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文档简介
1、 通常是无色、无嗅、无味的液体。通常是无色、无嗅、无味的液体。40时时,密度最密度最大大,是是1g/cm3。熔点为。熔点为 00C,沸点为,沸点为1000C。 5H2O + CuSO4 CuSO4.5H2O白色白色蓝色蓝色(检验水检验水)帮帮忙实验室有一瓶酒精,你能想个实验室有一瓶酒精,你能想个办法帮助老师检验此瓶酒精中含办法帮助老师检验此瓶酒精中含有水分吗有水分吗? 取此瓶酒精少许滴加到白色硫酸铜固体上,观取此瓶酒精少许滴加到白色硫酸铜固体上,观察颜色变化,若白色固体变成蓝色说明此瓶酒精察颜色变化,若白色固体变成蓝色说明此瓶酒精中含有水分,若不变色说明该酒精中不含水分。中含有水分,若不变色说
2、明该酒精中不含水分。H2O + CO2 H2CO3H2O + CaO Ca(OH)25H2O + CuSO4 CuSO4.5H2O2H2O 2H2 + O2通电H2O+NaCl+NH3+CO2 NaHCO3+NH4Cl有有水水参加的化学反应:参加的化学反应:我来写水水 + 某些盐某些盐 新盐新盐体积比:体积比: 2 : 1质量比:质量比: 1 : 8(K K2 2O O、NaNa2 2O O、CaO BCaO BaOaO等)等)水水 + 某些非金属氧化物某些非金属氧化物 酸酸水水 + 某些金属氧化物某些金属氧化物 碱碱(COCO2 2 、SOSO2 2、SOSO3 3等)等)1、下列说法中错误
3、的是下列说法中错误的是动植物体内都含有大量的水动植物体内都含有大量的水凡无色透明的水都能喝凡无色透明的水都能喝水在生活和工农业生产中都有重要作用水在生活和工农业生产中都有重要作用淡水资源是无穷无尽的淡水资源是无穷无尽的2、从宏观和微观上,说明水的组成和构成。、从宏观和微观上,说明水的组成和构成。B D复燃复燃燃烧燃烧淡蓝氧氧20氢氢 电解水时,正负两极都产生无色气体,电解水时,正负两极都产生无色气体,正极上产生的气体能使带火星的木条正极上产生的气体能使带火星的木条 ,负极上产生的气体能负极上产生的气体能 且发出且发出 色火色火焰;若在正极得到焰;若在正极得到10毫升的毫升的 气,则在负气,则在
4、负极会得到极会得到 毫升的毫升的 气。此反应说明水气。此反应说明水是由是由 组成的。组成的。氢元素和氧元素氢元素和氧元素快速反应 水水 氢气氢气 + 氧气氧气通电通电水库不溶性杂质不溶性杂质可溶性杂质可溶性杂质微生物微生物知识回顾水的净化水的净化 水样水样 操作:操作:目的:目的:操作:操作:目的:目的:自来水自来水操作:操作:目的:目的:沉降沉降除去颗粒较大的不溶性杂质除去颗粒较大的不溶性杂质过滤过滤除去颗粒较小的不溶性杂质除去颗粒较小的不溶性杂质通氯气通氯气杀菌消毒杀菌消毒蒸馏水蒸馏水蒸馏蒸馏除去可溶性的杂质除去可溶性的杂质什么是硬水和软水?如何检验硬水和软水?什么是硬水和软水?如何检验硬
5、水和软水?生活中如何软化硬水?生活中如何软化硬水?类别类别 定义定义 区分方法区分方法 软化方法软化方法硬水硬水软水软水含有较多可溶性含有较多可溶性钙、镁化合物的钙、镁化合物的水叫硬水水叫硬水不含或含较少可不含或含较少可溶性钙、镁化合溶性钙、镁化合物的水叫软水物的水叫软水用用 可以可以区分硬水和软区分硬水和软水,水, 的是软水,的是软水, 的是硬水。的是硬水。生活中:生活中:工业或实验室工业或实验室中:中:水的分类与软化水的分类与软化肥皂水肥皂水易起泡沫易起泡沫不易起泡沫不易起泡沫煮沸煮沸蒸馏法蒸馏法小卵石小卵石石英沙石英沙活性炭活性炭膨松棉膨松棉 3、小冬同学制作的简易净水器如图所示:、小冬
