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1、今泰学院推荐文档幼儿园10月份的工作总结文档5篇Summary document of kindergarten work in October汇报人:J inTai College幼儿园10月份的工作总结文档5篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的 总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、 肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论, 以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根 据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性 的特点全面复盘,具有实践指导意义Q便于学习和使用,本文下载后 内容可随意调
2、整修改及打印。本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:幼儿园10月份的工作总结文档2、篇章2:幼儿园园长四月份工作总结范文3、篇章3:幼儿园园长四月份工作总结范文4、篇章4:幼儿园园长四月份工作总结范文篇章5:幼儿园园长工作总结范文篇章1:幼儿园10月份的工作总结文档在12月份结束,作为幼儿园教师的我们对幼儿园12月 份的工作做个总结吧!以下是由小泰为大家精心整理的“2218 幼儿园12月份工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望 能够对大家有所帮助。幼儿园12月份的工作总结12月份转眼就快结束了,本月各项工作都正常
3、开展,对 幼儿园12月份的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、 环境创设几个方面做如下总结:一、园务工作1、进一步创设环境,园所环境以感受美为主题完成大厅、 楼梯的布置,班级环境创设以幼儿评价和实用性为主,做到 了为幼儿服务。2、各班丰富游戏材料:在园内的支持下、家长的帮助下, 我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富 中。3、各教师在工作期间,积极参加了中心园的教研,让我 们老师也走出去多看、多学、以此来提升自己。二、教育教学工作1、优化幼儿一日活动作息制度要有利于幼儿的健康成长,要能保证幼儿吃好、 睡好、精神面貌好,在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、 积极、主动。为此
4、,各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心 理特点,有规律。2、在12月份里,老师们都都认真备好了课,上课前准 备好上课用的教材教具,新教师公开课教案的上交,园长一一 仔细看过,把需要修改的地方也找老师们商讨怎么上更有效。 以此提高了各教师写教案及创编的能力。三、保育工作组织了保育教师学习有关幼儿园的法律法规,及时了解 了保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保 育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工 作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。四、安全、卫生保健工作1、定期对大中型玩具及室内外设施进行了安全检查,发 现问题及时登记汇报,保障了幼儿活动环境的安全。2、严
5、格执行了晨检制度,晨检时注重“一看”、“二 摸”、“三查”,发现问题,及时处理,并做好了记录,确保 了每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握了生病幼儿的情况, 带班教师可以对生病的儿童进行了特殊护理,并做好了全日观 察。3、防病措施,秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流 感等疾病的高发季节,幼儿年幼体弱,身体免疫力低,尤其要 注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施:搞好环境消 毒卫生,教育幼儿注意生活饮食卫生,不喝生水,不吃腐败变 质和被污染的食物,加强户外锻炼。4、抓好了幼儿园室内外环境清洁卫生。要求了各位老师 严格按照卫生保健制度,搞好了各自分担区卫生,保持了园内 外经常性的清洁。幼儿的生活
6、学习用品严格按照消毒规范进行 消毒保洁,各位教师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷, 做到了无尿垢、无臭味。幼儿园12月份工作总结范文12月,我们度过了开心的十一长假,一晃12月份就要过 去了。回顾这一个月的工作,紧张而又忙碌。现将本月总结如 下:一、教育教学工作我们开展了快快慢慢和红黄蓝绿两大主题教学 活动。通过快快慢慢主题中一系列教学活动的开展,幼儿 不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做 什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行 为习惯。在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了红黄蓝绿 主题活动,孩子们通过玩玩色彩游戏,做做七彩花,了解和感 知了秋天是多彩多姿
7、的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊 花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展 秋游活动,带领幼儿到户外,到大自然中去寻找了秋天花草树 木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。 结合主题活动种蚕豆,孩子们在我们的种植区亲手种上了 蚕豆,期待蚕豆能早日发芽开花结果。二、卫生保育工作本月我们继续抓好了卫生保健工作,每天定时做好了午 睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到 严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互 传染,降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们 也打电话进行慰问,向家长了解幼儿的病情。三、家长工作在家长工作方面,我们利
8、用家校路路通、家访、家长接 送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动。由于主 题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,收 集树叶等,家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏 材料,月底进行了角色游戏环境创设评比,感谢家长和孩子一 起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰 富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好了宝宝成长 录,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子 在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有许多精彩的活动;它是 快乐的,幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的,教师的工作 是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的
