学生选课指导手册

1、学生选课指导手册福建省厦门第六中学2006 年 4 月 6 日厦门六中高中学生选课指导手册第一部分前 言同学们：祝贺你们成为六中的一名学生！福建省厦门第六中学创办于1953 年， 1998 年被确认为福建省一级达标学校。改革开放以来，特别是近十年来，学校实现了超常规、跨越式发展，创造了厦门市乃至福建省多项第一： 1993 年在全省第一所由普通校被确认为省二级达标学校；在厦门市第一所开展创造教育，第一所建设“绿洲工程”，第一所开展心理健康教育，第一所实施合并，实行高初中分设办学，是第一批开展教师职称、结构工资、校长负责制、工资总额包干、教师全员聘任制等项学校内部管理改革实验的学校。 敢为人先的六

2、中人创造了许多成功的经验， 成为厦门市教育改革的“领头羊”。 如今的厦门六中已发展成为一所设施完善、设备先进的， 具有比较深厚文化积淀、优良办学传统和鲜明办学特色的名校。学校高中部占地110 亩，拥有教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、现代教育技术中心、体育馆、学生活动中心等，总建筑面积59418 平方米。学校建设有千兆校园计算机网、有线电视视频网、听力考试音频广播网等三大网络，拥有一流的计算机实验室、多媒体教室、阅读室、语音教室、多功能演播厅等先进的现代教育教学设施。学校 06-07 学年有 50 个高中教学班，学生两千余名，专任教师153 名。拥有一个教育观念新、 管理能力强、 年龄结构合理、

3、 富有开拓意识、 勇于改革创新、 团结协作的领导班子，拥有一支政治坚定、 师德高尚、 业务精良、既精于教书又勤于育人的有能力全面推进素质教育的教师队伍。 现有特级教师5 人， 国家级、 省级骨干教师14 人， 市级骨干教师21 人， 省、市级学科带头人17 人，高级教师93 人，硕士学位和双学位教师近20 人，外籍教师2 人，本科以上学历教师占教师总数的 100%。近年来，在各级党委、政府和教育主管部门的关心支持下，我校与时俱进，开拓创新，积极实施素质教育，在创建示范性高中进程中硕果累累，成绩斐然：教育教学质量逐年稳步提高，学生德、智、体、美、劳全面发展。高考成绩每年上一个新台阶，方碧勇同学在

4、 2003 年高考中获全市文科总分第一名。 2004 年高考上线率100%，本科以上录取率86%。 2005 年林曜、 郁言同学分别考上清华和北大。 我校学生参加各级各类学科竞赛和小发明比赛，不畏强手，摘金夺银，捷报频传。据不完全统计，近十年来有59人次获国家级奖励， 100 人次获省级奖励， 343 人次获市级奖励。近三年来，获国家级奖励11 人，省级奖励10 人，市级奖励97 人。其中，雷诚同学获2003 年全国化学竞赛银牌奖，#保送复旦大学化学系； 林曜同学获全省化学竞赛一等奖； 郁言同学获得福建省第十三届中学生生物学竞赛一等奖；孙强同学制作机器人获全国二等奖，被评为“明天小小科学家”，

5、 得到保送大学资格；吴承昱、韩元龙同学获全国青少年科技创新大赛三等奖、 省第二届青少年电脑机器人创意项目一等奖。几年来，我校为高校输送了一大批品学兼优、特长突出、高素质的优秀毕业生， 为社会主义建设培养了一大批全面发展、 富有创新精神和实践能力的建设者。学校先后荣获“全国中小学德育工作先进集体”、“全国劳动技术教育先进学校”、“全国中小学现代教育技术试验学校”、 “全国中小学创造教育先进集体”、“全国中小学创造教育实验基地学校”、省“五一”劳动奖状、省级“文明学校”、“福建省先进基层党组织”、 福建省首批“中小学素质教育先进学校”和省级“先进职工之家”等20 多个省部级以上荣誉称号。优异的办学

6、成绩赢得了各级党政领导的充分肯定和社会各界的普遍赞誉。普通高中新课程最大的特点在于，为了使学生在普遍达到共同要求的基础上实现有个性的发展，在开设必修课的同时，设置了丰富多彩的校本选修课，并实行学分管理，进行模块教学。这将进一步激发学生的学习兴趣，拓展学生的知识视野，促进学生的个性化发展，为学生今后的升学深造、就业需要和终身学习奠定坚实基础。普通高中新课程设置了哪些学科课程？这些学科课程，必修课程有多少模块，选修课程有多少个模块？各模块的学习内容是什么？选修课程学分有什么要求？学生应当如何根据自身情况和发展需要来选择课程？这些都是你们在选课前必须了解的基本问题。选课需要指导， 本手册就是要为你们