6、同学制作的简易净水器如图所示:(1)小卵石、石英沙、膨松棉)小卵石、石英沙、膨松棉 的作用是的作用是活性炭的作用是活性炭的作用是(2)净化后是硬水还是软水?我认为可用)净化后是硬水还是软水?我认为可用 来检验。来检验。(3)长期饮用硬水对身体不利,要降低水的硬)长期饮用硬水对身体不利,要降低水的硬度,我采用度,我采用 方法。方法。(4)小冬以为软水可以洗净餐具上的油污,但效果不好。)小冬以为软水可以洗净餐具上的油污,但效果不好。我加入洗洁精后,去污效果很好,这是因为洗洁精具有我加入洗洁精后,去污效果很好,这是因为洗洁精具有 功能。功能。过滤过滤吸附吸附肥皂水肥皂水煮沸煮沸乳化乳化 4.下列物质
7、溶于水所得溶液的下列物质溶于水所得溶液的的是(的是( ) A 、CaO B、SO2 C 、NaCl D 、Na2CO35.下列操作中对水的净化程度最高的是(下列操作中对水的净化程度最高的是( )A. 过滤过滤 B. 沉淀沉淀 C. 蒸馏蒸馏 D. 杀菌消毒杀菌消毒在线测试ADC1、什么叫溶液?溶液的基本特征是什么?、什么叫溶液?溶液的基本特征是什么?2、什么样的物质与水混合才能形成溶液?、什么样的物质与水混合才能形成溶液?3、溶液是由哪几部分组成的?、溶液是由哪几部分组成的?4、怎样判断溶质和溶剂?、怎样判断溶质和溶剂?5、溶液中只能有一种溶质吗?溶剂只能是水吗?、溶液中只能有一种溶质吗?溶剂
8、只能是水吗? 如不是,试举例说明。如不是,试举例说明。6、物质溶于水形成溶液时有无能量的变化?、物质溶于水形成溶液时有无能量的变化?知识回顾知识回顾1、下列说法正确的是、下列说法正确的是 A、凡均一、稳定的液体一定是溶液。、凡均一、稳定的液体一定是溶液。 B、溶液里各部分的性质是相同的。、溶液里各部分的性质是相同的。 C、溶质体积加溶剂体积等于溶液的体积。、溶质体积加溶剂体积等于溶液的体积。 D、溶液的组成中一定含水。、溶液的组成中一定含水。2、下列物质与水混合能形成溶液的是、下列物质与水混合能形成溶液的是 A. BaSO4 B. KNO3 C.油脂油脂 D. 奶粉奶粉BB3、指出下列溶液中的
9、溶质和溶剂:、指出下列溶液中的溶质和溶剂: 溶液溶液 溶质溶质 溶剂溶剂 食盐水食盐水 盐酸盐酸 白醋白醋 碘酒碘酒 石灰水石灰水 SOSO3 3 溶于水溶于水NaClH2OHClH2O酒精酒精H2O醋酸醋酸H2O碘碘酒精酒精医用酒精医用酒精氢氧化钙氢氧化钙H2OH2SO4H2O4、市场上有一种俗称、市场上有一种俗称“摇摇冰摇摇冰”的罐装饮料,的罐装饮料,在饮料罐的夹层中,分别装入一种固体物质在饮料罐的夹层中,分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是度就会降低。这种固体物质可能是A 氢氧化钠氢氧化钠 B 硝酸
10、铵硝酸铵C 氯化钠氯化钠 D 氧化钙氧化钙B知识回顾知识回顾1、什么叫饱和溶液?什么叫不饱和溶液?、什么叫饱和溶液?什么叫不饱和溶液?2、在讲饱和溶液与不饱和溶液时,为什么一定要指、在讲饱和溶液与不饱和溶液时,为什么一定要指 明明 “一定温度一定温度”和和“一定量的溶剂一定量的溶剂”呢?呢?3、将不饱和溶液转化成饱和溶液可采用什么方法?、将不饱和溶液转化成饱和溶液可采用什么方法? 将饱和溶液转化成不饱和溶液可采用什么方法?将饱和溶液转化成不饱和溶液可采用什么方法?4、由、由“夏天晒盐,冬天捞碱夏天晒盐,冬天捞碱”这句话,你能说出使这句话,你能说出使食食 盐、纯碱分别从其溶液中结晶的方法吗?盐、