9、工作中,我们也获 得了许多。幼儿园12月份工作总结金秋十月,是一个多彩的季节,也是一个收获的季节。 在这金色的十月,我们学前班和大班的小朋友们沿着自己成长 的足迹,也不断地收获了累累硕果。现在我就十月份本班各方 面的工作做一个总结。一、教务教学方面提前备好了教案,准备好了教具,尽量多准备一些幼儿 感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重了 幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让 他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中, 我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出 的表现。(1)分级阅读:诗歌玩、照片、小雨滴故事奇怪的雨伞雨天使在学习诗歌玩后
10、幼儿创编诗歌,我们班的丁博潮说 了几句特别有意思而且又有逻辑性的话:“爸爸玩妈妈,妈妈 玩宝宝”,“susan玩粉笔,粉笔玩黑板”,可见他对诗歌理 解和掌握了,而且想象力也特别在丰富,能够联系到身边的人 和事。(2)拼音:bpmfdtnl(3)蒙氏数学:6、7的分解、组合,5以内加减法,6、 7的加减法(4)我和音乐做游戏:懒惰虫、网小鱼、 县官判罪、小巴狗(5)美术:京剧脸谱、豆子大变身、这就 是我、快乐的非洲人。这个月的主题是“超级面具变变变”,所以我们围绕这 个主题展开了这四个活动,主要是让幼儿感受各种脸型,学习 用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中,XX的画面很整 洁,富有想像力,要
11、是画得再大一点就更好了。XX的画就有 点乱了,但是画得还是挺不错的,画面很丰富。XX的画还可 以,能够说出画面的内容。二、日常生活方面我和XX老师配合得还很默契,每人轮流值班,主动承担 起一日的后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净, 每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室 里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参加保 育学习等。当然有时候太忙,会忽略或忘记有些卫生的打扫, 比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,空调电视柜上的灰尘, 但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的 卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外 关于手足口病,我们也
12、引起了高度重视,每天都坚持对幼儿进 行三检,对幼儿进行个人卫生教育,确保幼儿的健康状况。三、幼儿常规方面(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育,XX由以前的不主动 打招呼到主动打招呼了,而且XX特别喜欢当值日生,主动地 跟叔叔阿姨小朋友问好,真的进步了很多。(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求,不能把饭掉在 桌子上、地上,吃饭时不能说话,不能玩,不能挑食等。小朋 友们都进步了,桌面和地上都没有掉饭了。(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质, 我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目,每天请一个小朋 友来当值日生,请他负责一天的卫生,如扫地,擦桌子,拖地, 还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早
13、中餐、点心等,我发 现这么做了之后,我们班的小朋友越来越能干了,每个小朋友 都争着要当值日生呢!(4)为了培养幼儿的自理能力,我们都要求幼儿自己穿 脱衣服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时午睡起床后 自己叠被。(5)本月有两个小朋友过生日,小寿星是xx和xx。为 了加强幼儿的情感教育,我们一起给这两位小寿星过了生日, 而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。(四)幼儿园开展的活动(1)12月xx日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。 这次活动举办得很成功,家长和孩子们都玩得很开心,未出任 何安全事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合!(2)这个月是由我们班和大班共同策划举
14、办的T台秀活 动。在这次活动中,首先要感谢各位老师对本次活动的支持与 配合,同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助。通过这次的 T台秀,我们班的小朋友又得到了不一样的收获。(五)家园联系本月共与家长联系了三次,本来每周一次,后来改为两 周一次。在家长的反馈意见中,有优点也有不足,当然我们会 根据家长所反馈的意见进行改正与统一,争取在教育幼儿的思 想和行动保持一致。这就是12月份以来我们所做的工作,希望在下个月小朋 友们能有更大的进步,我们老师也能做得更细致一些,不断进 步!篇章2:幼儿园长四月份工作总结范文【按住Ctrl键点此返回目录】满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们园全体教 师在园长的
15、带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着 对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负责的原则,踏 踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但 我们工作中 也还存在很多的不足,为了能把以后的工作做得更好,在这里 我把这学期的工作情况做一下回报:思想工作方面:我们园深入贯彻上级教育方针,跟随园 长,坚持保教并重的原则,以促进幼儿德智体美全面发展 为目标,在园长的指导下,我们总园的各项工作都有了一定的 启色。在此期间,我们园实行了班级责任到人,定期检查 常 抓不懈,以此来充分的调动老师们的工作积极性,发挥其潜能。 老师们既能互相协作又能独当一面,在工作中互相提携共同进 步。环境创设方面:我们根据
16、本园的实际情况出发,对室内 外的装饰 墙壁调挂等 都进行了改装。并从幼儿的年龄特点 出发,力求做到生活化情趣化儿童化,尤其我们每一个教室 都设置了不同的风格,我们大量收集了小朋友衣服上的毛巾 上的被子上的网页上的课本上的有趣图案,在有限的空间 中融入了孩子们喜欢的各类形象,让孩子们在环创中找到自己 感兴趣的话题,并自主学习,从中感受心中乐园的快乐!在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助 相互鼓 励,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步 形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。教育方面:我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示 范。微笑面对每一位家长,亲切欢迎每一位小朋友,
17、主动问好, 并严格要求自己的言谈举止,为人师表。同时培养孩子们成为 讲礼貌懂文明的好孩子。课堂上从生活点滴抓起,形成良好的坐姿习惯,说话先 举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话。我们还利用 儿歌游戏来约束小朋友们听从指挥。教学方面:我们认真组织老师们学习了如何制定学期计 划月计划周计划,如何备课做简易教具,如何评定公开课。 我们还深入各班逐个了解老师们的教学状况,认真开展公开课 的评课。每次活动后,大家都相互交流心德提出改进意见。 为了加强基本功训练,我们从自身做事范为策略,利用公开课 的形式,找出骨干教师带动教学,以榜样师范的形式带动老师 们的整体业务水平的提高,以此对比检验自己的教学
18、工作, 同时也鞭策老师们去积极工作。每次活动课大家都积极参与, 精心准备。通过观摩别人的讲课 评课,相互交流,进一步提 高老师们的教学评价能力,更让大家认清了自己的不足,从而 取长补短。除此之外我们还深入各班带教促教,努力帮助老师 们提高课堂教学水平和质量。普通话教学:小小班我们从学习见面礼仪入手,学习说: 你好!早上好!下午好!基本问候语,学习给自己的爸妈打电话 来训练普通话。小班我们从课堂礼仪入手,学说一句完整的普通话,让 他们通过平时习惯的养成,并结合资料的积累,在游戏中通过 儿歌 顺口溜 拗口令 字宝宝的形式来掌握普通话的本领。中班我们从学习几句通顺的普通话入手,再通过创设生 活情景(