7、更好地选择自己所需的课程提供帮助。 它不仅简要介绍了普通高中的课程目标、课程结构、学分分配和毕业要求，而且还具体介绍了各学科选修I的课程内容，选课建议和开课安排，介绍了选修n （校本课程）的设置情况。你们可以在本手册的帮助下，根据自己的基础、兴趣、爱好和特点，根据普通高中的课程结构以及学校的课程设置情况， 在充分思考个人前途和发展方向的基础上， 从各科的选修系列中选择适合你的模块，并确定学习的基本进程，由此形成自己的个性化“功课表” ，并根据你自己的功课表上课。厦门六中是高中新课程改革实验的样本校， “创造教育”是我校办学的最主要特色。学校将在保证开好所有必修模块的同时， 尽可能开齐选修模块，

8、 以满足同学的学习兴趣和发展需要，为同学们卓有成效地发展自己， 为同学们有一个光辉灿烂的前景， 为同学们实现自己人生的美好理想提供尽可能多、尽可能好的服务。祝你们在选课中学会规划人生，祝你们在学习中成就一个能主动适应未来的自我！第二部分普通高中课程简介一、课程培养目标初步形成正确的世界观、人生观、价值观；热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，自觉维护国家尊严和利益，继承中华民族的优秀传统，弘扬民族精神，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向与愿望；具有民主与法制意识，遵守国家法律和社会公德，维护社会正义，自觉行使公民的权利，履行公民的义务，对自己的行为负责，具有社会责任感；具有终身学习的愿望和能力，掌

9、握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，学会收集、判断和处理信息，具有初步的科学与人文素养、环境意识、创新精神与实践能力；具有强健的体魄、顽强的意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力；正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，具有团队精神，理解文化的多样性，初步具有面向世界的开放意识。二、课程结构普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。 设置学习领域能更好地反映现代科学综合化趋势， 有利于提高学生的综合素养，体现对高中学生全面发展的

10、要求。除了综合实践活动这一特殊领域外，其余七个领域由课程价值相近的若干科目组成。七个学习领域共包括语文、外语（英语等） 、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术（音乐、美术） 、体育与健康等 13 个科目。每一科目由若干模块组成。模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系。普通高中学制三年，课程由必修和选修两部分构成，而选修课程又分为选修I （国家 课程）和选修n （校本课程）两大类。必修课是全体同学必须修习的课程，选修课则是为满 足学生的不同发展需要而选择修习的课程。 学生修习课程的状况通过学分予以描述。 设置如 下：一# 一学 习 领 域科 目模块（举例）

11、或说明必修学分（共计116 学分）含必 选选修I学分（22学分）选修n学分廿6学分）语 言 与 文 学语文必修课程：由语文 1-5五个模块组成， 各2学分，共10学分。选修课程：由诗歌与散文、小说与戏剧、 新闻与传记、语言义字应用、文化论著研读 等5个系列组成，下设若叶模块，每个模块 2学分。1010每个模块1分英语毕业达到7级水平必修课程：共10学分，按模块英语1-5 顺序开设，每个模块各 2学分。选修课程：分两个系列，系列I共 6模 块（即英语6-11）,选择其中6-10共5个模 块，每模块2学分，共10分。系列n为任 意选修课程，分三类（下设可供参考的模 块）：语言知识与技能类：初级英语

12、语法与修 辞，英汉初级笔译、英语应用文写作、英语 报刊阅读、英语演讲与辩论。语言应用类：义秘英语、科技英语、信 息技术英语、初级旅游英语、初级经贸英语。欣赏类：英语文学欣赏入门、英语影视 欣赏入门、英语戏剧与表演入门、英语歌曲 欣赏。系列II结合到校本选修课开设1010每个模块1分数学数学必修课程：由数学1-5共五个模块组成， 各2学分。数学1:集合、函数概念与基本初等函数1 （指数函数、对数函数、募函数）。数学2:立体几何初步、平面解析几何。数学3:算法初步、统计、概率。数学4:基本初等函数2 （三角函数）、 平面上的向量、三角恒等变换。数学5:解三角形、数列、不等式。选修课程：由系列 1-