11、纯碱分别从其溶液中结晶的方法吗?5、这两种结晶的方法分别适合什么样的物质结晶?、这两种结晶的方法分别适合什么样的物质结晶?海水海水“晒盐晒盐”海水海水蒸发池蒸发池结晶池结晶池粗盐粗盐母液母液 (苦卤)(苦卤)不饱和溶液不饱和溶液饱和溶液饱和溶液结晶结晶(蒸发结晶)(蒸发结晶)为什么从海水中获取食盐不采用降温结晶?为什么从海水中获取食盐不采用降温结晶?食盐的溶解度受温度影响变化不大食盐的溶解度受温度影响变化不大1、在一定温度下,向氯化钠的饱和溶液中加入少量、在一定温度下,向氯化钠的饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体,则的氯化钠晶体,则 A 晶体质量减少晶体质量减少 B 溶质的质量分数增大溶质的质量分
12、数增大 C 晶体质量不变晶体质量不变 D 溶质的溶解度增大溶质的溶解度增大2、下列说法中正确的是、下列说法中正确的是 A 浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液 B 改变条件,饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化改变条件,饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化 C 析出晶体后的溶液一定是该温度下的饱和溶液析出晶体后的溶液一定是该温度下的饱和溶液 D 饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大CBC3、右图是甲、乙两固体的溶解度曲、右图是甲、乙两固体的溶解度曲线,据图回答下列问题:线,据图回答下列问题: 在在t0C时,将时,将20克甲
13、的固体溶于克甲的固体溶于100克水中,得到克水中,得到 克甲的克甲的 溶液溶液 要使甲的不饱和溶液变成饱和溶要使甲的不饱和溶液变成饱和溶液,可采用的方法有液,可采用的方法有 甲甲乙乙温度温度0溶解度溶解度t60 使甲从溶液中析出,通常采用使甲从溶液中析出,通常采用 结晶法;结晶法; 使乙从溶液中析出,通常采用使乙从溶液中析出,通常采用 结晶法。结晶法。 120不饱和不饱和加些甲的固体加些甲的固体蒸发掉一些水蒸发掉一些水降温降温降温降温蒸发蒸发水水组成组成净化净化溶解物质溶解物质溶液溶液概念概念特征:特征:组成组成分类分类饱和溶液饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液化学性质化学性质水水+某些金属氧化物某
14、些金属氧化物 碱碱水水+某些非金属氧化物某些非金属氧化物 酸酸水水+ 硫酸铜硫酸铜 硫酸铜晶体硫酸铜晶体水水 氢气氢气 + 氧气氧气通电通电溶质溶质溶剂溶剂均一、稳定、均一、稳定、混合物混合物1、要使一杯接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,最要使一杯接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,最简单可靠的方法是简单可靠的方法是 A 倒出部分溶液倒出部分溶液 B 升高温度升高温度 C 加硝酸钾固体加硝酸钾固体 D 加入少量水加入少量水2、蒸馏水和澄清的石灰水长期敞口放置,其蒸馏水和澄清的石灰水长期敞口放置,其PH会会 A 前者不变,后者变大前者不变,后者变大 B 前者不变,后者变小前者不变,后者变小 C 二
