第2章 对环境的察觉 复习

1、对环境的觉察对环境的觉察触觉、痛觉、冷热觉触觉、痛觉、冷热觉（皮肤）（皮肤）味觉味觉（舌）（舌）嗅觉嗅觉（鼻）（鼻）形成形成特点特点听觉听觉（耳）（耳）声音声音发生和传播发生和传播乐音的三大特性乐音的三大特性噪声的控制噪声的控制耳和听觉耳和听觉视觉视觉（眼）（眼）光（光源、光速、光的直线传播）光（光源、光速、光的直线传播）颜色（透明物体、不透明物体）颜色（透明物体、不透明物体）光的反射（光的反射（反射定律、平面镜成像反射定律、平面镜成像）光的折射光的折射折射定律折射定律光的色散、凸透镜成像光的色散、凸透镜成像眼和视觉眼和视觉一、感觉世界n视觉眼n听觉耳n嗅觉鼻n味觉舌n触觉皮肤溶解在唾液溶解在

2、唾液中的化学物中的化学物质质舌表面舌表面味蕾味蕾内内的味觉细胞的味觉细胞味觉神经味觉神经大脑的味觉中枢大脑的味觉中枢味觉味觉食食物物口口腔腔刺激刺激传入传入兴兴奋奋苦苦甜甜酸酸咸咸返回鼻鼻腔腔嗅觉神经末梢嗅觉神经末梢刺激刺激嗅觉神经嗅觉神经大脑的嗅觉中枢大脑的嗅觉中枢嗅觉嗅觉兴兴奋奋传入气味气味嗅觉的形成过程：嗅觉的形成过程：（1）大脑的嗅觉中枢易）大脑的嗅觉中枢易_；（2）随着年龄的增长，嗅觉会逐渐）随着年龄的增长，嗅觉会逐渐_；（3）不同的动物的嗅觉敏感程度）不同的动物的嗅觉敏感程度_；（4）动物对不同物质气味的敏感程度）动物对不同物质气味的敏感程度_。疲劳疲劳减弱减弱差异很大差异很大不同

3、不同返回嗅觉的特点：嗅觉的特点：声音声音产生产生：物体（物体（固体、液体、气体固体、液体、气体）的）的振动振动 （声源声源）传播传播：通过通过介质介质以以声波声波形式向外传播形式向外传播 （固体、液体、气体固体、液体、气体）传播的速度传播的速度：与与介质介质和和温度温度有关有关（回声回声：声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象：声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象） 1 1、声音在不同的介质中的传播速度不同。、声音在不同的介质中的传播速度不同。 在同一温度在同一温度 ，声音在固体中的传播速度最快，液体中其，声音在固体中的传播速度最快，液体中其次，气体中最慢。次，气体中最慢。 2 2、声音在不同的

4、温度下传播速度不同。、声音在不同的温度下传播速度不同。 在同一物质中，温度越高，声速越快。在同一物质中，温度越高，声速越快。二、声音的产生和传播n1.在敲响大古钟时，发现停止对钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）nA.钟声的回音 B.大钟还在振动 nC.钟停止振动，空气还在振动 nD.人的听觉发出“延长”n2.生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明_能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想： _。n13.火车停站时，常见维护人员检查车轮和支撑弹簧，

5、他们不时地用锤子敲击检查的部位，根据声音作出判断，以下说法正确的是 （ ） nA敲击时同时观察是否松动 n B听声音的响度，判断部件是否正常nC听音调，判断部件是否正常 nD听音色，判断部件是否正常1.音调：声音的高低音调：声音的高低由由频率频率决定决定2.响度：声音的强弱响度：声音的强弱由声音的由声音的振幅振幅决定决定3.音色：声音的特色音色：声音的特色辨别辨别各种声音各种声音的依据的依据一般人能听到的声音频率范围：一般人能听到的声音频率范围：2020赫赫至至2000020000赫赫噪声的防止噪声的防止防止噪声产生（禁鸣喇叭）防止噪声产生（禁鸣喇叭）阻断它的传播（隔音屏、树林）阻断它的传播（

6、隔音屏、树林）防止它进入耳朵（戴上耳塞）防止它进入耳朵（戴上耳塞）n10.下列关于声音的说法中不正确的是 （ ）nA“响鼓也要重锤敲”，说明声音是有振动产生的，且振幅越大响度越大nB“震耳欲聋”说明声音的音调高 nC“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者nD“隔墙有耳”，说明固体能传声n11. 在一只玻璃杯中先后装入不同的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有水时，常会用手轻轻敲击患者的腹部，细细倾听其发出的声音，此为“扣诊”。医生主要是依据什么来判定患者腹部是否有积水的（ ）nA声音的响度 B.声音的音调 nC.声音的音色 D.声音是否悦耳动