13、4四个系列组成系列1:由2个模块组成，各 2学分。系列2:由3个模块组成，各 2学分。系列4:由10专题组成，各1学分（开 设不考虑先后顺序）。系列3:由3个专题组成（在校本选修 课开设）1010每个模块1分学 习 领 域科 目模块（举例）或说明必修学分（共计116 学分）含必 选选修I学分（22学分）选修n学分廿6学分）人 文 与 社 会科学政 治必修课程：由政治生活 1-4,共4个模 块组成，各2学分，共8学分。选修课程：由科学社会主义常识、经济 学常识、国家和国际组织常识、科学思维常 识、生活中的法律常识、公民道德与伦理常 识，共6个模块组成，每个学分。87每个模块1分历 史必修课程：历

14、史1、历史2、历史3三 个模块，共6学分。选修课程：历史上重大改革回眸、近代 社会的民主思想与实践、20世纪的战争与和 平、中外历史人物评说、探索历史的奥秘、 世界文化遗产荟萃等 6个模块，每个2学分。69每个模块1分地 理必修课程：由地理 1-3三个模块组成， 各2学分。选修课程：由地球与宇宙、海洋地理、 自然灾害与防治、旅游地理、城乡规划、环 境保护、地理信息技术应用七个模块组成， 各2学分。69每个模块1分物 理必修课程：物理1、物理2两个模块， 各2学分，另从选修模块中选择 1个模块获 2学分，共获得6个必修学分。选修课程：由三个选修系列组成。系列1:由两个模块组成，侧重物理学 与社会

15、的相互关联和相互作用，突出物理学的人文色彩，各2学分。系列2:由三个模块组成，侧重从技术应用的角度显示物理学，各 2学分。系列3:由五个模块组成，侧重让学生 较全面地学习物理学的基本内容，进一步了 解物理学的思想和方法，较深入地认识物理 学在技术中的应用及对经济、社会的影响， 各2学分。610每个模块1分1 5化学必修课程：由化学 1、化学2两个模块 组成，各2学分，另从选修模块中选择 1个 模块获2学分，共获得6个必修学分。选修课程：由化学与生活、化学反应原 理、化学与技术、有机化学基础、物质结构 和性质、实验化学等六个模块组成，各2学分。610每个模块1分必修课程：包括“生物1:分子与细胞

16、”、生 物“生物2:遗传与进化”和“生物 3:稳态与环境”三个模块，各 2学分。选修课程：包括“选修 1:生物技术实66每个模块践”、“选修2:生物科学与社会”和“选修3:现代生物科技专题”三个模块，各2学分。1分信必修模块：信息技术基础，2学分。息选修模块：由算法与程序设计、多媒体4每个模块技技技术应用、网络技术应用、数据管理技术、1分术人工智能初步等五个模块组成，各2学分。必修模块：技术与设计 1、技术与设计通2,两个模块，各2学分。用选修模块：电子控制技术、简易机器人4每个模块术技制作、现代农业与技术、家政与生活设计、1分术汽车驾驶与保养、建筑及其设计、服装及其 设计等7个模块，各2学分

17、音 乐必修学分3学分（任选模块） 共六个模块：音乐鉴赏2学分。3每个模块艺歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐1分与戏剧表演各1学分。必修学分3学分（任选模块）术美 术共五个系列：在美术鉴赏、绘画雕塑、设计工艺、3每个模块书法篆刻、现代媒体艺术等系列中开设若干模块供选择，每个模块各 1学分。1分设两级学习水平（水平五、水平六）和体体七个系列（包括田径类项目、体操类项目、育 与育 与球类项目、水上或冰雪类项目、民族民间体 育类项目、新兴运动类项目六个运动技能和11每个模块健健一个健康教育专题，每个系列卜设若叶模1分康康块，每模块1学分），必修11学分，其中，健康教育专题和田径各必修1学分。综合实践

18、活动研 究 性 学 习每学期完成一个课题，得 3学分，5个 学期完成5个课题，共获得15学分。15每个模块1分社 区 月艮 务三年完成不少于 10个工作日的社区服 务，获得2学分。2每个模块1分社 会 实 践参加十天军训获2学分。参加一周综合社会实践，获 2学分。参加学校值周班活动及其他实践活动， 获2学分。6每个模块1分说明：1、每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日 和农忙假）11周。2、每学期分两段安排课程，每段 10周，其中9周授课，1周复习考试。每个模块通 常为36学时，语、数、英一般按周4学时安排，在一学段内完成（其他学科一般按每周2学时安排，在2

