主题班会活动设计：做有责任感的人

1、主题班会活动设计：做有责任感的人主题班会活动设计：做有责任感的人设计背景：责任感反映着一 个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习努力攀登的强大动力，是不 懈奋斗追求卓越，将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己对他人和集体对家庭对社会与国家等 的责任。在众多优良品质中，责任感是那样朴素而又十分可贵。但从学生的日常行为来看，存在着种种不良的表现：对自己学习 的要求不高，成就需求低，纪律意识谈薄，生活自强能力差；遇事只 求自己合适，很少考虑到他人和集体，事不关己，高高挂起；对父母 长辈没有礼貌，对同学没有热情；对自己生活的环境不爱护，破坏公 物等等，他们的责任感日益淡薄，令人担忧。因此从

2、细节入手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责任意 识刻不容缓。教学目标：情感目标：通过本次主题班会，以提高学生对责任问 题的认知能力自我教育能力和实践能力，为形成正确的世界观人生观 价值观打下基础。认知目标：通过本次主题班会，使学生明确对自己对他人和集体 对家庭对社会与国家等应尽的责任行为，并懂得在细节中努力实践责 任和履行责任。教学过程：一导入 （以时事关注焦点引入责任 ）从三鹿奶粉事件谈责 任的承担 （详细 ）总结：三鹿奶粉的教训是惨痛的，它使我们明白，有一 件东西比钱更重要，那就是责任。你对别人负责，别人才能对你负责；你维护别人的安全，别人才 能维护你的安全，不负责任的行为将令人发指。

3、二主题：我把责任告诉你大事小事显责任 （初步了解责任的范围 ） 请学生交流自己搜集的有关责任的事例，引出何谓责任心。如：值日生赵子辰，对值日事务十分尽责，擦黑板扫地擦瓷砖等丝毫不马虎责任心，是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对 国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。诗歌巩固概念名家名言说责任 （感受责任 ）请学生交流自己搜集的 名家名言，了解伟大哲人们对责任的理解。雷锋说：一个人的责任，就是使别人获得快乐。 高尔基说：天才就是善于工作，热爱工作，对工作有责任心。讲故事（投影）七嘴八舌谈责任一一如何肩负起自己的责任？（学 生讨论，代表发言 ）（新的理解和认识 ）对自己负责：自理自尊自

4、爱自信 自强如何才能对自己负责 ？第一是自理，即自己管好料理好自己，不要 依赖别人。第二是自尊，即自己尊重自己。 第三是自爱，即爱惜自己的名誉，珍惜自己的生命，爱护自己的 身体，保护好自己。第四是自信，即自己相信自己，相信自己的能力，相信天生我才必有用第五是自强，以顽强的意志来面对学习上和生活上的各种困难， 要给自己树立高标准严要求。人对他人和集体负责：班级事务争着做如何才能对他人和集体负 责?在一个班集体中，不只有班委才领导班级，大家都是集体的主人， 应该有当家作主的精神，每一个班级成员应当自觉承担起自己的一份 责任和义务，显示自己在一个集体中存在的价值。通过班级的琐碎事务 （值日生财产保管

5、员 ），让别人了解你承认你接 受你和信任你。这样的集体才能显示出团结友爱，朝气蓬勃的精神面貌，才能为 自己提供良好的学习和生活的环境。人对家庭负责如何才能对家庭负责 ?父母的爱是博大无私的，长大 后应该负起对父母的赡养扶助的义务，但现阶段切实能做的就是做好 自己该做的事，无论是学习上和生活上都努力做到不让父母操心和担 心，负起自己的责任，对父母就是一种回报。人对社会与国家负责如何才能对社会与国家负责?树立远大的理想，立志做有益于他人有益于社会的人。立足现在，努力学好科学文化知识，提高自身的素质和修养，为 社会作出贡献。明确自己的历史使命，培养锻炼自己的现代化素质，做托起时代 大厦的栋梁。合唱跨

6、世纪的新一代 实际行动尽责任 （中学生守则 ）从身边的小 事做起，切实地培养责任心。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会 主义现代化贡献力量。遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。 按时完成作业，无抄袭无考试作弊现象。 认真值日，保持教室校园整洁优美。 尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。 体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄 弟姐妹。欣赏三总结水因为有了岸的约束，才会优美地汇成河流。 责任对于人就像水有了岸一样。责任是承担忧患的力量； 是缓解纠纷的机智； 是宽容别人的度量； 是克服斤斤计较能屈能伸的一种大气。责任不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己更美丽更高 尚。同学们，你们是祖国的未来，你们的道路任重而道远