19、故事表演),以日常生活为切入点,在小班的基础上, 进一步掌握普通话,的本领。另外就是学前班,学前班是我们幼儿园教学的重点,语 言课我们以学习拼音为重点,用拼音来归正字音和学习普通话, 并在中班的基础上,利用语文短句 散文欣赏和创编故事情景 对话来深化普通话教学。学前班最难的是数学教学,数学课方 面,由于幼儿的年龄差异大,又因没设立大班,在教学中常会 出现一半先懂一半慢懂的局面,老师也常常会花更多的时间去 辅导不懂的孩子们,大大增加了工作量,还达不到预期的效果, 这是最不情愿看到的事。对此,我们共同学习了教材资料,也 尝试了用教具教学,游戏教学活动来引导兴趣,让孩子们通过 了解,实物操作,反复的
20、点数数数练习,组成分解练习,相 邻数的练习慢慢的终于缓解了这种局面。舞蹈教学方面:我们充分利用中午午休时间,组织老师 们的舞蹈培训,其次幼儿的舞蹈培训,采取先培养舞蹈尖子生, 让孩子们在舞蹈中的到锻炼感受乐趣,同时也陶冶情操,从 而吸引更多的小朋友加入舞蹈训练队伍,并喜欢上舞蹈课。保教方面:我们合理安排和组织幼儿的一日活动,动静 结合室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时 间,来提高幼儿的整天素质。在孩子们入园前,每天先做好 教师内外的通风卫生工作,每晚孩子们离园后教室保证半小 时的紫外线消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,饮水桶毛巾 口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检午检晚检的力度来杜 绝
21、传染病的入侵,并做好详细记录,同时做好药品管理记录, 即时发现问题及时通知家长。安全方面:我们时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全, 处处有教育。我们还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿 的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我们重点做好 早接晚送的门前管理,以免小朋友因意外而走失。再就是课 间、午间、游戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床和户外活动等几个关键时间段的防范,及 时发现问题,及时整改。家长方面:我们做到主动 亲切与家长沟通,利用早接 晚送的时间和家长交流,平时多观察小朋友在园的各种情况, 孩子们的点滴进步 成长 特长 优点都及时反馈给家长,随时 取得家长对老师们的
22、信任和对幼儿园各项工作的支持,如遇到 特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园 了解,促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够, 还需要我们老师们认真去学习去探讨去努力。以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在 这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨默默 地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园 的发展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好 的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争 取再创幼儿园的新辉煌。篇章3:幼儿园园长四月份工作总结范文【按住Ctrl键点此返回 目录】时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作
23、, 我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本学 期的工作汇报一下:一、努力学习,提高个人修养在日常工作中,我坚持读书学习,我认为作为一个合格 的园长,必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多 的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物 的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持 不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念,坚持 不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考成为我生命 中不可缺少的习惯。做好榜样示范作用二、强化安全工作,落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚
24、持 把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园 的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等 进行安全检查并记录,提出整改措施。2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度:强调要 严格执行接送卡制度,为保证安全,防止不法分子和精神病人 入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。3、注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班 级安全责任书,明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的 思想认识,每月各班级组织幼儿进行两次安全教育,增强幼儿 的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐 患,努力做到防患于未然。
25、在教育教学中对安全知识和安全教 育的渗透仍然需要我们进一步改进。三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。1、我园教师虽然老龄化比较严重,但是老师们还是认真 备课、讲课、苦心钻研教材,还主动收集废旧物品,自制玩、 教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时,我园教师还利用 上课之余,把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。我们还要 求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革, 积极参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、 县里教学能手和优秀教师的优质课,很好的利用这个机会,从 中学到很多,对我们是个很大的提高。2、家园联系当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种 手段,越
26、来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长 工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立 良好的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支 持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多 种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等,帮助家长建 立全新的育儿观。赢得家长的称赞。3、上级领导为了幼儿及老师的安全,为我园翻新了整个 校园,崭新明亮的教室,宽敞干净的校园环境,让我不得不心 甘情愿的服务于它。我除了组织各位教师进行教室的布置,也 把每个班的区角活动都充实制作了很多玩教具外,还把校园环 境都做了布置,比如:植物园的栽种,都是我亲手播种、育苗、 撒肥、除草才收获的