19、学段内完成）。3、学习一个模块并通过考核，可获得 2学分（其中体育与健康、音乐、美术，校本 选修课每个模块原则上为 18学时，相当于1学分）。4、研究性学习活动是每个学生的必修课程，三年共计15个学分。学生每学年还必须参加1周的社会实践获2学分，三年共6学分。三年中必须参加不少于 10个工作日的社区 服务，获2学分。5、学分由学校根据考试成绩或考核结果，结合学生成长记录情况来认定。6、毕业要求：学生每年在每个领域都必须获得一定学分，三年中获得 116个必修学 分（包括研究性学习活动 15学分，社区服务2学分，社会实践 6学分），在选修n中至少 获彳#6学分，总学分达144方可毕业。7、综合素质

20、提高要求：学生要在修满必修学分的基础上，根据自己的兴趣爱好和发 展方向（如人文社会类或理工经济类），选择相关学科选修I的若干模块继续学习。一般地，在选修I中选学的模块越多，获取的学分越多，就越有利于升学的选择。为了培养学科特长，鼓励学习能力强的学生修满某些学科的选修I学分。8、对于未能在某些学科、模块学习中获得最低毕业学分的学生，学校允许其补考。1 7 第三部分各学科必修课程和选修I课程设置方案（一）语文（代码YW）1、课程说明语文学科兼有工具性和人文性，既有应用价值又有较高的美学价值。高中语文课程由5个必修卞II块和5个选修系列组成。语文选修课程共有五个系列：系列1诗歌与散文，系列2小说与戏

21、剧，系列3新闻与传记，系列4语言与文字应用，系列 5文化论著研读。每个系列又设若干模块，选修一个 模块，可得2学分。2、选课建议学生修满必修课的 10学分便可视为完成了本课程的最基本学业，达到高中毕业的最低要求。但要达到升学要求仍需从选修课中获取更多学分，具体建议是：有志于理工经济类和人文社会类发展方向的同学，还应从5个系列的选修课程中选修 5个模块（可以是同一系列，也可以是不同系列），获得10学分，加上必修课的10学分，共计获得20个学分;对人文社会科学，特别是语言文学特别有兴趣，有志于向这方面发展的同学，可在此基础上，利用校本选修课再从 5个系列中任意选修若干个模块，再获得相应学分。3、课

22、程设置课 程 模 块课程代码学分任课老师开课时间m 1YW/B/12111必g 2YW/B/22112g 3YW/B/32121修语文4YW/B/42122g 5YW/B/52211系列1 :诗歌与散文YW/X/I/ 12212选系列2:小说与戏剧YW/X/I/ 22221系列3:新闻与传记YW/X/I/32222修系列4:语百文字应用YW/X/I/42311系列5:文化论著研读YW/X/I/52312（二）英语（代码EN）1、课程说明高中英语课程由5个必修卞II块和2个选修系列组成。选修系列1是在完成必修课程 1-5模块的基础上顺序开设的课程，共有 6个模块，即 英语6英语11,每个模块2个

23、学分。学生修完英语 6英语8,可达到8级目标要求，修 完英语9英语11,可达到9级目标要求。学生完成必修课程（即英语 1 5）的学习，修 满10个学分，并达到 7级目标要求，即达到英语科的毕业要求。 8级、9级是为愿意进一 步提高英语综合语言运用能力的学生设计的目标。选修系列2是任意选修课程，是与水平等级没有直接关系的兴趣型、拓展型选修课程，共有3个系列：语言知识与技能类、语言应用类、语言欣赏类。各个系列由不同的模块构 成。2、选课建议大部分同学应修完英语 6英语8,并达到8级目标要求。部分学生可根据自己的爱 好、潜能以及对今后发展的设计继续修完英语9英语11,并达到9级的目标要求。选修系列2

24、的课程虽然和等级水平没有直接的关系，但不同的系列、不同的模块之间 仍需要学生有不同的知识储备，建议学生在校本选修课选修。3、课程设置课程 模 块课程代码学分任课老师开课时间英语1EN/B/12111必英语2EN/B/22112英语3EN/B/32121修英语4EN/B/42122英语5EN/B/52211选英语6EN/X/I/ 12212修英语7EN/X/I/ 22221系英语8EN/X/I/ 32222列英语9EN/X/I/ 423111英语10EN/X/I/ 52312语百 知识英汉初级笔译 英语演讲与辩论EN/X/ n / 1EN/X/ n /211选 修 系 列2初级英语语法与修辞EN

