如何精选试题

1、第第2页页有效率：即有效率：即用较少量的用较少量的题、较少的题、较少的时间达成最时间达成最佳的教学或佳的教学或测试目标。测试目标。有效果：所有效果：所选试题是否选试题是否能够达成测能够达成测试目的或教试目的或教学目标，是学目标，是否能反映教否能反映教学的内容。学的内容。第第3页页有效果有效果二轮复习：专题复习形成知识网络，二轮复习：专题复习形成知识网络， 综合练习提高能力。综合练习提高能力。2图中甲表示植物细胞的亚显微结构模式图，图乙表示该细胞中可能图中甲表示植物细胞的亚显微结构模式图，图乙表示该细胞中可能发生的相关生理过程，发生的相关生理过程，ae表示物质，表示物质，表示过程。请回答：表示过

2、程。请回答：(1)图乙中图乙中和和过程发生的场所分别是图甲中的过程发生的场所分别是图甲中的_、_(填字母填字母)。(2)能生成大量能生成大量ATP的过程是的过程是_(填数字序号填数字序号)。有氧呼吸与无氧呼吸完全。有氧呼吸与无氧呼吸完全相同的阶段是相同的阶段是_(填数字序号填数字序号)。(3)图乙中物质图乙中物质c为为_，物质，物质a、d分别是分别是_和和_。有氧呼吸。有氧呼吸的产物的产物CO2中的氧来自中的氧来自_。(4)图乙中的物质图乙中的物质c和和e通过膜的方式分别是通过膜的方式分别是_和和_。(5)1个个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m，其中，其中40%用

3、于用于ADP转化成转化成ATP，若，若1个个高能磷酸键所含的能量为高能磷酸键所含的能量为n，则，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生的个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生的ATP的分的分子数为子数为_。(6)图乙中的哪个生理过程在人体细胞中是不能发生的？图乙中的哪个生理过程在人体细胞中是不能发生的？_(填数字序填数字序号号)。人体细胞中进行该过程的产物是。人体细胞中进行该过程的产物是_。第第5页页有效果有效果细胞呼吸()(1)有氧呼吸的过程、场所是怎样的？反应式？(2)有氧呼吸与无氧呼吸有怎样的区别与联系？(3)影响细胞呼吸的因素有哪些？在农业生产中有哪些应用？(4)如何探究酵母菌的细胞呼吸方式？光合作用

4、的基本过程()(1)光合色素种类？如何分布？有怎样的功能？如何提取和分离？(2)光反应与暗反应有怎样的区别和联系？(3) 光合作用的过程图解和反应式。影响光合作用速率的环境因素()(1)影响光合作用的因素有哪些？(2)怎样通过影响光合作用的因素提高农作物的产量？(5)光合作用与细胞呼吸有怎样的区别与联系？(6)总光合速率、净光合速率、呼吸速率三者有怎样的关系？第第6页页第第7页页（1 1）首先要识别图解中各字母）首先要识别图解中各字母表示的处理方法：表示的处理方法：A A_，D D_，B B_，C C_，E E_，F F_，G G_，H H_，I I_，J J_。这些是识别各种。这些是识别各种

5、育种方式的主要依据。育种方式的主要依据。（2）根据以上分析可以判断：）根据以上分析可以判断：“亲本亲本A、D新品种新品种”为为_育种，育种，“亲本亲本B、C新品种新品种”为为_育种，育种，“种子或幼苗种子或幼苗E新品种新品种”为为_育种，育种，“种子或幼苗种子或幼苗F新品种新品种”为为_育种，育种，“植物细胞植物细胞G新细胞新细胞H愈伤组愈伤组织织I胚状体胚状体J人工种子人工种子新品种新品种”为为_育种。育种。有利于形成网络有效果有效果2. 在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如

