：动物细胞融合和植物原生质体融

2、合都是为了将两者的优良性状集于一体,先膜融合再质融合，最后核融合，即融合的过程相同；动物细胞融合可以用灭活的病毒诱导，而植物原生质体融合不能用病毒诱导。答案：C3. （2010杭州质检一）水稻的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。 据图分析下列叙述正确的是（）花药圭-培养基O-愈伤组织書愈伤组织分化 :茫一培养基 = £C丰 =d试管苗A . a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性，且全能性的表达程度相同B. a、b、c的培养基中都有琼脂、有机物、水、植物生长调节剂等物质C. 水稻花药经ad发育成试管苗的过程涉及有丝分裂、 减数分裂等细胞分裂方式 D .只要调节培养基

3、中各种营养物质的比例就能诱导 b中的愈伤组织分化成试管苗 解析：a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性，但全能性的表达程度不同；水稻花药经过离体培养发育成试管苗的过程只涉及有丝分裂,并无减数分裂。诱导b中的愈伤组织分化成试管苗与生长素和细胞分裂素有关。答案：B4 .（2010苏北四市二模）（多选）下图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有花粉一-植株A -植株BA .过程通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期B .通过过程得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4C.过程属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素D .与杂交育

4、种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限解析：该过程是单倍体育种过程，所以是花药离体培养，获得的是单倍体，基因型为AB、Ab、aB、ab四种，过程使用秋水仙素是染色体数目加倍，作用的机理是前期抑制 纺锤体的形成，到后期染色单体分开后就不会向细胞两极移动，由一个细胞最终培养成完整个体，过程属于植物组织培养，需要生长素和细胞分裂素。答案：CD5. （2010南京三模）下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是A 不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B 参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体C.植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种植株D 杂种植株表现出的性状是基

5、因选择性表达的结果解析：细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此参与细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和然后高尔基体。植物体细胞杂交指将植物不同种植物的原生质体通过人工方法诱导融合,进行离体培养，使其形成杂种植株的技术。该项技术能够克服植物远缘杂交不亲和的现象。性状的出现是基因选择性表达的结果。答案：B6. （2010南通三模）植物体细胞杂交过程中可以使用到A 胰蛋白酶B 纤维素酶C.聚乙二醇D 灭活病毒诱导植物细胞解析：植物细胞因有细胞壁， 因此诱导融合前需要用纤维素酶除去细胞壁;融合可利用聚乙二醇试剂融合；胰蛋白酶用于动物细胞培养，灭活病毒为动物细胞融合时所用。答案：BC7. （2010南通三模）

6、在动物细胞培养过程中，下列处理不恰当的是A .培养液和培养用具要进行无菌处理B 提供种类齐全的营养物质C.提供纯氧以保证细胞的呼吸作用D 保证提供适宜的温度和 pH氧气保证其代谢所用,解析：动物细胞培养过程提供气体应为氧气和二氧化碳的混合气体,二氧化碳维持培养液的 pH值，故C项错误。答案：C8. 动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是（）细胞数癌细胞（冇血清）癌细胞（无血晴）正常细胞有血清）正常细胞（无血清）0培养时向血清对正常细胞和癌细胞培养的影响A .正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 B

7、.有无血清对正常细胞培养的影响不同 C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 D 培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大 解析：从图中曲线可看出培养基中有无血清对癌细胞的培养影响不大，上差不多。正常细胞的培养过程中有无血清所获得的细胞数差距较大， 相同时间内培养得到的细胞数远远多于无血清的培养基所获得的细胞数。常细胞培养二者的差距比较大，正常细胞达到一定的数目后不再增加,二者在细胞数曲线有血清的培养基在癌细胞培养与正而癌细胞却能不断增加。答案：A下列相关叙述（ ）9 利用细胞工程方法，以 SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。 正确的是A 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生

8、的血清抗体为单克隆抗体B 体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞不一定为杂交瘤细胞D 利用该单克隆抗体与 SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法不一定能诊断出SARS病毒感染者解析：单克隆抗体是由免疫的 B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂交瘤细胞产生的，其制备过程是先用SARS病毒核衣壳蛋白刺激机体产生相应的B淋巴细胞，将B淋巴细胞（不能无限增殖但能产生专一性的抗体 ）与骨髓瘤细胞（能无限增殖但不能产生专一性的抗体）相融合，经过筛选，去掉相同细胞的融合体， 再经抗原一抗体检测，得到既能无限增殖又 能产生专一抗体的杂交瘤