25、/X/ n /31技能英语报刊阅读EN/X/ n /41英语应用文写作EN/X/ n /51结合到校语后 应用初级旅游英语EN/X/ n / 61本选修课信息技术英语EN/X/ n / 71科技央语EN/X/ n /81语后英语影视欣赏EN/X/ n /91欣赏英语歌曲欣赏EN/X/ n /1011 9 （三）数学（代码SX）1、课程说明高中数学课程由5个必修卞II块和4个选修系列组成。数学选修课程由系列 1、系列2、系列3、系列4等组成。其中系列1、系列2由若干 个模块组成，系列 3、系列4由若干专题组成。每个模块 2学分，36学时，每个专题1学 分，18学时，每两个专题可组成一个模块。系列

26、1是为希望在人文、社会科学等方面发展的学生而设置的，系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的。系列 1、系列2内容，是选修系列课程中的基础性内 容。系列3和系列4是为对数学有兴趣和希望进一步提高数学素养的学生而设置的，所涉及的内容反映了某些重要的数学思想，有助于学生进一步打好数学基础，提高应用意识， 有利于学生终身发展，有利于扩展学生的数学视野，有利于提高学生对数学的科学价值、 应用价值、文化价值的认识。其中的专题将随着课程的发展逐步予以扩充，学生可根据自 己的兴趣、志向进行选择。根据系列3的特点，系列3不作为高校选拔考试的内容，对这部分内容学习的评价适宜采用定量与定性相结合的方式，

27、由学校进行评价，评价结果可作 为高校录取的参考。2、选课建议学生完成10个学分的必修课程，在数学上达到高中毕业要求。在完成10个必修学分的基础上，希望在人文、社会科学等方面发展的学生，可以在系列1中学习选修1-1和选修1-2,获得4学分；在系列4中选修4-1、4-2、4-3,获得 6学分，共获得20学分。希望在理工（包括部分经济类）等方面发展的学生，在完成 10个必修学分的基础 上，可以在系列2中学习选修2-1 ,选彳2-2和选修2-3 ,获彳导6学分；在系列4中选修4-1、 4-2,获得4学分，共获得20学分。3、课程设置任课课 程 模 块课程代码学分老师开课时间数学1SX/B/12111必

28、数学2SX/B/22121数学3SX/B/32122修数学4SX/B/42112数学5SX/B/522111-1 :常用逻辑用语、圆SX/X/I系 列1锥曲线与方程、导数及 其应用/1-12212 （文）1-2:统计案例、推理与SX/X/I证明、数系的扩充与复 数的引入、框图/1-22221 （文）2-1 :常用逻辑用语、圆SX/X/I系 列锥曲线与方程、空间中 的向量与立体几何/2-12212 （理）2-2导数及其应用、推理SX/X/I与证明、数系的扩充与/2-22221 （理）2复数的引入2-3:计数原理统计案SX/X/I例、概率/2-32222 （理）3-1 :数学史选讲SX/X/I1结

29、合到校本选修课/4-1选3-2:信息安全与密码SX/X/I13-3:球面上的几何/3-21系3-4:对称与群SX/X/I1列33-5:欧拉公式与闭曲面/3-31分类SX/X/I1结合到校本选修课3-6:三等分角与数域扩/3-4充SX/X/I/3-5SX/X/I/3-64-1 :几何证明选讲SX/X/I2212（理穿插）212（文穿插）修4-2:矩阵与变换/4-12222（理穿插）222（文）4-3:数列与差分SX/X/I2311（理）311（文）4-4:坐标力与纷数方程/4-21312（理）312（文）4-5 :不等式选讲SX/X/I1312（理）312（文）/4-3系 列 4SX/X/I/4

30、-4SX/X/I/4-54-6:初等数论初步SX/X/I14-7:优选法与试验度计/4-61初步SX/X/I1/4-714-8:统筹法与图论初步SX/X/I1结合到校本选修课4-9:风险与决策/4-84-10:开关电路与希尔SX/X/I代数/4-9SX/X/I/4-102 1 ZZ)1、课程说明高中政治课程由4 个必修模块和6 个选修模块组成。政治选修课分为6 个模块：模块 1：科学社会主义常识。社会主义从空想到科学、社会主义从理论到现实、社会主义是亿万中国人民的历史选择、开创中国特色社会主义事业的新篇章、新世纪新阶段中国共产党的旗帜。模块2：经济学常识。古典经济学巨匠的理论遗产、马克思主义经