15、者都不变二者都不变 D 二者都变小二者都变小CD3、向一瓶接近饱和的氯化铵溶液中,逐渐加入氯化铵、向一瓶接近饱和的氯化铵溶液中,逐渐加入氯化铵晶体,下列图象符合溶液中溶质质量分数变化规律的晶体,下列图象符合溶液中溶质质量分数变化规律的是是 (横坐标表示加入氯化铵的质量,纵坐标表示溶液中溶质质(横坐标表示加入氯化铵的质量,纵坐标表示溶液中溶质质量分数)量分数) A B C DCCa(OH)2KNO3H2O浓硫酸浓硫酸4、将两支分别装有氢氧化钙、将两支分别装有氢氧化钙和硝酸钾饱和溶液的试管(底和硝酸钾饱和溶液的试管(底部均有未溶解的固体)浸入盛部均有未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中,然后向烧杯中有
16、水的烧杯中,然后向烧杯中加入一定量的浓硫酸,则对相加入一定量的浓硫酸,则对相关变化判断正确的是关变化判断正确的是A 氢氧化钙和硝酸钾的溶解度都变大氢氧化钙和硝酸钾的溶解度都变大B 硝酸钾溶液中溶质的质量分数减少硝酸钾溶液中溶质的质量分数减少C 氢氧化钙溶液中溶质的质量分数增大氢氧化钙溶液中溶质的质量分数增大D 硝酸钾溶液中未溶解的固体质量减少硝酸钾溶液中未溶解的固体质量减少D5水污染主要来自下列水污染主要来自下列中的(中的( )天然水与空气、岩石和土壤长期接触。天然水与空气、岩石和土壤长期接触。工业生产中废气、废液、废渣的任意排放。工业生产中废气、废液、废渣的任意排放。水生动物的繁殖。水生动物
17、的繁殖。城市生活污水的大量排放。城市生活污水的大量排放。农业生产中的农药、化肥使用不当。农业生产中的农药、化肥使用不当。A B C D B在线测试我们该如何保护我们该如何保护水水资源呢?资源呢?问题与思考:问题与思考:2.溶解度四要素:溶解度四要素:(1)一定温度)一定温度 (2)100克水克水 (3)饱和状态)饱和状态 (4)质量单位:克)质量单位:克1.什么叫溶解度?什么叫溶解度?判断对错,并说明理由判断对错,并说明理由1.硝酸钾的溶解度是硝酸钾的溶解度是31.6克。(克。( )2. 20时,时,100克水里溶解了克水里溶解了30克氯化铵。则克氯化铵。则20时,氯化铵的溶解度为时,氯化铵的
18、溶解度为30克。(克。( )3. 20时,时,10克食盐溶解在水里恰好饱和。则克食盐溶解在水里恰好饱和。则20时,食盐的溶解度为时,食盐的溶解度为10克。(克。( )4. 80 时,时,100克水里最多能溶解硝酸钾克水里最多能溶解硝酸钾170克,克,则则80 时,硝酸钾的溶解度为时,硝酸钾的溶解度为170克。(克。( )回顾归纳:回顾归纳:温度对固体物质溶解度的影响情况:温度对固体物质溶解度的影响情况: 大多数大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大,如固体物质的溶解度随着温度的升高而增大,如 硝酸钾硝酸钾 少数少数物质的溶解度受温度影响变化不大物质的溶解度受温度影响变化不大,如如氯化钠氯化
19、钠 极少数极少数物质的溶解度随着温度的升高而降低,如物质的溶解度随着温度的升高而降低,如氢氧化氢氧化钙钙。溶解度曲线的意义: 下图是固体物质下图是固体物质A、B的溶的溶解度曲线,根据曲线回答解度曲线,根据曲线回答 以下问题:以下问题:(1) t1 ,B物质的溶解物质的溶解度为(度为( )(2)点)点p的含义的含义( )(3) t3时,时,A、B溶解度溶解度大小(大小( )溶溶解解度度温度温度PABabt1 t2 t3 a克克t2时,时,A、B的溶解度相等。的溶解度相等。AB.某物质的溶解度随温度变某物质的溶解度随温度变化情况化情况.同一温度下,不同物质的同一温度下,不同物质的溶解度的大小关系。