6、下图。回答问题：（1）图中物质A是 _（C3化合物、C5化合物）（2）在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是_；将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质B浓度升高的原因是_。（3）若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的_（低、高）。（4）CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的_（高、低），其原因_。 C3化合物暗反应速率在该环境中已达到稳定，即C3和C5化合物的含量稳定，根据暗反应的特点，此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍当CO2浓度突然降低

7、时，C5化合物的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致C5化合物积累高低CO2浓度低时，暗反应的强度低，所需的ATP和H少 有利于解决某一考点的问题第第9页页有效果有效果 肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a a）为）为肺牵张反射示意图，该反射的感受器位于肺中，深呼肺牵张反射示意图，该反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。回答下列问题：脑干，抑制吸气，引起呼气。回答下列问题：（1 1）图（）图（a a）中，）中，a a、b b、c c、d d是反射弧的组是

8、反射弧的组成部分，成部分，a a是是 ，b b是是 ，c c是是 ，d d是是 。（2 2）人体要屏住呼吸必须受到图（）人体要屏住呼吸必须受到图（a a）中）中 的调控。的调控。（3 3）图（）图（a a）中神经元和之间形成的突）中神经元和之间形成的突触（放大后的突触如图（触（放大后的突触如图（b b）所示）中，突触）所示）中，突触小体是神经元中的小体是神经元中的 （填（填“轴突轴突”、“树突树突”或或“细胞体细胞体”）末端膨大形成的，）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元的突触后膜位于神经元的 （填（填“轴轴突突”、“树突树突”或或“细胞体细胞体”）。）。 有利于解决某一考点的问题第第10页页

9、有效果有效果某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题：下列问题：（2 2）CO2CO2浓度大于浓度大于c c时，曲线时，曲线B B和和C C所表示所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是境因素是_。（3 3）当环境中）当环境中CO2CO2浓度小于浓度小于a a时，在图示时，在图示的的3 3种光强下，该植物呼吸作用产生的种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2CO2量量_（填（填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”）光合作用吸收的）光合作用吸收的CO2CO2量。量。（4 4）据图可推测，在温室

10、中，若要采取）据图可推测，在温室中，若要采取提高提高CO2CO2浓度的措施来提高该种植物的产浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑量，还应该同时考虑_这一因素的这一因素的影响，并采取相应措施。影响，并采取相应措施。（1 1）当）当CO2CO2浓度为浓度为a a时，高光强下该植物的净光合速率为时，高光强下该植物的净光合速率为_；CO2CO2浓度在浓度在a ab b之间时，曲线之间时，曲线_表示了净光合速率随表示了净光合速率随CO2CO2浓度的增高而增高。浓度的增高而增高。0 0A A、B B和和C C光强光强大于大于光强光强有利于提高能力和解题技巧第第11页页有效果有效果二轮复习：专题复

11、习形成知识网络，二轮复习：专题复习形成知识网络， 综合练习提高能力。综合练习提高能力。有利于有利于形成网络形成网络突破考点突破考点提升能力提升能力样地样地海拔（海拔（m m）狼毒狼毒西北针茅西北针茅群落群落高度高度（cmcm）盖度盖度（% %）密度密度（株（株/m/m2 2）密度密度（株（株/m/m2 2）高度高度（cmcm）丰富度丰富度优势种优势种I I2615261516.5916.592.31b2.31b18.2018.202.12d2.12d4.4. 3 30.31b0.31b52522.6a2.6a19.819.80.99a0.99a12121.001.00西北针茅西北针茅IIII2

12、610261021.2221.223.73a3.73a38.4138.416.19c6.19c5.35.30.52b0.52b37.537.51.87b1.87b17.117.10.86a0.86a12121.001.00西北针茅西北针茅狼毒狼毒IIIIII2632263224.3024.303.56a3.56a52.3252.329.23b9.23b9.29.21.17a1.17a42422.1b2.1b11.311.30.57b0.57b14142.002.00狼毒狼毒IVIV2627262724.4524.453.20a3.20a65.4565.4510.27a10.27a10.710.