31、济学的创立、走进现代市场经济、社会主义与市场关系的初期探讨、中国特色社会主义市场经济的探索。模块3：国家和国际组织常识。各具特点的国家形式和国际组织、 “君主立宪制”和“民主共和制”以英国和法国为例、 “两党制” “联邦制” “三权分立”以美国为例、 “民主集中制” ：我国人民代表大会制度的组织和活动原则、日益重要的国际组织以联合国、世界贸易组织和欧洲联盟为例。模块4：科学思维常识。学会科学的思维、遵循逻辑思维的要求、把握辩证思维的方法、培养创新思维的能力。模块5：生活中的法律常识。民事权利与义务、信守合同与违约、就业与创业、婚姻与家庭、法律救助。模块6：公民道德与伦理常识。公民道德建设的内容

32、与要求、辨析现代经济活动中的伦理要求、面对科技发展过程中产生的伦理冲突、解决环境问题中的伦理困惑。2、选课建议1）在自然科学（理工类）方向发展的学生，修完 4 个必修模块获8 学分，即达毕业要求。选修模块可任选或不选。 2 3 （2）在经济、人文社科类方向发展的学生，建议选修3.5个选修模块，获得 7学分,总共获得15学分（必修8学分+选修7学分）。3、课程设置方案1 （适合经济、人文社科类方向发展的学生）课程模块课程代码学分任课老师开课时间必经济生活1ZZ/B/12111、 112政治生活2ZZ/B/22121、 122文化生活3ZZ/B/32122、 211修生活与哲学4ZZ/B/4221

33、1、 212科学社会主义常识1（半）ZZ/X/I/11312选经济学常识2ZZ/X/I/21结合到校本选修课国家和国际组织常识3ZZ/X/I/31结合到校本选修课修科学思维常识4ZZ/X/I/41311、 312生活中的法律常识5ZZ/X/I/52221、 222公民道德与彳理常识 6ZZ/X/I/62222、 311方案2 （适合理工科发展的学生）课程模块课程代码学分任课老师开课时间必经济生活1ZZ/B/12111112政治生活2ZZ/B/22121122文化生活3ZZ/B/32211 212修生活与哲学4ZZ/B/42221222国家和国际组织常识3ZZ/X/I/31选科学思维常识4ZZ/

34、X/I/41生活中的法律常识5ZZ/X/I/51结合到校本选修课修公民道德与彳理常识 6ZZ/X/I/61（五）历史（代码LS）1、课程说明高中历史课程由3个必修卞II块和6个选修模块组成。历史选修课分为6个模块模块1:历史上重大改革回眸：梭论改革、商鞅变法、王安石变法、欧洲的宗教改革、 穆罕默德阿里改革、1861年俄国农奴制改革、明治维新、戊戌变法。模块2:近代社会的民主思想与实践：专制理论与民主思想、英国国会与国王的殊死 搏斗、向封建专制统治宣战的檄文、构建资产阶级代议制的政治框架、法国民主力量与专 制势力的斗争、近代中国的民主思想与反对专制的斗争、人民群众要求民主的斗争。模块3: 20世

35、纪的战争与和平：第一次世界大战、凡尔赛一一华盛顿体系下的和平、 第二次世界大战、雅尔塔体制下的冷战与和平、烽火连绵的局部战争、和平与发展一一当 今世界的时代主题。模块4:中外历史人物评说：古代中国的政治家、东西方的先哲、欧美资产阶级时代 的杰出人物、“亚洲觉醒”的先驱、无产阶级革命家、杰出的科学家。模块5、探索历史的奥秘：历史与历史的重视、人类起源之谜、三星堆遗址一一古蜀 文明之谜、二里头文化的探索、米诺斯宫殿遗址与克里特文明、大津巴布韦遗址与非洲文 明探秘。模块6:世界文化遗产荟萃：世界文化遗产的由来，古代埃及文明的历史遗产，古代 希腊、罗马的历史遗迹，欧洲文艺复兴时期的文化遗产，中国的历史

36、文化遗产代表，具有 警示意义的世界遗产。2、选课建议（1）在理工经济类方向发展的学生，修完3个必修模块获6学分，即达毕业要求。选修模块则可依个人兴趣任选或不选。（2）在人文社科类方向发展的学生，建议选修4.5个选修模块，获得 9学分，总共获取15学分（必修6学分+选彳9学分）。3、课程设置：方案1 （适合文科方向发展的学生）课 程 模块课程代码学分任课老师开课时间必历史1LS/B /12111、112历史IILS/B /22121、 122修历史IIILS/B /32122、 211历史（一）LS/X/I/12212选历史（二）LS/X/I/22221、 222历史（三）LS/X/I/3222

