第二框《两代人的对话》

1、第二课第二课 我与父母交朋友我与父母交朋友第二框第二框 两代人的对话两代人的对话知识清单：知识清单：一、面对与父母之间的矛盾冲突应持怎样的态度：一、面对与父母之间的矛盾冲突应持怎样的态度：二、化解与父母之间矛盾的方法：二、化解与父母之间矛盾的方法：三、沟通的基本要领：三、沟通的基本要领：四、与父母交往的艺术：四、与父母交往的艺术： 一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪啪”地一声打开了。铁杆

2、奇怪地问：地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什麽为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举就我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？把它打开了？”钥匙说：钥匙说：“因为我最了解她的因为我最了解她的心心。” 寓言给了你什么启示？寓言给了你什么启示？ 相互相互了解了解找出问题找出问题关键关键恰当的解恰当的解决办法决办法家不是说理的地方。家不是说理的地方。俗语说得好，清官难俗语说得好，清官难断家务事。断家务事。家是爱的港湾，因为家里的矛盾易产生、也易解决，关键看我们怎么对待。说一说说一说第一种说法是错误的。我们应凡事都要讲第一种说法是错误的。我们应凡事都要讲道理，否则家庭关系变得更差

3、。道理，否则家庭关系变得更差。第二种说法正确的。家里有亲人、亲情只第二种说法正确的。家里有亲人、亲情只要找到正确的沟通方式，矛盾就可以解决，要找到正确的沟通方式，矛盾就可以解决，关键是我们如何对待关键是我们如何对待。一、面对与父母之间的矛盾冲突应持怎样一、面对与父母之间的矛盾冲突应持怎样的态度：的态度： 在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此突，对此不能否认、不能漠视，不能否认、不能漠视，但也但也不能夸大，不能夸大，积极的做法是从现实中积极的做法是从现实中架架起沟通的桥梁起沟通的桥梁。沟通是。沟通是双方的事，我们做子女的，要走近父母，亲近父双方的事

4、，我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。母，努力化解矛盾，与父母携手同行。思考：思考：小冰冒火的理由是什么？爸小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？爸的理由是什么？你的协调办法是什么：你的协调办法是什么： 初中生小冰，向爸爸提出晚初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看饭后到同学家做作业，顺便看会录像。爸爸同意了，但要求会录像。爸爸同意了，但要求她她8 8点以前回家。小冰想，现点以前回家。小冰想，现在已经快在已经快7 7点了，那么快回来点了，那么快回来不合理！一时冒了火。不合理！一时冒了火。A.干脆不去同学家了；干脆不去同学家了；B.按照家长的意思办，按

5、照家长的意思办，8点前到家；点前到家；C.先斩后奏，写完作业、看完录像再回来；先斩后奏，写完作业、看完录像再回来；D.让父亲到同学家来接自己。让父亲到同学家来接自己。E.明天提早一点过去做作业。明天提早一点过去做作业。小冰：看不到录像。小冰：看不到录像。爸爸：考虑小冰的安全问题。爸爸：考虑小冰的安全问题。处理家庭冲突六步法处理家庭冲突六步法第一步明确明确冲突冲突是什么是什么第二步进一步进一步分析分析产产生分歧的原因生分歧的原因第三步找出找出解决这一解决这一问题可能涉及问题可能涉及的各种方式的各种方式第六步检验检验最终选择最终选择的解决问题的的解决问题的方式是否有效方式是否有效第五步确定确定一种

6、双方一种双方都能够接受的都能够接受的最佳方式最佳方式第四步判断判断哪些解决哪些解决方式是冲突一方式是冲突一方不能接受的方不能接受的二、化解与父母之间矛盾的方法：二、化解与父母之间矛盾的方法： 当我们与父母发生矛盾的时候当我们与父母发生矛盾的时候,首先要冷静下来首先要冷静下来,心平气和地与家长心平气和地与家长商量商量.商量就是商量就是沟通沟通的过程。通的过程。通过商量过商量,弄清大家的分歧所在弄清大家的分歧所在,找到双方都能接受的找到双方都能接受的办法办法.这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变沟通得好，我们就能得到