13、72.00a2.00a21211.1c1.1c10.510.50.53b0.53b16162.002.00狼毒狼毒根据2004-2014年对祁连山北坡毒杂草型退化草地群落演替过程的观察研究，在地貌相对一致、地形平缓的冬春草场，结合草地放牧管理和草地群落学调查，选取了四户牧民的西北针茅草地作为实验样地，分别为未退化草地（I）、轻度退化草地(II)、中度退化草地（III）和重度退化草地（IV），绘制各样地概况和群落特征如下表。供试草地每年6-11月休牧，其余时间正常放牧。请回答下列问题： 同一列数据后不同字母表示处理间差异显著 p0.01 植物种群的特征包括 特征和 特征，群落中西北针茅和狼毒的关

14、系为 。狼毒种群密度随草地退化而 ，种群高度也表现出 的趋势；西北针茅种群密度和高度表现出 （一致/不一致）的变化趋势。 表格中统计该群落丰富度的方法是 ，西北针茅草地发生演替的类型为 ；在草原保护中进一步将休牧变为圈养，此措施对水土的保持作用体现了生物多样性的 价值。 理清种群的特征永远的种间关系图文转换能力运用实验方法数量数量 空间空间 ，竞争，竞争增加，（逐渐）增大，不一致增加，（逐渐）增大，不一致记名计算法；次生演替，间接记名计算法；次生演替，间接区别演替类型认识生物价值第第13页页丙图丙图下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、分别

15、代表不分别代表不同的营养级，同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中一营养级的变化示意图，其中ag表示能量值的多少。请据图作答：表示能量值的多少。请据图作答： （1）图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为 、 。图甲中没有反映出来的生态系统成分是 。 （2）图乙中，若A表示营养级II所摄入（吃进）的全部能量，则B表示 ，C表示 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y，则对应在图乙中营养级I、间的能量传递效率是 （选用图乙中所给字母书写表达式）。（3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特

16、点是 。（4）丙图为该生态系统中的几种生物之间的食物关系情况。若大量捕杀甲，则丙的数量在较长时间内的变化过程是 太阳能太阳能热能热能分解者分解者同化固定的能量同化固定的能量用于生长、发育和繁殖的能量用于生长、发育和繁殖的能量b/yb/y100100单向流动，逐级递减单向流动，逐级递减先增加后减少最后稳定先增加后减少最后稳定第第14页页已知并指是由常染色体上的相关基因（A或a）控制的，红绿色盲是由X染色体上的隐性基因（b）控制的。现有两对的年轻夫妇，甲夫妇双方及其父母都正常，但有一个患有红绿色盲的儿子；乙夫妇的男方患有并指（男方的父亲有并指、母亲不携带致病基因），女方患有红绿色盲。请根据题意回答

17、：（1）对于甲夫妇所生的儿子体细胞内控制其红绿色盲的基因Xb必然来自于_（填“祖父”、“祖母”、“外祖父”或“外祖母”），为什么？_。（2）并指是由常染色体上的_性（填“显”或“隐”）基因控制的疾病，为什么？_。优生学认为，乙夫妇_（填“能”或“不能”）通过选择后代的性别来降低子女患并指的发病率。重过程方法，轻结论。注重基础的判定方法运用和简单计算的掌握。第第15页页甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题：甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题：（1 1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会

18、升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级调节，其中水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级调节，其中由由_分泌促甲状腺激素释放激素，由分泌促甲状腺激素释放激素，由_分泌促甲状腺分泌促甲状腺激素。激素。（2 2）甲状腺激素的作用包括提高）甲状腺激素的作用包括提高_的速率，使机体产热增多；的速率，使机体产热增多；影响神经系统的影响神经系统的_。甲状腺激素作用的靶细胞是。甲状腺激素作用的靶细胞是_。（3 3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有_（答出一点即可）。（答出一点即可）。（1 1）下丘脑）下丘脑 垂体垂体（2 2）细胞代谢