37、2、 311历史（四）LS/X/I/42311、 312修历史（五）半LS/X/I/51312模块6LS/X/I/61结合到校本选修课方案2 （适合理工科方向发展的学生）课 程 模 块课程代码学分任课老师开课时间必历史1LS/B /12111、 112历史2LS/B /22121、 122修历史3LS/B /32211、 212、 221、 222模块3LS/X/I/31选模块4LS/X/I/41模块5LS/X/I/51结合到校本选修课修模块6LS/X/I/61DL)1 、课程说明高中地理课程由 3 个必修模块和7 个选修模块组成。地理选修课程共有7 个模块，涉及地理学的理论、应用、技术各个层

38、面，关注人们生活与地理密切相关的领域，实现地理学的学科特点与应用价值，以利于开阔学生的视野，进一步提高学生的科学精神与人文素养。地理选修 7 个模块学习内容：模块 1 宇宙与地球： 1、宇宙； 2 、太阳系和地月系；3、地球的演化；4 、地表形态的变化。模块 2海洋地理： 1、海洋和海岸带；2、海洋开发；3、海洋环境问题与保护；4、海洋权益。模块 3旅游地理： 1、旅游资源的类型与分布；2、旅游资源的综合评价；3、旅游规划与旅游活动设计；4、旅游与环境保护。模块 4城乡规划： 1、城乡发展与城市化；2、城乡分布；3、城乡规划；4、城乡建设与生活环境。模块 5自然灾害与防治： 1 、主要自然灾害

39、的类型与分布； 2、我国的主要自然灾害；3、自然灾害与环境；4、防灾与减灾。模块 6环境保护： 1、环境与环境问题；2、资源问题与资源的利用、保护；3、生态环境问题与生态环境保护；4、环境污染与防治；5 、环境管理。模块 7地理信息技术应用： 1 、地理信息技术的发展； 2、地图与遥感；3、全球定位系统；4、地理信息系统；5、 3S 技术的应用。2、选课建议有志于理科方向发展的学生必须修满地理必修课程3 个模块获 6 学分。 有志于文科方向发展的学生建议再选修4.5个选修模块，再获9 个学分，共15 学分。3、课程设置（1）有志于理工方向发展课 程 模 块课程代码学分任课老师开课时间必地理1D

40、L/B/12111、 112修地理2DL/B/22121、 122哆地理3DL/B/32211、 212、 221、 222选彳1DL/X/I/11选彳2DL/X/I/21世选彳3DL/X/I/31选彳% 4DL/X/I/41结合到校本选修课修选彳5DL/X/I/51哆选彳% 6DL/X/I/61选彳7DL/X/I/71（2）有志于文科方向发展课 程 模 块课程代码学分任课老师开课时间必 修地理1 地理2 地理3DL/B/1DL/B/2DL/B/3222111、 112121、 122122、 211选修宇宙与地球DL/X/I/12212海洋地理DL/X/I/22221、 222旅游地理DL/

41、X/I/32222、 311城乡规划DL/X/I/42311、 312自然灾害与防治（半）DL/X/I/51312环境保护DL/X/I/61结合到校本选修课地理信息与技术DL/X/I/71（七）物理（代码WL）1、课程说明高中物理课程由2个必修卞II块和10个选修模块组成。必修模块：物理 1、物理2,主要内容包括力、牛顿定律、直线运动、曲线运动、功 和能等。选修模块：选彳1-1 :电磁现象与规律，电磁技术与社会发展。选修1-2:热现象与规律，热与生活，能源与社会发展。以上模块侧重物理学与社会科学和人文学科的融合，强调物理学对人类的贡献。选彳2-1:电路与电工，电磁波与信息技术选彳2-2:力与机

42、械，热与热机。选彳2-3:光与光学仪器，原子结构与核技术。以上模块侧重从技术应用的角度展示物理学，强调物理学的应用和实践。选彳3-1 :电场、电路、磁场。选彳% 3-2 :电磁感应、交变电、传感器。选彳3-3:分子动理论与统计思想，固体、液体与气体，热力学定律与能量守恒。选彳3-4:机械振动与机械波，电磁震荡与电磁波，光，相对论。选修3-5:碰撞与动量守恒，原子结构，原子核。以上模块在注重物理学应用和社会意义的同时，较系统地介绍物理学内容，进一步强调物理学的思想和方法。2、选课建议学生完成共同必修的物理 1和物理2模块后，可获得4个学分，接着还必须在选修1-1, 选彳2-1,选修3-1中再选修