27、,得到了幼儿家长的一致好评;养殖角的 小白兔、母鸡,是在我每天精心的喂养下,长得越来越好;再 如:幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志 等也都是我在老师的协助下亲手描画的心还有很多琐碎的小事 也都是我亲力亲为:到处去收集废旧材料,找各种花的种子、 秧苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。总之,在这一年里,我们面临的任务繁重的同时,也是 大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我带着园 内所有教师振奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住 机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!篇章4:幼儿园长四月份工作总结范文【按住Ctrl键点此返回目录】今年是我
28、与全体教职工团结协作、奋力进取的一年,在 绣衣幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。 一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会 声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真对照年初签定的园 长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现问题, 现将一年的工作总结如下。一、办园方向和管理机制根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划,我们继 续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则, 以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不 断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发 展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力 优化幼儿园常规
29、管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与班 子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对 各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不 懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发 挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策, 共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切 实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教耿 工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理,我们坚持定 期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议, 充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学 校管理,努
30、力争做幼儿园主人。此外,我们进一步深入开展了 行风建设“回头看”活动,全面推行园务公开,严格执行财务 制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自 觉接受社会监督。这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此, 我们继续深入研究集团办园的模式,通过挖掘绣衣名园优势, 不断增强新园办园活力,加速新园发展。在集团人员管理等方 面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对 所有临时工进行了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节临时工, 并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面,继续实行全 员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一, 有效促进和提高了工作效益。在十月份召
31、开的全国幼教工作会 议上,苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同 行进行了介绍与推广,引起了与会同行的热切关注与赞扬,而 锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过XXX幼儿园的考核验 收,成为省内最年轻的“省级示范园”。二、队伍建设与管理良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进 幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、 二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持 把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起, 并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专 业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强 党性修养,认真学习教育管理
32、理论,实施科学的工作方法, 努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教 职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改 革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时 将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积 极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试, 使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖 掘一些优秀的青年充实到干部队伍中,并民主地下放有关耿权, 使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们 的组织、协调能力。经过一年的努力,又有多名青年教师向党 组织递交了入党申请书,邵鲁雁、顾
33、黎敏、薛丽花三位同志正 式加入了中国共产党。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、 讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保 教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师耿业 道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展了 “一奉献两热爱” 的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和 热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些先进人物 和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、 爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化 教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基 础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践
