精品资料（2021-2022年收藏的）毕业论文设计之农村中小学校园网建设与开发

1、基于网络的毕业论文设计农村中小学校园网建设与开发农村中小学校园网是结合农村中小学实际，利用现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络。一方面联结学校内部局域网，分散于校园各处的计算机；另一方面作为沟通学校校园内外部网络的桥梁，为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。 一、农村中小学校园网的建设与开发的必要性与重要性 随着信息技术的不断发展，计算机也广泛地进入农村中小学，校园网建设势在必行、迫在眉睫。信息时代的变革与发展，带动了整个世界的深刻变革。计算机技术的进步和应用软件的提高，使计算机变得越来越容易使用，它们正被广泛地使用，并迅速改变

2、着人们的生活、学习、工作方式。在这个信息化的时代里，传统的行业都产生了巨大的变化。作为其它行业基础的教育当然也要变化，而且应该变得更早，变得更快。那学校应做那些工作来适应信息时代的到来呢？我认为应做到在老师和学生中普及计算机知识，学会在信息时代获取知识的方法。就像学外语需要有语言环境一样，学计算机也需要环境。而校园网最能提供这种环境，在一个好的校园网里人们用计算机和网络进行工作、交流和学习，计算机改变了人的方式，同时也改变了人的学习方式。这些只有校园网才能办到。社会变得很快，我们必须跟上时代的步伐，因此在经济条件允许的情况下，尽早尽快的建设校园网其意义是深远的。 建设与开发农村中小学校园网，这

3、不仅能大大缩小城乡之间的差距，促进城乡之间的沟通与交流，而且给广大师生提供了一个良好的工作、学习、生活互动的平台。建设和开发农村中小学校园网，外树形象，接受监督，实现互动；内强素质，提高质量，造就人才。 二、农村中小学校园网建设应把握的原则 1简而不俗 农村中小学现代化信息设备参差不齐，就大多数而言，也只有一台服务器和几十台计算机。面对简陋的计算机设备，要充分地利用好，不能将计算机零散使用，这需要管理者有机地将现有计算机联结起来，运用网络技术组建成农村中小学校园网络。 2精小厚重 农村中小学虽没有优越的条件和较为扎实的办学基础，但在建设过程中仍要体现学校的办学特色，通过校园网展示农村办学的特点

4、，内容和形式不需要面面俱到，可从学校最易着手的地方，最精彩的地方去深入表现一点，体现学校的办学理念，在这一点上做到内容丰富，有深度和广度，真正体现“网不在大，有精则灵”建站思路。 3独立性与协作性 在建设与开发农村中小学校园网时，可有机地处理好独立开发与开发商协作开发的关系，这需要考虑学校的经济基础和人力资源，但应倾向于独立开发，特别是不要盲目去让开发商包揽全部设计，这样有利于教师在信息技术应用上的提高，不仅节约了经费，而且方便日后的管理与更新。 4注重教学应用系统 这是一个非常重要的原则，也是校园网建设与开发的主要目的之一。要考虑到学校的实际，在信息服务平台上，开发、配置应用性较强的教学应用

5、系统，提供丰富的网络应用和服务，如建设与开发文章管理系统和课件、学件下载系统，教育BBS论坛、校园图书室、实验室，充分体现教学之需，真正体现校园网为教学服务，为学校办学服务的宗旨。 5扩充性与伸缩性 农村中小学普遍存在经费不足，大多数建设项目可能会分阶段建设，需要逐渐改进网络性能，提高网络完带和扩充网站规模。所以，在建设校园网时需要有发展的整体规划方案，具有前瞻性，做到可扩充，可伸缩，但不能失校园网的完整性。 6经济性 校园网未来的可扩展性应与经济可行性相结合。根据农村中小学经费实际情况，做到既不浪费，也不要紧缩开支而制约了校园网的建设与开发，要做到恰到好处，用最少的经费建设出最好的网络。 7