43、一个模块，获得 2学分，总共获得6学分，达到高中毕业要求。修完6学分后，理科学生建议循序渐进，再选修 5个模块可再获10个学分，为今后 发展奠定基础。为了让学有所长的学生更充分的发展，学校还开设“物理实验专题”、“物理专题研修”等校本选修课程，以进一步提升学生的实验素养，增强学生的创新意识，发展学生的自主 学习能力和独立研究能力。3、课程设置方案一（适应理科生）课 程 模 块课程代码学分任课老师开课时间必物理1WL/B/12111、 112修物理2WL/B/22112、 121选修3-1WL/X/ 1/3-12121、 122选彳3-2WL/X/ 1/3-22211、 212选彳3-3WL/X

44、/ 1/3-32212、 221选选彳多3-4WL/X/ 1/3-42221、 212选彳3-5WL/X/ 1/3-52311修选彳2-1WL/X/I/2-1 （半）13122 7 方案二（适合文科生）课 程 模 块课程代码学分任课老师开课时间必 修物理1WL/B/12111、 112物理2WL/B/22112、 121、 122选修选彳1-1或选修2-1WL/X/ 1/1-1 或WL/X/I/2-12211、 212221、 222选彳3-2WL/X/ I /3-21结合到校本 选修课选彳3-3WL/X/ I /3-31选彳3-4WL/X/ I /3-41选彳3-5WL/X/ I /3-51

45、（八）化学（代码HX ）1、课程说明高中化学课程由2个必修模块化学1、化学2和6个选修模块组成。化学选修课的6个模块是平行关系。模块1 化学与生活：了解日常生活中常见的化学性质，探讨生活中常见的化学现 象，体会化学对提高生活质量和保护环境的积极作用，形成合理使用化学用品的意识，以 及运用化学知识解决有关问题的能力。模块2 化学与技术：了解化学在资源利用、材料制造、工农业生产中的具体应用, 在更广阔的视野下，认识化学科学与技术进步和社会发展的关系，培养社会责任感和创新 精神。模块3物质结构与性质：了解人类探索物质的重要意义和基本方法，研究物质构 成的奥秘，认识物质结构与性质之间的关系，提高分析解

46、决问题的能力。模块4化学反应原理：学习化学反应的基本原理，认识化学反应中能量转化的基 本规律，了解化学反应原理在生产、生活和科学研究中的应用。模块5有机化学基础：探讨有机化合物的构成、结构、性质及应用，学习有机化 学研究的基本方法，了解有机化学对现代社会发展和科技进步的贡献。模块6实验化学：通过实验探究活动，掌握基本的化学实验技能和方法，进一步 体验实验探究的基本过程，认识实验在化学科学研究和化学学习中的重要作用，提高化学 实验能力。2、选课建议学生在学完必修课程化学 1、化学2之后，至少还应学习选修课程中的一个模块，以达到修满6学分的毕业要求。侧重于人文方向发展的学生，选学化学与生活或化学与

47、技术，再获取 2学分；侧重于理工方向发展的学生选学模块4、3、5、6、1、2,再获取12学分。3、课程设置方案一（适应理科生）课 程 模 块课程代码学分任课老师开课时间必修化学1:HX/B/12111、 112化学2HX/B/22112、 121选修化学反应原理HX/X/42121、 122有机化学基础HX/X/32211、 212物质与结构HX/X/52212、 221实验化学HX/X/62221、 222化学与生活HX/X/12311化学与技术HX/X/2 （半）1312方案二（适应文科生）课 程 模 块课程代码学分任课老师开课时间必修化学1HX/B/12111、 112化学2HX/B/2

48、2112、 121、 122选修化学与生活或化学与技术HX/X/1 或HX/X/22211、 212221、 222物质与结构HX/X/31结合到校本选修 课化学反应原理HX/X/41有机化学基础HX/X/51实验化学HX/X/61（九）生物（代码SW）1、课程说明高中生物课程由3个必修卞II块和3个选修模块组成。3个选修模块是：选修 1 生物技术实验：微生物的利用，酶的应用、生物技术在 食品加工中的应用、生物技术在其它方面的应用。本模块重在培养学生设计实验、动手操 作、收集证据等科学研究能力，适于继续学习理工类或对实验操作感兴趣的学生学习，尤 2 #其适合将来准备报考生物专业的学生学习。选修2 生物科学与社会：生物科学与农业、生物科学与工业、生物科学与健康、 生物科学与环境保护。本模块让学生全面了解生物科学和技术应用的现状以及发展前景， 引导学生关注社会、关注生活、关注身边的科学和技术，帮助学生体会到生物科学与人类 社会、与日常生活密切相关。适于继续学习人文和