7、父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。父母的主意使我们如愿以偿。 小莉是独生女，小莉是独生女，1414岁生日前，本班几个要好的岁生日前，本班几个要好的同学和几个小学同学都说好要参加她的生日聚同学和几个小学同学都说好要参加她的生日聚会，小莉也想利用这个机会与同学聊聊天，放会，小莉也想利用这个机会与同学聊聊天，放松放松。可她的家境并不富裕，父母上班又忙。松放松。可她的家境并不富裕，父母上班又忙。怎么办？让我们大家一起帮小莉出出主意。怎么办？让我们大家一起帮小莉出出主意。 【要求】【要求】 ：一部分同学当：一部分同学当“家长家长”，一部分同，一部分同学当学当“小莉小莉”。 【模拟表演】：小莉

8、与家长商量的过程。【模拟表演】：小莉与家长商量的过程。理解万岁理解万岁思考：思考：1、沟通是怎样一个过程？、沟通是怎样一个过程？ 2、在沟通的过程中，你体会到了哪些、在沟通的过程中，你体会到了哪些与父母沟通的基本要领？与父母沟通的基本要领？何为沟通？何为沟通？沟通就是辨明是非，寻求最佳结果的过程。沟通的基本要领沟通的基本要领沟通的前提：彼此了解沟通的关键：尊重理解沟通的有效方法：换位思考沟通的结果：求同存异三、沟通的基本要领：三、沟通的基本要领： 我们与父母进行沟通，其实是辨明是我们与父母进行沟通，其实是辨明是非、寻求最佳结果的过程。非、寻求最佳结果的过程。有效沟通要有效沟通要掌握基本要领。其

9、中，彼此了解是掌握基本要领。其中，彼此了解是前提前提，尊重理解是尊重理解是关键关键。理解父母的。理解父母的有效方法有效方法是换位思考，沟通的是换位思考，沟通的结果结果要求同存异。要求同存异。父母是爱我们的，只要我们同样以爱的父母是爱我们的，只要我们同样以爱的方式对待父母，沟通的障碍就会大大减方式对待父母，沟通的障碍就会大大减少。少。交往讲究艺术交往讲究艺术阅读书中26页上的链接并思考这些问题。交往艺术交往艺术赞赏父母无烦恼认真聆听免误会帮助父母无障碍不太计较得快乐四、与父母交往的艺术：四、与父母交往的艺术：a:赞赏父母，赞赏中增进亲情。赞赏父母，赞赏中增进亲情。要学会真诚、要学会真诚、得体地赞

10、赏父母，这是增进亲情的有效方法。得体地赞赏父母，这是增进亲情的有效方法。b:认真聆听，聆听中获得教益。认真聆听，聆听中获得教益。在倾听中我们在倾听中我们能体会出父母的心情、期望和用意。能体会出父母的心情、期望和用意。C:帮助父母，用行动感动亲人。帮助父母，用行动感动亲人。我们竭力为父我们竭力为父母分忧，努力帮助父母做事，父母就会更疼我母分忧，努力帮助父母做事，父母就会更疼我们，更为我们着想。们，更为我们着想。d:在家庭交往中，与父母不必太计较。在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。上下。知识清单：知识清

11、单：一、面对与父母之间的矛盾冲突应持怎样的态度：一、面对与父母之间的矛盾冲突应持怎样的态度：P23 “架起沟通的桥梁架起沟通的桥梁”二、化解与父母之间矛盾的方法：二、化解与父母之间矛盾的方法：P24“商量商量”“”“沟通沟通”三、沟通的基本要领：三、沟通的基本要领：P25前提、关键、方法、结果前提、关键、方法、结果四、与父母交往的艺术：四、与父母交往的艺术：P26-27 4点点一、与父母发生冲突，应采取的态度是（一、与父母发生冲突，应采取的态度是（ ）A.以强硬的态度顶撞以强硬的态度顶撞 B.冷淡相对冷淡相对C.离家出走离家出走 D.积极应对，尽量商量积极应对，尽量商量二、有效沟通基本要领中，

12、尊重理解是（二、有效沟通基本要领中，尊重理解是（ ）A.前提前提 B.关键关键 C.有效方法有效方法 D.结果结果三、生活中，能够从容面对各种事情，从中品味美好生活、三、生活中，能够从容面对各种事情，从中品味美好生活、感受幸福的人，是懂得生活艺术的人。从这个角度讲，与感受幸福的人，是懂得生活艺术的人。从这个角度讲，与父母交往的艺术有（父母交往的艺术有（ ）A.赞赏父母，交往起来无烦恼赞赏父母，交往起来无烦恼 B.认真聆听，交往起来免认真聆听，交往起来免误会误会C.帮助父母，交往起来无障碍帮助父母，交往起来无障碍 D.对错输赢不必太计较对错输赢不必太计较两代人的两代人的对话：对话：既然矛盾和代沟

