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文档简介
1、注 意 事 项考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区姓 名单 位 名 称准 考 证 号一、本试卷依据2008年颁布的计算机操作员国家职业标准命制。二、请根据试题考核要求,完成考试内容。三、请服从考评人员指挥,保证考核安全顺利进行。试题1、计算机安装、连接、调试(1)本题分值:10分。(2)考核时间:10分钟。(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:a)按照操作步骤,正确地连接UPS不间断电源。b)更改系统扬声器为四声道扬声器。将设置“音频属性”的对话框以图片的形式保存至考生文件夹中,文件命名为“中级-1A”,图片保存后,恢复原设置。c)删除“中文(简体)-智能ABC”输入法,将删除前、
2、后的“文字服务和输入语言”对话框进行截图,分别以“中级”和“中级-1C”为文件名,保存至考生文件夹中。d)在磁盘属性中使用“磁盘清理”程序对E驱动器进行磁盘清理,选择所有可删除的文件,将包含“磁盘属性”对话框和“磁盘清理”对话框的桌面以图片形式保存到考生文件夹中,文件命名为“中级”,图片保存后,不必执行该操作,单击取消。e)启动“Internet Explorer浏览器”,设置隐私级别为“中高”级,将设置“Internet选项”的对话框以图片形式保存到考生文件夹中,文件命名为“中级”,图片保存后,恢复原设置。(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。a)考生蓄意扰
3、乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的b)考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题2、文件管理(1)本题分值:5分。(2)考核时间:5分钟。(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:a)设置回收站:设置本地磁盘(C:)的回收站最大空间为30%;本地磁盘(D:)在删除时不将文件移入回收站,而是彻底删除。将这两步操作的“回收站属性”对话框分别以图片的形式保存到考生文件夹中,文件名为“中级-10A”和“中级”,图片保存后,恢复原设置。b)设置文件夹共享:将“我的文档”设置为共享,“允许的用户数量”设置为10,将设置完成的对话框
4、以图片形式保存到考生文件夹中,文件命名为“中级-10C”。(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的b)考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题3、文字录入(1)本题分值:20分。(2)考核时间:25分钟。(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:a)英文基本录入:在十分钟之内录入以下英文内容,错误率不高于千分之五。b)中文基本录入:在十分钟之内录入以下中文内容,错误率不高于千分之五。c)数字符号录入:在文档的结尾处录入以下数字符号。d)以
5、上操作完成后,将最终结果以“中级”为文件名,保存至考生文件夹中。(此操作步骤不计分)(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的b)考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题4、通用文档处理(1)本题分值:20分。(2)考核时间:20分钟。(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:打开C:素材库(中级)考生素材1文件素材,将其以“中级-5A”为文件名保存至考生文件夹中(此操作不计分),进行以下操作,最终版面如【图例4-5】所示:1)内容查找与替
6、换:查找出文档中所有的“宛宛腔”字段,并将其全部替换为“碗碗腔”。2)文档格式化处理:a.特殊格式设置:设置正文文本的字体为隶书、小四,;行间距为固定值18磅,段落间距为段前段后行;正文第一段首字下沉2行。b.边框、底纹设置:将图片C:素材库(中级)考生素材2图片素材作为图片水印插入到文档中,大小为100%,不冲蚀。3)文档内容高级编辑:a.域的插入:为文档结尾插入一个类别为“用户信息”、新名称为“考生A”的域,选择更新时保留原格式,对齐方式为右对齐。b.尾注的插入:为正文第一段的文本“皮影戏”添加紫罗兰色双下划线,并插入尾注“皮影戏最早诞生在两千年前的西汉,又称羊皮戏,俗称人头戏、影子戏。发
7、祥于中国陕西,成熟于唐宋时代的秦晋豫,极盛于清代的河北。”。4)表格高级处理:a.绘制表格:在文档的结尾处插入一个3行4列的表格。b.样式设置:将表格自动套用“简明型1”的表格样式。c.属性设置:指定表格第三行的行高为固定值3厘米,列宽均为固定值4厘米,表格的对齐方式为居中。5)对象高级处理:a.如图例所示,在文档尾部插入公式:b.艺术字的设置:将文档的标题设置为第4行第1列的艺术字样式,字体为隶书、40磅,环绕方式为“嵌入式”,字符间距为“稀疏”,对齐方式为居中。6)邮件和信函合并:将C:素材库(中级)考生素材2文件素材复制到考生文件夹中,并且重命名为“中级4-5Bdoc”。(此操作不计分)
8、a.创建主文档、数据源:打开文档“中级4-5Bdoc”,选择“信函”文档类型,使用当前文档,以文件C:素材库(中级)考生素材2数据素材为数据源。b.合并邮件:筛选出“成绩”大于65分的记录,并将其进行邮件合并。c.文件保存:将合并的结果覆盖原文件“中级”,仍保存在考生文件夹中。【图例4-5】:(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的b)考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题5、电子表格处理(1)本题分值:20分。(2)考核时间:25分
9、钟。(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:打开C:素材库(中级)考生素材1文件素材,将其以“中级”为文件名保存至考生文件夹中(此操作不计分),进行以下操作:1)数据输入与编辑处理:a数据编辑:将Sheet1工作表表格中的空白行删除,设置标题文本的字体为华文细黑、18磅。b数据输入:在Sheet1工作表中,用快速输入的方法输入第一列的“序号”,序号格式参见【图例5-8A】所示。2)数据查找与替换,最终效果参见【图例5-8A】所示:在Sheet1工作表中,查找出数据“175”,将查找出的数据全部替换为数据“176”。3)表格高级格式化处理,最终效果参见【图例5-8A】所示:a单元格编辑:将单元格