34、,不断提高了教师教育 教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构, 加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。目前,我园全体 教职工学历均符合规程要求,35周岁以下的教师、保育 员均参加学前教育大专学习,60%教师达大专学历,多人在进 修学前教育本科。今年暑假,全体教师参加了教育信息现代化 培训,并与9月份起全部实行无纸备课。第三,我们注重进一 步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务 观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年,我们选 派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习,并 由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外, 我们深入开展拜师
35、结对活动,通过园内一批在省、市有一定知 名度的骨干教师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和 提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带动、加速各 园新教师的成长。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上 公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,有意引导 她们参加教改实验。本年度,又有多名教师迅速成长起来,受 到各级表彰。其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭 艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老 师被评为昆山市学科带头人,唐英芸、周黎丽老师被评为昆山 市首批好师徒。三、环境创设办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育 环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,
36、进一步改善办园条件, 在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对音乐厅及玉龙分 园进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、 艺术化和儿童化,尤其是在玉龙分园的改造上,我们进一步拓 展了活动的空间,并设置成不同楼层各不相同的环境风格,使 有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机,真正成 为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件,为 各办公室安装空调,配置了多台电脑、打印机,确保教师办公 自动化顺利实行。在环境创设上,我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境,并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,让孩子主 动参与到环境中来,从中受到教育。如在设置游戏区时,我们 及时地捕
37、捉孩子感兴趣的话题,开设了 “前进路一条街”,把 幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中,并在游戏区中投放了各 种动手操作的材料,给予孩子充分的操作机会。该活动区的创 设让幼儿有了更充分自主活动的空间,同时也是对幼儿进行爱 家乡教育的一个不可多得的好教材。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理 环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教耿工从自身做起, 把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际 关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。 教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处 于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗 的良好性格,迈开
38、健全人格的第一步。经过多方努力,今年,我园被昆山市教委、昆山市环保 局评为昆山市首批绿色学校。四、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园 水平的重要标志。一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实 效,使保教工作在原有水平上有所突破。保健指标我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳 食委员会,膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来,我园继 续坚持“两餐两点”,坚持自制点心,坚持开设好病号饭,坚 持每周把菜谱发到幼儿手中,坚持每月在绣衣园园报上公 布幼儿伙食费,使家长对伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品 种、数量有所了解,加强了家园联系。我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作,
39、积极把好 晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察 工作,并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座,向教师、家长、 幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。教育工作与幼儿发展新纲要的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向, 在组织教师深入学习新纲要的基础上,我们将纲要精 神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动, 以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合“四小”活 动的开展,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供 了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思 考、去实践,切实提高了多种能力。此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的 生活,
40、让孩子真正融入社会,走进自然。一年来,我们先后组 织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等,去福利院献 爱心,去空军基地实践,参加街道、社区的演出,大带小自助 餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动,在六月份,我们结合申 奥,在市民活动中心举行了 “我为申奥唱首歌"六一亲子运动 会,由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两 三千人共同参加本次活动,活动使幼儿受到了一次特殊的爱国 主义教育,同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登 场,受到了良好的社会反响。教科研工作一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓, 我坚持从自身做起,带动全体教师积极投身到教育科研的领域, 建