20、溶解度的大小关系。交点表示同一温度时,交点表示同一温度时,两物质的溶解度相等。两物质的溶解度相等。知识总结知识总结1.1.在在tt时,某物质的溶解度为时,某物质的溶解度为10 g10 g,其饱和溶液中溶液、,其饱和溶液中溶液、溶剂、溶质的质量比关系正确的是(溶剂、溶质的质量比关系正确的是( )A.A.溶液:溶质溶液:溶质=11:1 B.=11:1 B.溶液:溶剂溶液:溶剂=11:10=11:10C.C.溶剂:溶质溶剂:溶质=11:1 D.=11:1 D.溶质:溶剂溶质:溶剂=1:9=1:92.2.在在2020时,硫酸钙的溶解度为时,硫酸钙的溶解度为0.225g0.225g,则该物质属于,则该物
21、质属于 ( ) A.A.易溶物质易溶物质 B.B.可溶物质可溶物质 C.C.微溶物质微溶物质 D.D.难溶物质难溶物质ABC4.(1)t1时,时,甲、乙甲、乙的溶解度大的溶解度大小关系是甲小关系是甲 乙乙(2)交点)交点P的含义是的含义是(3)把)把A、B、C的饱和溶液从的饱和溶液从t2降温至降温至t1时,析出晶体最多时,析出晶体最多的是的是 。(4)甲中混有的少量乙甲中混有的少量乙,提纯甲的提纯甲的方法是方法是 乙中混有的少量甲,提纯乙乙中混有的少量甲,提纯乙的方法是的方法是t2。c时,甲、乙的溶解度相等时,甲、乙的溶解度相等A溶解度gt1 t2甲乙丙温度/0P降温结晶降温结晶蒸发结晶蒸发结
22、晶溶解度曲线可直观的表示固体物质的溶解度受温度影响变化情况中考链接中考链接 右图是右图是A、B、C三种物质的溶三种物质的溶解度曲线,根据图来回答:解度曲线,根据图来回答:(1)t1时时A、B、C三种物质的三种物质的溶解度由大到小的顺序是溶解度由大到小的顺序是 (2)t1时时30g A物质加入到物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液的质量水中不断搅拌,形成的溶液的质量是是 (3)将)将t1时时A、B、C三种物质饱和溶液的温度三种物质饱和溶液的温度升高到升高到t2时,三种溶液的溶质质量分数由时,三种溶液的溶质质量分数由大大到到小小的顺序是的顺序是 B C A65gB C A1蒸馏水和澄清的石灰水
23、长期敞口放置,其蒸馏水和澄清的石灰水长期敞口放置,其PH会(会( )A 前者不变,后者变大前者不变,后者变大 B 前者不变,后者变小前者不变,后者变小C 二者都不变二者都不变 D 二者都变小二者都变小课堂检测D2某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是(是( )。)。A 加入一定质量的硝酸钾晶体加入一定质量的硝酸钾晶体 B 降低温度降低温度C 恒温蒸发溶剂恒温蒸发溶剂 D 加入少量水加入少量水BD分析溶解度曲线图,回答下列问题。分析溶解度曲线图,回答下列问题。 Q点的含义:点的含义
24、: 。 P点的含义:点的含义: 。 t1时甲、乙、丙的溶解度时甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序为由大到小的顺序为 。从甲溶液中获取甲晶体(即提纯甲晶体)从甲溶液中获取甲晶体(即提纯甲晶体)可用可用 的方法获取晶体。的方法获取晶体。 从乙溶液中获取乙晶体(即提纯乙晶体)可用从乙溶液中获取乙晶体(即提纯乙晶体)可用 的方法获取晶体。的方法获取晶体。 分离甲与乙(含量少)的混合物,用分离甲与乙(含量少)的混合物,用 法。法。 t3时甲、乙、丙的饱和溶液各时甲、乙、丙的饱和溶液各W克,降温到克,降温到t1时,时,析出晶体最多的有析出晶体最多的有 ,无晶体析出的有,无晶体析出的有 。 丙丙 乙乙 甲甲降