6、技术先进性 校园网要能支持新出现的网络协议和多媒体网络应用软件，具有性能优越的资源共享服务。从这一点看，即便农村中小学普遍存在技术力量薄弱，但技术上也要尽可能体现先进性，建设与开发科学的、发展的校园网，保证在一定时间内不落伍。 8可靠性与安全性 校园网能否正常运行，安全性应该放在首位。目前看来，虽没有绝对安全的网络，但也要尽可能保持持续运作的高可靠性的网络系统和很高的的安全性能，保证各种网络数据安全、完整，避免出现不应出现的问题，即便出现特殊情况，也能及时补救，修复。 二、农村中小学校园网建设与开发的条件 1硬件 首先，应具有设备。要建设开发校园网，就必需具备一定的设备，如服务器，计算机，电源

7、、广域网络设备等。 其次，应具备人才资源。人才资源是校园网建设的基础，离开了人才，校园网建设与开发就成了无本之木，无源之水。即便已建设好校园网，大量维护和更新工作也需要人来维护。可以说，一个校园网能否正常运行下去，关键在人。再次，应具备一定经费来源。经费是校园网建设的保障。一是用于校园网硬件配置，二是日后的资源补充也要靠经费来保证。 2软件 在建设和开发校园网时，应先准备一定的素材和应用程序。素材如图片、影视、文字等文件；应用程序如防火墙、操作系统、相关应用软件等。 三、农村中小校园网建设与开发的过程（一）服务器规划 服务器的规划设计在整个校园网建设过程中起着举足轻重的作用，它是整个建设过程的

8、核心和灵魂，就好比建造一座大楼，必须要对该大楼进行设计，并制定相关标准，设计出合情、合理、有效的方案，并按照该方案进行施工。而建设服务器也是这样，如果没有一个严格的规划设计方案，仅凭随心所欲，那么所组建出来的网络很可能会漏洞百出，问题多多。因此，合理有效地进行服务器规划设计是至关重要的。 结合农村中小学实际情况，设计方案不妨如下。 1、主域服务器规划 主域：“X X xuexiao”，用于各种服务，包含有Web服务器、代理服务器、FTP服务器等各一台。 2、域用户组规划 党工团组：党支部、工会、团组织的隶属组。 校长组：校级领导的隶属组。 科室组：办公室组、教导处组、政教处组、总务处等组的上一

9、级隶属组。 教师组：语文组、数学组、英语组、物理组、化学组等各教研组的上一级隶属组。 班主任组：班主任的隶属组。 学生组：各年段学生组的上一级隶属组。 3、域用户规划 组中有很多用户，每一用户都用自己相应身份访问。在实际中应考虑到学校领导和各处室人员均有兼课，有的老师既是任课教师又是班主任，因此同一个老师可能有双重或多重身份。 4、个人存储空间规划 使用用户环境配置文件，创建各个用户组的登录脚本，让用户登录网络之后，自动映射出自己的网络驱动器。建立全校的用户公共交换区和组内交换区，便于信息交流。 5、用户权限规划 D盘可设为全校的公共交换空间，只要是合法用户并且登录成功之后，他就对公共交换区拥

10、有读写权限，但没有修改权限，这是为了避免大家的交换文件被修改或删除，因此公共交换区也是一个安全的数据存放区。 E盘存放的是学校各种管理档案、教学档案、教学资源、各学期期中考试和期末考试卷存档、各学期期中考试和期末考试成绩存档等共享数据。提供给具有相应权限的老师和管理人员使用。例如，各学期期中考试和期末考试试卷要求教师必须用计算机设计和编辑，老师可以在网上直接将试卷上交至教导处，由教导处审核和打印。 （二）大力开发教学资源库 1.教学信息资源建设 建立教学信息资源库，为教学和教学研究提供信息服务，根据学校具体学科专业情况建设多媒体教学信息库，以满足学校多媒体教学需求为主要目的，建立多媒体素材库、