41、立了严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使 教师自觉养成科学研究的习惯。今年是“十五”课题研究的第一年,为此,我们认真组 织课题的申报及开题准备工作。我们根据我园的实际情况,以 幼儿社会性教育为突破口,确立了我园“十五”课题城乡幼 儿社会化水平发展之比较研究,目前已被确立为省级“十五” 教科规划课题。此外,我们还申报了国家级子课题城市幼儿 玩具购买、类别、数量、使用的调查研究,两个课题均确立 专人负责,并已按实施方案开始实施。在课题研究过程中,我们结合我园实际,不断探索,大 胆实践。根据未来社会人才发展的需求,我们对原有课程模式、 培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。我们认为必须
42、尽 快建立起具有本园特色的课程体系,才能真正促进幼儿全面的 发展。为此,在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后, 我们结合地方特点,开始设置一些具有本园特色的活动课程, 如爱家乡系列教育、环保教育等,由教师自编教材、自行设计, 并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中, 使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的 促进了我园教育教学质量的提高。最近,我们将园中在课程改 革中涌现出的优秀教材汇编成册,编辑了园本课程一一原创 教学活动设计一书,这也是我园在课程改革过程中成功跨出 的第一步。家园联系当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的 一种手段,越来越受到幼教工
43、作者的关注。为此我园认真致力 家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互 相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作, 充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专 题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,一年一 次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生 愉快地走进幼儿园;而更多的教师还利用节假日走进家庭、走 进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同 步同向进行。在和全体教工的共同努力下,我们即将送走新世纪的第 一年。走过激动,走过欣喜,这一年对我来说
44、依旧是不平凡的 一年,正因为有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业,使我也甘愿在这块土地上播洒希望,执着耕耘。我深信,当新 年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。篇章5:幼儿园长工作总结范文【按住Ctrl键点此返回目录】在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来,我忧 心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是 遗憾与惭愧,请让我用形象的比喻来述说。假如,把幼儿园的 保教工作比喻成“一台晚会”,那么,在我的幕后有尽责、实 干的园长在导演,还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登 台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会” 的质量在于导演的策划,更在于
45、演员的演技,因此,我的业绩 微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾 与反思。一、找准定位,协助园长工作我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个“副”字, 特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副” 是辅助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置, 做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外, 对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想, 站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园 长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力, 互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。二、注重学习,提升自身素质我认为业务园长不是一个职
46、务,而是一种职业,如果是 一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息, 必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一 切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是 如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领 域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习 幼教博览、学前教育研究、幼儿教育管理创新 等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距, 努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用, 不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有烦恼、 茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和 生成每当茫然的时候,查阅资
47、料、总结反思,与一线教师 共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的 机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。 每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、教坛新秀评比, 公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也 是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝 不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。三、加强培训,促进教师成长我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业 务能力,把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以 下形式进行培养:一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随 堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意 语重心长的帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高基 本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充 分利用老教师的人才资源,采取新老教师“结对帮扶”的形式, 形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良 好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长, 为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动, 鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛
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