25、温结晶降温结晶蒸发结晶蒸发结晶结晶结晶甲甲丙丙 t2时时,甲和丙的溶解度都为甲和丙的溶解度都为40克克 t3时时,甲的溶解度为甲的溶解度为80克克溶溶液液可分为可分为饱和溶液饱和溶液 结晶结晶不饱和溶液不饱和溶液溶解性的量度溶解性的量度降温结晶降温结晶蒸发结晶蒸发结晶加溶剂加溶剂改变温度改变温度(溶解度随温度升高显著增大溶解度随温度升高显著增大)(溶解度随温度变化影响不大)(溶解度随温度变化影响不大)溶解度曲线溶解度曲线四要素四要素一定温度一定温度100g溶剂溶剂饱和状态饱和状态溶解的质量溶解的质量知识梳理溶液?(适合于?)蒸发溶剂加溶质加溶质改变温度改变温度?(适合于?)溶解度溶解度表示方法
26、表示方法(方法)(方法)组成组成(可以有多种)(可以有多种)(只能有一种)(只能有一种)特征:特征:物质溶解时常伴随能量变化物质溶解时常伴随能量变化溶质溶质溶剂溶剂均一、稳定均一、稳定1、什么是溶质的质量分数?怎样用表达式表式?、什么是溶质的质量分数?怎样用表达式表式? 用此表达式可进行哪些质量的换算。用此表达式可进行哪些质量的换算。溶质的质量分数溶质的质量分数 = 溶质的质量溶质的质量溶液的质量溶液的质量100%溶质的质量分数(溶质的质量分数(a%) = M质质M液液100%M质质 = M液液a%M剂剂 = M液液 - M质质 = M液液(1-a%)2、实验室用的氢氧化钠溶液的标签上标有、实
27、验室用的氢氧化钠溶液的标签上标有“溶质的溶质的 质量分数:质量分数:4%”的字样,其含义是什么?的字样,其含义是什么?该溶液中该溶液中M质:质:M剂:剂:M液液 = 。 1:24:254:96:1001、下列说法是否正确?为什么?、下列说法是否正确?为什么?(1)在)在100g水中溶解水中溶解20g食盐,所得食盐水中溶质食盐,所得食盐水中溶质 的的 质量分数为质量分数为20%。(2)从)从100g质量分数为质量分数为20%的碳酸钠溶液中取出的碳酸钠溶液中取出 10g溶液,则取出的溶液中溶质的质量分数变溶液,则取出的溶液中溶质的质量分数变 为为2%。( x )( x )2、对、对“15%的食盐溶
28、液的食盐溶液”含义的解释错误的是(含义的解释错误的是( ) A. 100g食盐溶液中溶解了食盐溶液中溶解了15g食盐食盐 B. 将食盐与水按将食盐与水按15:85的质量比配成的溶液的质量比配成的溶液 C. 将将30g食盐溶解于食盐溶解于170g水中所得的溶液水中所得的溶液 D. 100g水中溶解了水中溶解了15g食盐食盐D今将今将20%氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液90克分别进行如下操作:克分别进行如下操作:加入加入10克氢氧化钠固体克氢氧化钠固体 加入加入10克蒸馏水克蒸馏水 同时同时加入加入2克氢氧化钠固体和克氢氧化钠固体和8克蒸馏水克蒸馏水 加入加入2%氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液10克克.分别求所得溶液中分别求所得溶液中溶质的溶质的质量分数?质量分数?要使要使100克克10%氢氧化钠溶液中溶质的质量分数氢氧化钠溶液中溶质的质量分数增大一倍。求增大一倍。求向其中加入氢氧化钠固体向其中加入氢氧化钠固体 多少克?多少克?蒸发掉水多少克?蒸发掉水多少克?1、实验室要配制、实验室要配制100g、5%的食盐溶液:的食盐溶液:(1)配制的步骤为)配制的步骤为 、 、 、 。(2)需要的药品:食盐)需要的药品:食盐 g 水水 ml。(3)需要的仪器是需要的仪器是 。计算计算称量称量溶解溶解装瓶存放装瓶存放595托盘天平、量筒、烧杯、
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