19、）细胞代谢 发育和功能发育和功能 几乎全身所有的细胞几乎全身所有的细胞（3 3）高效（其他合理答案也给分）高效（其他合理答案也给分）注意教材中基础知识之间的横向联系和综合运用。下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：(1)受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官有_。(2)人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加_激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进_对水分的重吸收。(3)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于_调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能

20、发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的_(填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”)。(4)型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测：型糖尿病是由_决定的、针对胰岛B细胞的一种_病；胰岛B细胞的损伤是机体通过_免疫导致的。答案(1)甲状腺和肾上腺(2)抗利尿肾小管和集合管(3)神经体液细胞膜上(4)遗传(基因)自身免疫体液免疫和细胞(特异性)以一个概念为核心，问题立意，练遍全部相关知识点。选取长势相同的若干同种植株随机均分为甲、乙、丙三组进行实验，甲、乙两组培养在CO2浓度为0.05%的环境中，丙组培养在CO2浓度为0.01%的

21、环境中，其他条件适宜。在一个无云的晴天，甲、丙两组遮光，乙组不遮光，测定得到的三组植株净光合速率的日变化曲线如图所示。请据图回答： (1)、曲线分别表示_组植株净光合速率的日变化。(2)一天内，曲线所示植株体内有机物总量在_点对应时刻最少，原因是_。(3)在h点对应时刻，、曲线产生氧气量较多的是_组植物，原因是_。(4)曲线在fg段逐渐下降的原因是_，此时细胞叶绿体内H的含量_，C3的含量_。(5)在ab段，曲线所示植物进行光合作用的主要限制因素是_。此时若提高环境中CO2浓度，则光合速率将_。(6)曲线d点后趋于稳定，原因是_。 答案(1)乙、甲、丙(2)c此刻净光合速率相对值为零，还没有进

22、行有机物的积累(3)乙乙组植株由于叶温较高，呼吸速率大于甲组植株(4)光照过强，气孔关闭，CO2供应不足增多减少(5)光照强度基本不变(6)光照达到饱和，CO2浓度较低，限制光合速率的提高 建立在实验设计或实验分析基础上，总是有实验跟着。第第18页页已知大麦在萌芽过程中可以产生已知大麦在萌芽过程中可以产生- -淀粉酶，用淀粉酶，用GAGA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生用发芽就产生- -淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：试管试管号号GAGA溶液溶液缓冲液缓冲液水水半粒种子半粒种子1010个个实验步骤实

23、验步骤实验结果实验结果步骤步骤1 1步骤步骤2 21 10 01 11 1带胚带胚2525保温保温24h24h后去除种子，后去除种子，在各试管中在各试管中分别加入分别加入1mL1mL淀粉液淀粉液2525保温保温10min10min后各试管中分后各试管中分别加入别加入1mL1mL碘液，碘液，混匀后观察溶混匀后观察溶液颜色深浅液颜色深浅+2 20 01 11 1去胚去胚+3 30.20.21 10.80.8去胚去胚+4 40.40.41 10.60.6去胚去胚+ +5 50.40.41 10.60.6不加种子不加种子+注：实验结果中注：实验结果中“+ +”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为越多

24、表示颜色越深。表中液体量的单位均为mLmL。回答下列问题：回答下列问题：（1 1）-淀粉酶催化淀粉酶催化_ 水解可生成二糖，该二糖是水解可生成二糖，该二糖是_ 。（2 2）综合分析试管）综合分析试管1 1和和2 2的实验结果，可以判断反应后试管的实验结果，可以判断反应后试管1 1溶液中的淀粉量比试管溶液中的淀粉量比试管2 2中的中的_，这两支试管中淀粉量不同的原因是，这两支试管中淀粉量不同的原因是_ _ _。 (3)(3)综合分析试管综合分析试管2 2、3 3和和5 5的实验结果，说明在该实验中的实验结果，说明在该实验中GAGA的作用是的作用是_ _ _。（4 4）综合分析试管）综合分析试管2