7、听声波声波三、耳和听觉三、耳和听觉外耳道外耳道鼓膜鼓膜（振动振动） 听小骨听小骨（振动（振动 放大）放大） 耳蜗耳蜗 刺激刺激兴兴奋奋听神经听神经 传入传入大脑皮层听觉中枢大脑皮层听觉中枢 听觉听觉 返回n(1)外界声波经外耳道引起 振动，并经三块听小骨传递给 中的听觉感受器产生兴奋，并将兴奋通过 传递到大脑皮层上的 中枢产生听觉。 n(2) 和 中的位觉感受器，可感受头部位置的变化。艺术家有时会做出一些常人难以理解的事。梵高有一幅画叫自己的伤兵，描绘的是用纱布裹住耳部伤口的自己。这幅画是梵高在精神接近崩溃的时候，用剃须刀割下自己的一只耳朵后画的。（3）这里的“耳朵“实际上是指耳的哪一部分结构

8、？ n（4）没有了这只耳朵，他的听力将 （ ）A.丧失 B.减弱 C.不变 D.增强n13.火车停站时，常见维护人员检查车轮和支撑弹簧，他们不时地用锤子敲击检查的部位，根据声音作出判断，以下说法正确的是 （ ） nA敲击时同时观察是否松动 n B听声音的响度，判断部件是否正常nC听音调，判断部件是否正常 nD听音色，判断部件是否正常n12. 为了减弱高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧居民的干扰，常在路两侧架设一定高度的屏障如图，这种有效、可行的防止噪声的措施属于（ ）nA在人耳处减弱 B在传播过程中减弱 nC在声源处减弱 D防止噪声产生回声四、光和颜色1、光源、光源:2、光能的传播：、光能

9、的传播：光能在光能在空气、水、玻璃等透明物质空气、水、玻璃等透明物质中传播，光还能在中传播，光还能在真空真空中中传播。传播。光在光在同种均匀同种均匀介质中沿介质中沿直线传播直线传播。正在自主发光的物体。正在自主发光的物体。光在不同物质中传播的速度不同。光在光在不同物质中传播的速度不同。光在真空真空中传播的速度最大，为中传播的速度最大，为3105千米秒千米秒。实例：日食和月食的形成，小孔成像（成倒立的实像），影子 由太阳光由太阳光( (白光白光) )分成分成红、橙、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫黄、绿、蓝、靛、紫一条彩色一条彩色光带的现象叫做光的光带的现象叫做光的色散色散。白光（太阳光）是由多种色光

10、混合而成的。白光（太阳光）是由多种色光混合而成的。 单色光：不能再分解的光；单色光：不能再分解的光；复色光：由单色光混合而成的光。复色光：由单色光混合而成的光。空气空气水水NNP PQ QA AO OC CN N（入射光线入射光线AO折射光线折射光线OC五、光的反射和折射折折射射角角入入射射角角反射光线反射光线OBB B法线法线NNNN界面界面PQPQ（反反射射角角1、入射光线入射光线与与折射光线折射光线、法线法线 在在同一平面同一平面内；内；2、反射光线反射光线和和入射光线入射光线分居在分居在 法线法线的的两侧两侧;3、反射角反射角等于等于入射角入射角。三线二角光路是可逆的光路是可逆的镜面反

11、射与漫反射：镜面反射与漫反射： 都遵循光的反射定律都遵循光的反射定律透明物体的颜色透明物体的颜色: : 有色的透明物体有色的透明物体只只透过透过与它本身与它本身相同颜色相同颜色的光，而其它的光，而其它颜色的光都被它颜色的光都被它吸收吸收。就是它就是它透过透过的色光的颜色。的色光的颜色。不透明物体的颜色：不透明物体的颜色：就是它就是它反射反射的色光的颜色。的色光的颜色。 有色的不透明物体有色的不透明物体只只反射反射与它本身与它本身相同颜色相同颜色的光，而其它的光，而其它颜色的光都被它颜色的光都被它吸收吸收。白色白色的物体的物体反射反射所有颜色的光。所有颜色的光。黑色黑色的物体的物体吸收吸收所有颜

12、色的光。所有颜色的光。记住特例：记住特例：返回成像成像改变光路方向改变光路方向平面镜平面镜的作用的作用SS平面镜成像的原理平面镜成像的原理平面镜成像的特点平面镜成像的特点2、像和物到镜面的距离相等；4、正立的虚像。1、像和物的连线与镜面垂直；3、像和物的大小相同；虚像虚像：没有实际光线通过像点的像：没有实际光线通过像点的像 叫虚像，如平面镜所成的像。叫虚像，如平面镜所成的像。 （垂直垂直）（等距等距）（等大等大）（正立正立）（虚像虚像）1、入射光线入射光线与与折射光线折射光线、法线法线 在在同一平面同一平面内；内；2、折射光线折射光线和和入射光线入射光线分居在分居在 法线法线的的两侧两侧;3、

13、光从空气斜射入水或玻璃中、光从空气斜射入水或玻璃中 时，时，折射角折射角小于小于入射角入射角；光从光从 水或玻璃斜射入空气时，水或玻璃斜射入空气时，折射折射 角角大于大于入射角入射角。三线二角4、光、光垂直垂直射到水或玻璃表面时，射到水或玻璃表面时， 传播方向不改变传播方向不改变。FFFOOF透镜透镜凸透镜：会聚光线的作用凸透镜：会聚光线的作用凹透镜：发散光线的作用凹透镜：发散光线的作用凸透镜：过焦平行，平行过焦，光心不变凸透镜：过焦平行，平行过焦，光心不变通过凹透镜的三种特殊光线通过凹透镜的三种特殊光线FoF凹透镜：平行发散，发散平行，光心不变凹透镜：平行发散，发散平行，光心不变物距物距像距

