猜谜语活动方案计划

1、猜谜语活动方案猜谜语活动方案猜谜语活动方案一、活动目标：1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯。2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。二、活动准备：(一)少先队1、收集各种灯谜。(150条)2、准备各种奖励学生的小礼品。3、场地布置时间：在活动室将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。本次活动分设学生猜谜和学生家长猜谜2个区域。(二)科任老师负责对答案，每人50条，答对的同学在他的本子上盖奖章。各年级辅导员在场地上负责好学生猜谜时的秩序，并把猜对的灯谜拿下来。(三)场地布置：教导处拍照：吴霞谜语搜集、奖品：教导处活动时间：3月5日下午1:30.活动人员：全体学生及学生家长活动安排：1、下午第一节课大

2、队辅导员先讲猜谜的规则，然后排好队准时到猜谜场地集中。2、一二年级在活动室1教室猜谜;三四五年级在活动室2教室猜谜;学生家长在指定区域进行猜谜活动。3、为了让更多的少先队员有机会参与游戏，每人回答灯谜个数不限，猜对you奖4、学生猜出谜语后，纸条不要拿下来，只要记好编号，到相应的.老师那里对答案。答对的同学老师为他登记姓名、班级。5、工作安排负责人：吴迪、付丽娟负责内容：现场监督和负责猜中的谜语条作标记，提前准备好奖章及奖品。兑奖组：付丽娟、张雪凤(学生)胡春英、张卓(家长)工作组：张东亚(负责1-50条中猜对的谜语摘下作废。)宋玉华(负责51-100条中猜对的谜语摘下作废。)任艳君(负责10

3、1-150条中猜对的谜语摘下作废。)引导组：各年级班主任，负责维持学生秩序;杨怀彪、陈平：负责维持家长秩序附游戏规则：1、猜中谜语即you奖。2、学生猜谜过程中家长不能予以指导，否则取消兑奖资格;3、猜谜过程中不得查阅资料，否则取消兑奖资格;4、同一题目，以先猜中者优先兑奖。5、猜谜语过程中如果有猜出的，请将谜语条上标注的编号记下来，到工作人员处登记。不得将悬挂的谜语条撕掉，否则无效。6、猜谜学生到兑奖处报出谜语编号和谜底，经工作人员确认,活动结束后颁发奖品。7、猜谜学生家长到家长兑奖处报出谜语编号和谜底，经工作人员确认领奖。8、进入猜谜场地不得大声喧哗，猜中兑奖要排队等候，否则取消活动资格。

4、9、猜谜语活动截止时间为：谜语全部猜完或工作人员宣布游戏活动结束为止。猜谜语活动方案一、活动主题1、与同学们一道，揭开每一个谜底，就好像一次又一次重新认识了世界的奇妙和美好。2、鼓励我们的宝宝不断地动脑筋，勤学好问，探索世界，发现世界，开阔视野，每道谜语的背后都藏着丰富的小礼物。猜对答案，赢得1分。二、活动时间：猜谜时间：20XX年5月18日（星期五）三、活动内容1、谜语内容丰富多样，涉及动物谜语、植物谜语、日常用品、交通工具等。2、为把这次活动达到开动学生脑筋的目的，请老师事先不要直接告诉学生答案，可以启发引导学生，提示着让学生自己说出答案，这样做可以说达到了本次活动的最终目的。四、活动规则1、谜语条每个年级投放10条，总计50条。2、班级发放谜语答题卡，学生独立答题，猜出最多的获胜。3、班主任和监督人员批阅答题卡后，统计猜谜数量，做好记录。4、谜底和奖品通过校委会核实后发放。五、奖品设置：奖品设：一等奖（各班各一个）。二等奖（各班各二个）。六、活动负