10、区域A1:I1设置为合并居中格式,并填充灰色-25%底纹。b添加批注:为I2单元格添加批注“单位:KG”,添加完毕后隐藏批注。c自动套用格式:在Sheet1工作表中,将除标题行以外的整个表格自动套用“三维效果1”的表格样式。4)对象基本处理:a插入对象:在Sheet1工作表中表格的下方,插入C:素材库(中级)考生素材2图片素材,设置图片的缩放比例为70%。b创建图表:按【图例5-8B】所示,利用Sheet1工作表中“额定容量”等相应数据创建一个簇状柱形图,将其作为对象插入到Sheet2工作表中。c编辑图表:X轴标题为“类别”,Y轴标题为“额定容量(Ah)”,图例靠右显示。d修饰图表:为图表添加
11、标题“某系列蓄电池的额定容量”,设置字体为黑体、16磅、青色;并为图表区设置信纸的填充效果,绘图区填充茶色底纹。5)综合计算处理,最终效果参见【图例5-8A】所示:a公式关系计算:在Sheet1工作表中,利用公式分别计算出蓄电池各个参数的平均值,并填加到相应的单元格中。b函数的运用:在Sheet1工作表I16单元格处,使用“最大值”函数计算出“参考重量”的最大值。6)高级统计分析:a复杂排序:按【图例5-8A】所示,在Sheet1工作表表格中以“长”为主要关键字,“宽”为次要关键字,以“高”为第三关键字,进行升序排序。b高级筛选:按【图例5-8C】所示,在Sheet3工作表表格中利用高级筛选的
12、方法,筛选“长”大于“100”、“宽”小于“200”、“高”大于“300”的相关信息,并指定在原有区域显示筛选结果。c分类汇总:按【图例5-8D】所示,在Sheet4工作表中以“类别”为分类字段,以“总高”和“参考重量”为汇总项,进行求平均值的分类汇总。【图例5-8A】:【图例5-8B】:【图例5-8C】:【图例5-8D】:(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的b)考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题6、演示文稿处理(1)本题分值
13、:15分。(2)考核时间:20分钟。(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:1)幻灯片模板的相关操作:a打开C:素材库(中级)考生素材1文件素材,将其以模板的文件类型保存至考生文件夹中,文件命名为“中级-4A”。b将模板的动画方案更改为“依次渐变”,并将此更改应用于所有幻灯片。2)幻灯片效果处理:打开C:素材库(中级)考生素材1文件素材,将其以“中级”为文件名保存至考生文件夹中。(此步骤不计分)a参照【图例6-4A】,将第一张幻灯片的文字版式设置为“标题幻灯片”,并将标题字体设置为方正姚体、44磅、有阴影(阴影样式2),对齐方式为居中。添加副标题为“了解瑜伽基本知识”,设置字体为华文细黑、24
14、磅、白色,对齐方式为靠右。b参照【图例6-4A】,在第一张幻灯片中插入声音文件C:素材库(中级)考生素材2音频素材,自动开始播放,设置幻灯片在放映时隐藏声音图标,播放效果为从头开始播放,到8张幻灯片后停止播放。c参照【图例6-4B】,将第三张幻灯片的背景设置为C:素材库(中级)考生素材2图片素材-4A,锁定图片纵横比。3)幻灯片按钮、图形图像应用及效果处理:a参照【图例6-4C】,在第四张幻灯片中插入图片C:素材库(中级)考生素材2图片素材-4C,设置图片的缩放比例为80%,并将图片置于最底层。b参照【图例6-4D】,在最后一张幻灯片中插入链接第一张幻灯片的动作按钮。并且设置动作按钮的高度和宽
15、度均为3cm,并为其添加预设颜色中“红日西斜”的填充效果,设置透明度为40%。4)幻灯片放映设置:设置幻灯片的放映类型为“在展台浏览(全屏幕)”放映1-4张幻灯片,循环放映,选择放映方式为按ESC键终止,换片方式为“手动”。设置完成后,将“设置放映方式”对话框以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“中级-4C”。5)幻灯片打印设置:设置幻灯片的打印范围为“全部”、打印内容为“幻灯片”、颜色/灰度为“颜色”、打印份数为“5份”,并选择为幻灯片加框。设置完成后,将“打印”对话框以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“中级”。6)幻灯片动画设置:将第一张幻灯片中主标题和副标题进入的动画效果均设置
16、为“挥舞”,速度为快速,“从上一项之后开始”启动动画效果。为主标题添加强调动画效果“透明”,数量为50%,“从上一项之后开始”启动动画效果,直至幻灯片末尾。【图例6-4A】:【图例6-4B】:【图例6-4C】:【图例6-4D】:(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的b)考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题7、网络登录与信息浏览(1)本题分值:5分。(2)考核时间:8分钟。(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:a)文件上传与下载:
17、对文件下载工具讯雷进行设置:设置资源分享要求下载完成后手动停止资源持续上传;不允许连接DHT网络,并将迅雷设定为本机默认的BT协议下载工具,不支持浏览器左键建立BT任务。将该设置对话框以图片形式保存到考生文件夹中,文件命名为“中级-2A”。b)浏览器使用:启动Internet Explorer浏览器,将空白设定为主页,设置Internet临时文件的容量限制为600MB,并通过设置查看Internet临时文件,网页保存历史记录为3天,将所有设置对话框并列以图片形式保存到考生文件夹中,文件命名为“中级”。(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的b)考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题8、多媒体信息处理(1)本题分值:5分。(2)考核时间:7分钟。(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:视频文件的编辑处理:a)使用程序中的“Windows Movie Maker”工具,分别导入图片文件C:素材库(中级)考生素材3图片素材8-1图组和音频文件C:素材库(中级)考生
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