14、像距粗测透镜的焦距粗测透镜的焦距 点燃蜡烛后远离凸透镜，点燃蜡烛后远离凸透镜，在凸透镜在凸透镜的另一的另一侧移动光屏，看到一个最小、最亮的亮点，这侧移动光屏，看到一个最小、最亮的亮点，这时亮点到凸透镜的距离时亮点到凸透镜的距离凸透镜的焦距。凸透镜的焦距。物距物距(u)像的性质像的性质大小大小 正倒正倒 虚实虚实像距像距(v)u2fu=2f2fufu=fuf缩小缩小 倒立倒立 实实fv2f不成像不成像放大放大 正立正立虚虚与物同侧与物同侧 -0照相机照相机幻灯机幻灯机放大镜放大镜像的特点：像的特点：倒立、放大、实像倒立、放大、实像； 物距物距 像距像距像的特点：像的特点：倒立、缩小、实像倒立、缩

15、小、实像； 物距物距 像距像距像的特点：像的特点：正立、放大、虚像正立、放大、虚像；物像同侧物像同侧规律一：规律一：规律二规律二: :1、物进像退像变大，物退像进像变小；、物进像退像变大，物退像进像变小；2、二倍焦距分大小，一倍焦距分虚实；、二倍焦距分大小，一倍焦距分虚实；3、实像异侧成倒立，虚像同侧成正立。、实像异侧成倒立，虚像同侧成正立。 10角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹膜近视近视矫正矫正远视远视矫正矫正1 1、如果把人的眼睛比作照相机，则你认为其镜、如果把人的眼睛比作照相机，则你认为其镜 头结构是头结构是 （ ） A A、角膜、角膜 B B、虹膜、虹膜 C C、晶状

16、体、晶状体 D D、视网膜、视网膜2 2、人在池塘行走的脚步声，会吓跑附近水域、人在池塘行走的脚步声，会吓跑附近水域 中的鱼，这时鱼是接受到声波的主要途径是中的鱼，这时鱼是接受到声波的主要途径是 （ ） A A、岸、岸-空气空气-水水-鱼鱼 B B、空气、空气-水水-鱼鱼 C C、岸、岸空气空气-鱼鱼 D D、岸、岸-水水-鱼鱼 CD5 5、电视机的遥控器能够发射出一种人眼看不见、电视机的遥控器能够发射出一种人眼看不见 的光的光红外线。把遥控器的红外线发射窗红外线。把遥控器的红外线发射窗 对着电视机的红外线接收窗，分别按不同的对着电视机的红外线接收窗，分别按不同的 键，就能控制电视机进行选台、

17、调节音量、键，就能控制电视机进行选台、调节音量、 改变色彩浓淡等等。但有时不把遥控器对着改变色彩浓淡等等。但有时不把遥控器对着 电视也能控制电视机，这是利用了电视也能控制电视机，这是利用了 （ ） A A、光的直线传播、光的直线传播 B B、光的反射、光的反射 C C、光的折射、光的折射 D D、光路可逆性、光路可逆性B4 4、“人面桃花相映红人面桃花相映红”这句诗中，用光学知这句诗中，用光学知 识解释桃花红的原因是识解释桃花红的原因是（ ） A A、桃花自己能发出红光桃花自己能发出红光 B B、桃花吸收红光桃花吸收红光 C C、桃花反射红光桃花反射红光 D D、以上说法都不对以上说法都不对

18、C6 6、请阅读下面一段文字，回答问题。、请阅读下面一段文字，回答问题。 虽是金秋十月，天气还是那么热，小明走到自家橘园虽是金秋十月，天气还是那么热，小明走到自家橘园 门口时，便已闻到一股浓郁的橘香味，他不禁在心里赞门口时，便已闻到一股浓郁的橘香味，他不禁在心里赞 叹：叹：“真香啊！真香啊！”在橘园，他似乎看到的是镶嵌在绿叶在橘园，他似乎看到的是镶嵌在绿叶 中的一颗颗黄色的珍珠，不禁心中一动，便顺手摘了一中的一颗颗黄色的珍珠，不禁心中一动，便顺手摘了一 个尝起味道来，个尝起味道来，“又酸又甜又凉又酸又甜又凉”，味道真的不错。，味道真的不错。 （1 1）小明动用了哪些感觉器官？小明动用了哪些感觉器官？。 （2 2）说一说小明闻到橘香味形成嗅觉的过程：）说一说小明闻到橘香味形成嗅觉的过程： （3 3）当小明在橘园里呆了一会儿，品尝了橘子味道以后，）当小明在橘园里呆了一会儿，品尝了橘子味道以后，似乎再也感觉不到起初那种浓郁的似乎再也感觉不到起初那种浓郁的“橘香味橘香味”了，这是为了，这是为什么