25、 2、3 3和和4 4的实验结果，说明的实验结果，说明_ _。第第19页页有效果有效果二轮复习：专题复习形成知识网络，二轮复习：专题复习形成知识网络， 综合练习提高能力。综合练习提高能力。注意注意生态题的综合性生态题的综合性遗传题的方法与过程遗传题的方法与过程植物的实验植物的实验动物的以点带面动物的以点带面第第20页页撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸

26、泡后的的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/mL0.3g/mL的蔗糖溶的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是A A甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B B甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C C甲

27、组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D D甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输【答案答案】C C第第21页页A A实验后，实验后，a a组液泡中的溶质浓度比组液泡中的溶质浓度比b b组的高组的高B B浸泡导致浸泡导致f f组细胞中液泡的失水量组细胞中液泡的失水量小于小于b b组的组的C Ca a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗所耗ATPATP大于大于b b组组D D使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于浓度介于0.40.40.5mo

28、l0.5molL-1L-1之间之间将某植物的花冠切成大小和形状相同的细条，分为将某植物的花冠切成大小和形状相同的细条，分为a a、b b、c c、d d、e e和和f f组组（每组的细条数相等），取上述（每组的细条数相等），取上述6 6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则液与花冠细胞之间只有水分交换，则同一考点的多角度选题训练有效率有效率某科研小组得到一水稻突变体，叶子呈现出淡绿色，测某科研小组得到一水稻

29、突变体，叶子呈现出淡绿色，测定光照强度对该突变体和野生型水稻气孔导度和净光合定光照强度对该突变体和野生型水稻气孔导度和净光合速率的影响，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔速率的影响，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高。）开放程度越高。）（1）当光照强度为）当光照强度为2102molm-2s-1时，叶肉细胞中能产生时，叶肉细胞中能产生H的具体场所的具体场所是是_。（2）突变体水稻叶片比野生型水稻叶片的绿色稍浅的主要原因是）突变体水稻叶片比野生型水稻叶片的绿色稍浅的主要原因是_。研究发现四种光合色素中只有叶绿素。研究发现四种光合色素中只有叶绿素a有转化光能的有转化光能的功能，请结合

30、已学知识推断光合色素中的叶绿素功能，请结合已学知识推断光合色素中的叶绿素b的功能是的功能是_。（3）光照强度低于）光照强度低于14102molm-2s-1时，影响野生型水稻光合速率的主时，影响野生型水稻光合速率的主要因素是要因素是_。在光照强度为。在光照强度为14102molm-2s-1时，突变型水稻时，突变型水稻的真光合速率是野生型水稻的的真光合速率是野生型水稻的_倍倍(保留两位小数保留两位小数)。（4）分析以上信息可推断，突变体水稻虽然光合色素含量较少，但其可通过）分析以上信息可推断，突变体水稻虽然光合色素含量较少，但其可通过增加增加_来提高光合速率；突变体水稻更适宜栽种在来提高光合速率；

31、突变体水稻更适宜栽种在_环境中。环境中。细胞质基质、线粒体基质、叶绿体类囊体薄膜细胞质基质、线粒体基质、叶绿体类囊体薄膜叶绿素含量较低叶绿素含量较低吸收和传递光能吸收和传递光能光照强度光照强度128气孔导度气孔导度强光强光第第23页页有效果，有效率有效果，有效率有效果，没效率有效果，没效率没效果，有效率没效果，有效率没效果，没效率没效果，没效率第第24页页5.用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是()A.曲线的F3中Aa基因型频率为0.4B.曲线的F2中Aa基因型频率为0.4C.曲线的Fn中纯合子的比例比上一代增加(1/2)n1D.曲线和的各子代间A和a的基因频率始终相等第第25页页假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部