11、多媒体课件库等大型数据库，提供多媒体信息服务，为教学改革提供最有效的辅助手段。结合农村中小学现代远程教育资源，可设计如下资源库： （1）学科资源库 该库可放置语文、数学、英语、历史、地理、音乐、美术等学科资源上让教师可以随时直接调用这些资源上课。 （2）备课资源库 教学图片库：将原来的幻灯片和教学中使用的各种挂图以图片的形式存放在网络上，建成教学图片库。 视频片断库：教学中运用的一些视频小片段，这可从VCD或其它影像资料中采集视频小片段存放在服务器上。 音乐音效库：将音乐课的教材录音、参考资料转为MP3数字信号并搜集大量的MID、WAV、MP3音乐、音效资料。 教学动画库：收集和制作供教学使用

12、的各种类型小动画。 （3）课件点播库 库中可放置各学科课件，一部分是教师自己制作的，一部分是通过不同渠道收集来的。 （4）试题库 试题库主要用来存放本校每学期试卷，要求每一位出卷教师必须提交试卷的Word文档。同时也可收集各学科历年的考试试题、竞赛试题和各类练习题。 （5）学生成绩库 成绩库中存放的是每学期期中和期末考试的学生成绩，主要目的是配合试题库中本校各学期对应的试卷存档库，对每一位学生的学习情况做追踪分析。只有合法的用户成员登录成功后才可以查阅成绩库，防止学生随意浏览别人的成绩。 2管理信息资源建设校 园网是为学校各部门服务的，学校内的信息就显得特别重要。按学校部门职能来组织，可包括以

13、下信息： 办公信息：提供学校校史发展、规划以及校内新闻等内容。 人事信息：提供全校职工的个人信息以及查询全校职工人数、男女比例、年龄结构、职务、职称结构等。 服务信息：提供学校财务状况、工资发放等，这需要有相应权限才可以看到。 编辑部：发布校刊、校报的目录及各个部门稿件统计结果。 图书信息：提供全校图书、书目、图书流向等。 学生信息：提供全校学生的基本状况。 教务信息：提供全校的教学计划、试卷管理、课程安排、教室分配等。 3外部信息资源建设 采用多种方式与广域网连通，方便用户访问。发挥各学校专业教学和教科研的优势，在开发内部信息资源的同时，积极筹划对外服务的数据库建设。 （三）准备工作 在整体

14、规划的基础上，就需要投入大量的时间来做好校园网的准备工作。可从三个方面去准备： 1检查校园网需要的设备运行情况及其性能。 2软件的准备，将需要的软件备齐。 3素材的准备，如文字、声音、图片等。 （四）落实开发 落实开发是极其重要的环节，需要设计者投入较多的精力和时间，在开发过程中，要做到有步骤、有计划，把握好设计意图，尽可能发挥设计者的水平。在农村中小学，可做到开发与交流、实践与琢磨并行，最后开发成具有该校特色的校园网。 （五）检查调试 建设和开发校园网后，还需要设计者进行全面检查调试，避免不必要的问题发生。如检查设备的运行状况，网站中的信息提供情况等，要做到一旦发布就非常成功。同时，这也会得

15、到初访者的认可。 （六）发布推广 网站推广是以提高网站访问量为目标，它是校园网建设与开发极其重要的环节。大凡新事物的出现都有一个过程，网站建设也是如此。网站推广可赢得大量的时间和宣传范围，大大提高了网站的访问量。基于这种前提，可通过形式多样的推广方式让更多的潜在客户成为网站的回头客，如运用好搜索引擎技巧、电子邮件交流、BBS宣传及友情链接等，都可以实现网站的有效推广。四、农村中小校园网建设与开发应注意的问题 1应用与更新 校园网的建设是为运用而开发的。面对新的网络，在农村中小学的使用者中可能会出现很多意想不到的情况，这需要网络管理者做大量的工作，如信息技术培训、正确宣传等。网站更新也是极其重要的环节，这是网站能不能发展的关键所在，一潭死水的校园网是不受欢迎的。要做到有内容就要更新，不能延误，体现网站更新的及时性。 2.日常维护 日常维护是网络管理员的天职。再好的网络如果没有人维护，时间长了，就会出现很多的问题。要做到定期检查维护设备的运行情况、网站内容以及读者互动的情况等，这为日后的管理带来极大的帮助。 五、农村中小学