13、是客观存在的，既然矛盾和代沟是客观存在的，那么面对矛盾和代沟，我们既那么面对矛盾和代沟，我们既不能否认也不能漠视，更不能不能否认也不能漠视，更不能夸大，我们唯一所能做的就是：夸大，我们唯一所能做的就是：沟通与理解沟通与理解 我们要努力克服消极的逆反心理，我们要努力克服消极的逆反心理， 在情绪冲动时，要努力克制自己。在情绪冲动时，要努力克制自己。与父母产生矛盾的时候，我们应该这样做：与父母产生矛盾的时候，我们应该这样做：1、要冷静下来，心平气和地与父母商量、要冷静下来，心平气和地与父母商量2、要明辨是非，寻求最佳结果的过程，、要明辨是非，寻求最佳结果的过程，掌握有效沟通的基本要领掌握有效沟通的基

14、本要领3、要赞赏父母，赞赏中增进亲情、要赞赏父母，赞赏中增进亲情4、认真聆听，聆听中获得教益、认真聆听，聆听中获得教益5、帮助父母，用行动感动亲人、帮助父母，用行动感动亲人6、即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争高下、即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争高下与父母交往的艺术：与父母交往的艺术：P24-27有效沟通的基本要领:P25 彼此了解是前提 尊重理解是关键 换位思考是方法 求同存异是结果预防父母预防父母“唠叨唠叨”的招数的招数学习方面：学习方面：赶前不赶后，完成了作业，父母唠叨自然少了。赶前不赶后，完成了作业，父母唠叨自然少了。仪表方面：仪表方面：如果你对奇装异服感兴趣，那肯定在

15、父母干涉如果你对奇装异服感兴趣，那肯定在父母干涉之列，此类的尽量避免。之列，此类的尽量避免。社交方面：社交方面：社交本来是你的自由，但别忘了父母还是你的社交本来是你的自由，但别忘了父母还是你的法定监护人。所以，重要的是让他们知道，你在哪里，干什么，法定监护人。所以，重要的是让他们知道，你在哪里，干什么，和谁在一起？出门前说得越详细越好，最好把联系电话留下，和谁在一起？出门前说得越详细越好，最好把联系电话留下，大多数父母知道了孩子的活动地址，是不会到现场来大多数父母知道了孩子的活动地址，是不会到现场来“捉拿捉拿”你的。你的。卫生方面：卫生方面：起床叠被子，保持房间整洁，也是许多父母希起床叠被子，

16、保持房间整洁，也是许多父母希望孩子养成的好习惯，如果你不讲究这一套，就不让他们看见，望孩子养成的好习惯，如果你不讲究这一套，就不让他们看见，更不要让他们插手打扫啦（否则更有话唠叨你了）。适当的时更不要让他们插手打扫啦（否则更有话唠叨你了）。适当的时候，早睡早起，把自己的房间好好打扫一番，也捎带打扫一下候，早睡早起，把自己的房间好好打扫一番，也捎带打扫一下家里的其他房间，这会让你的父母欣喜不已。家里的其他房间，这会让你的父母欣喜不已。 成长不烦恼成长不烦恼身体力行身体力行被误解，不冲动，敬父母，多沟通。被误解，不冲动，敬父母，多沟通。不还口，心气平，劝父母，讲文明。不还口，心气平，劝父母，讲文明

17、。打不该，莫效仿，细思量，好心肠。打不该，莫效仿，细思量，好心肠。听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。提要求，莫过高，没满足，不计较。提要求，莫过高，没满足，不计较。要外出，打招呼，让父母，免担忧。要外出，打招呼，让父母，免担忧。疼子女，思绪牵，在外时，报平安。疼子女，思绪牵，在外时，报平安。对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。对批评，不反感，有则改，无则勉。对批评，不反感，有则改，无则勉。受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。有错误，敢承认，听批评，得教训。有错误，敢承认，听批评，得教训。第一招：第一招：“读心

18、术读心术”。大家要了解父母大家要了解父母 ，孝敬父，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，或一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心，或一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母说声如早上要向父母说声“早上好早上好”，外出时要向父，外出时要向父母说声母说声“再见再见”，并交代预计回家的时间等。，并交代预计回家的时间等。第二招：第二招：“出击出击”术术。每周主动跟父母一起做几每周主动跟父母一起做几件事，边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母件事，边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让家人一起分享你的喜怒哀乐。不高兴的事，让家人