幼儿园小班安全总结范文与幼儿园小班安全教育计划范文汇编

1、幼儿园小班安全总结范文与幼儿园小班安全教育计划范文汇编幼儿园小班安全总结范文安全工作一直是我们工作的重中之重，我们将安全教育当作头等大事来抓， 3 月份是我们的安全月，我们开展了一系列的活动来对幼儿进行安全教育，我们主要做了以下工作：一、渗透安全教育。虽然我们进行的主题教育不是安全，但我们在实施主题的同时不忘对幼儿进行安全教育。如在春天这个主题中，我们结合幼儿春游，告诉幼儿不能单独一个人外出，必须和大人一起，不能一个人到河边，不能吃陌生人的食物等。在区角活动中我们教育幼儿使用剪刀要注意安全。服药时告诉幼儿不能随便吃药。上下楼梯时教育幼儿要扶着栏杆走，不推不挤。同伴之间有事情要好好的商量解决等。

2、二、随机教育，利用身边的事件对幼儿进行教育;结合幼儿身边的事情，将幼儿身边发生的事情编成故事，引导幼儿进行讨论，这样做对不对，我们应该如何来做。同时告诉幼儿一些日常生活中必须了解的电话号码，如110、120、119 等，告诉幼儿遇到困难时如何来解决等等。三、让幼儿观看安全教育动画片;利用网络，下载一些有关安全教育的动画片让幼儿观看，在观看的同时教育幼儿要注意生活中安全。 ;四、平时加强安全自查 ;第1页共5页来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗

3、留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤 ; 洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服 ; 教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞 ; 午睡时，带班老师 ; 一定要在场。注意电器及危险物品的摆放，不让幼儿接触。幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。幼儿服药时做到先查看吃药记录，再喂药，以免误食。在幼儿接送时，两位老师都必须在场，与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。离园接送时，一定要把孩子亲手交给家长，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人，防止陌生人接走幼儿。教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。 安

4、全月虽然过去了，但安全这个弦决不能放松，我们一直要将安全紧抓不放。谢谢阅读！第2页共5页幼儿园小班安全教育计划范文安全工作是重中之重，尤其小班的孩子都是新入园的，安全意识比较淡薄。为了培养孩子的安全意识，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，根据小班年龄阶段特点，作为幼儿安全工作的第一责任人 , 为确保幼儿的身心安全，我们小班特制定了安全工作计划。1、活动安全教育：教育幼儿要遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，游戏中不做危险动作。2. 活动时，不能擅自离开集体，要防走失 ; 不能乱跑，防跌伤 ; 同伴间友好相处，互相谦让，要文明，不挤不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外伤害

5、。2、进餐、午睡安全教育：教育幼儿，要知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时要注意带刺带骨食物的安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物及小物件，不蒙头睡觉，不将纸团、小球等小东西塞进自己或同伴的五官里。配以定时巡查，及时发现情况，快速在现场科学处理，并抓住机会进行安全教育。3、日常生活安全教育：教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门窗处、桌椅间、物体夹缝中，以防夹伤，注意不玩水、火、气以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤、滑伤、跌伤。看见车辆要避让，不得一人过马路。入园后，不能自己跑出幼儿园。在园在家第3页共5页不能自己躲起来，让老师和大人找不到。不与陌生人

6、说话，不吃陌生人的食品，不能跟从陌生人离开幼儿园，不坐陌生人的车子。4、接送安全教育：入园进班时，要教育幼儿与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别。教育幼儿不跟陌生人；离开或擅自离园，特殊情况下，要说明来接者的身份，且要得到家长的确认或委托。5、家庭安全宣传教育：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园安全教育活动的必要性，请家长积极配合幼儿园做好安全教育与防范工作，及家居安全与家居活动环境安全。6、简单的自救自护方法培训：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。定期进行疏散逃生演练，加强幼儿自护自救的意识与能力。7、小班幼儿安全方面的智力启蒙：让幼儿通过分辨安全知识的对与错，来提高幼儿的安全认知判断能力。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在；首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个；环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