9、细胞，经体内培养或体外培养就可获得相应的单克隆抗体。通过单克隆抗体与病毒特异性结合可诊断是否被病毒感染。答案：C10. （2010江苏南通一模）下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是A 给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的效应B细胞B .效应B细胞与骨髓瘤细胞混合培养，是为了获得融合细胞C.杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体D .杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎不是获解析：杂交瘤细胞的培养有体内培养和体外培养，其目的都是为获得单克隆抗体,得产生单克隆抗体的胚胎。答案：D11. 在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细

10、胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为最可能原因是（A卵细胞大，便于操作B 卵细胞含有的营养物质多 C.卵细胞细胞质可使体细胞核全能性得到表达D .重组细胞才具有全能性 答案：C12. 下列各项技术中能克服远缘杂交不亲和的是A .植物组织培养B .植物体细胞杂交C.动物胚胎移植D .单倍体育种植物组织培养是指植物组织细胞解析：本题考查细胞工程应用以及有关技术的差异比较。通过脱分化、再分化而形成完整植物体的过程，它主要依靠细胞的有丝分裂，该技术能够提高自然繁殖率比较低的名贵花卉、濒危物种等的无性繁殖率。动物胚胎移植能提高动物单倍体育种能的繁殖

11、率，它利用的是体外受精形成的受精卵发育成胚胎和胚胎移植技术。加速育种进程，较快获得纯种。植物体细胞杂交能使不同物种，甚至不同属的两个体细胞融合成杂种细胞，并可得到杂种个体，因而只有这种技术能克服远缘杂交的不亲和性。 答案：B13. （2010苏北四市三模）下列关于细胞工程的叙述中，错误的是A .植物细胞融合必须先制备原生质体B 试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面C. 动物细胞培养过程中要保持一定浓度的CO2，其目的是促进动物细胞呼吸D. 用于培养的植物器官或组织属于外植体解析：动物细胞培养过程中要保持一定浓度的CO2,其目的是维持培养液的 pH值。答案：C二、非选择题（共35分）14.

12、（20分）（2010黄山模拟）自然界中有一种含有叶绿体的原生动物一一眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题：“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？ ”他尝试设计出下列具体的实验方案。植物材料I诱导出愈伤组织除去细胞壁，得到原生质体动物胚胎细胞培养I融合的胚胎细胞1 分裂形成胚胎将胚胎移植到代孕母怵的子宫内T动植物杂交种出生结合实验方案回答：实验实验原理：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。 步骤如下：中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是O等作为诱导因素。（2）过程所用的酶是过程除了用电激之外，还可以用 （4）过程动物细胞体外培养需要

13、满足的条件是（5）在整个实验过程中，要强调所用的器械的灭菌和无菌操作，原因是各种杂菌可以在培养基上面迅速生长，培养基一旦被污染，迅速生长的各种杂菌不但会和 争夺营养,而且这些杂菌生长的过程中会生成大量 导致培养物迅速死亡。（6）在过程中，通常要添加血清，原因是 解析：（1）根据题意知，所选植物材料中必须含有叶绿体。（2）图中是去除植物细胞细胞壁的过程，所运用的酶是纤维素酶和果胶酶。（3）诱导细胞融合的因素除了电激外，还有振动、离心、聚乙二醇、灭活的病毒等。（4）图中是动物胚胎细胞培养，此过程需要满足以下条件：无菌、无毒的环境，充足的营养、适宜温度和 pH以及气体环境。（5）整个实验过程中，都是

14、严格无菌的，否则各种杂菌会在培养基中生长，与所培养的细胞争夺营养，同时杂菌代谢也可能会产生出对培养物有毒的物质，导致培养物死亡。动物细胞培养过程中需要加入血清或血浆，因为动物细胞生长过程中需要一些未知天 然成分，而血清、血浆中含有一些天然成分。答案：（1）叶绿体（2）纤维素酶和果胶酶（3）灭活的病毒 聚乙二醇 振动 离心（任写两种）（4）无菌、无毒的环境充足的营养适宜温度和pH 气体环境（5）培养物 对培养物有害的物质（6）人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚，通常加入血清、血浆等一些天然成分15. （15分）（2010苏北四市二模）下图为单克隆抗体制备流程示意图。骨髓痫细胞i "

15、;（不能在HAT"陪养基上生长）将特定的抗 原注人小鼠*：混合并进行细胞融某些淋巴细胞合，转到HAT （产生特荊体培养基上 培养杂交掏细5W培养未融合 细胞死亡杂轴 细胞生长选育出产生 高特异性抗 体的细胞O。在细胞培,以保证生命活动的正（1）单克隆抗体制备技术的基础是 细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，目的是养过程中，培养液中需要添加无机盐，但要注意无机盐的 常进行。为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到 7/10个细胞/mL ,每孔滴入0.1 mL细胞稀释液，其目的是（4）若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞结构中出现 的先后顺序是 o解析：（1）单克隆抗体利用了细胞融合和动物细胞培养的原理。（2