202021学年第二学期初一部期中总结

1、201*-201*学年度第二学期初一 1部期中总结201*201*学年第二学期初一一部期中总结本学期,我们初一年级组在学校的统一领导下,在各处室的 大力指导及支持下,在以学生开展为本、以教师开展为本、以年 级组开展为本的情感治理理念的指导下,在全级教师的共同努力 下,本学期顺利的开展了各项教育教学及其他工作.全级教师齐 心协力,团结一致,在稳定中不断进步,不断创新,不断开展, 初步实现了开学初制定的的目标,取得了一定的成绩.我们坚持 “在反思中总结,在总结中调整,在调整中进步的原那么,将继 续发扬成绩,克服缺乏,促使年级组工作再上新的台阶.一、同心协力、和谐相处初一1部有12位教师,平时在本职

2、岗位上勤勤恳恳,任 劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教师之间互相配合,诚心 实意地交流思想,寻求共识.年级组是学校的一个基层团体,为 保证整个年级正常、高效运转.我们利用多种渠道、不同方式进行交流、沟通,及时协调组内的工作及具体的落实举措,时常召 开班主任工作会议和年级组会议,在平等协商的气氛中提出问题、 分析问题、解决问题.使组内形成和谐、愉快、合作的工作作风.师德是根底,抓好师德促工作.组内积极创设和营造学习气 氛,不断增强学习和实践、交流.提升了广阔教师的职业道德, 仍然以“守时、尽心、优质、敬终的八字方针作为年级组工作 中每位教师的根本要求,全组教师团结一致,问题及时提,漏洞 人人补

3、,活动勤参与.教师与教师之间形成了团结协助、相互尊 重和信任的良好气氛,使整个年级组的工作得以顺利展开.常规治理抓落实、求突破,特色工作抓创新、求成效,系列 活动搭平台、展风采.突出学生的主体性、实践性和参与性.在 班级治理中充分发挥班主任的主导群体作用,课任教师密切配合, 协同治理,及时分析班级动态,指出各班所存在的问题,共同协 商处理学生中最棘手的事情.组内值周教师根据学校值周组的要求,做到认真检查,有责 任性的做好值周工作,并且指导学生干部自主参与年级组治理工作.监督检查,做到每日及时通报、周一总结反应,促使各班学 生向标准的方向开展.半学期来,由于认真负责的工作态度,为 年级组治理效劳

4、的理念,我部每位值周教师的工作都得到了学校 值周组的肯定与好评.二、以德为首,齐抓共管.教育以德为首.德育工作是搞好其它工作的重要根底.我们 年级组的老师高度重视德育工作,积极创立健康、和谐、向上的 良好级风、班风.开学初,我们就确定了本学期年级组工作的重 点仍然从狠抓学生在校行为标准教育做起,以养成教育作为德育 工作的切入点,以此带动教育、教学工作的全面进步.1、开好一个头.依据政教处本学期工作的安排,本学期开学 初各班再次组织学生认真学习了 “中学生日常行为标准,“中 学生守那么 “民乐三中常规教育读本的局部内容,以稳固上学 期常规教育活动的实效性.各班以行为标准为突破口,培养学生 的“三

5、自意识,在以治理约束为特征的行为标准养成活动中, 表达“学生开展为本的思想. 2、组织学生参加了由学校政教处 组织的两次法制讲座,从近年来我县发生的未成年人犯罪案件和 禁毒教育志愿者的报告,告诫学生法律是人生的保护神,只有知 法懂法守法,才能走好人生的每一步.教育意义深远,使学生感 触颇深.3、开展“责任心讨论,充分发挥学生主体活动,重温校训、 班训、重新制定表达班级特点的班级公约,让学生对自己有更高 的要求,增强自我约束力.4、关注每一个学生的心理健康,我们倡导全员参与,任课老 师也积极配合班主任做好学生的思想工作,把一些不良因素遏止 在萌芬状态,防患于未然,注重做好局部学生的思想动态及预防

6、 工作,特别是局部问题学生的工作.5、加大奖励面,促使学生的学习及常规行为方面有新的转变 和进一步提升.依据初一学生的特点和年级组工作的性质,本学 期我们年级组在原有设立优秀学生及十项单项标兵的根底上,又 新设了三项标兵.本次期中总结大会上,我级有190多名学生受到年级组的表彰奖励,这一活动已成为我级的一个特色.三、提升效率,把好质量一学期半来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精 心策化,周密部署每项工作,备课组之间思想上一致,心灵上沟 通,使年级组的每一位教师都非常支持年级组的治理工作,使我 们的想法、安排能够得以顺利实施.每个备课组又以备课组长为 核心,通力协作,落实到位,全体教师精

7、诚团结,圆满完成学校 交给我们的任务已成为我们共同的心声,保证初一学生成绩整体 上台阶.1、增强个人备课及集体备课的力度.本学期,我组教师认真 钻研教材,结合学生实际因材施教,备好每一节课,认真组织好 每一次集体备课,每位教师积极参与发言讨论,确定最好的教学 方法.在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的 问题研究透彻,良好地保证了上课的高效.2、强调作业批改的质量,从期中作业的检查情况来看,每位 教师做到了精批细改,及时反应,有的放矢.作业及时、有效地批改,有利地推动了学生知识、技能的反应,实现了学生水平的 迁移,使课堂教学得以良性循环.3、注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅

8、导.在抓好 课堂教学的同时,组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生 的个别提升性指导和后进生的补习辅导.实现了水平的迁移、延 伸,使学生的各项水平均得到公正、及时的评价,促进学生各项 水平的开展.在特长生培养方面,我组立足长远,本学期分部设 立特长班,将级内前60名学生集中进行辅导,利用每周三次阅读 课的时间开设语文、数学、英语特长课.4、全组教师都能集中精力,在抓好学生学习的同时,积极地 倡导新的教学模式,培养学生的自主学习,发现问题及时调整, 期中测试结束后大家都能静下心来认真总结,找出教学过程中的 得和失,大家都能畅所欲言,从不回避现实,增强了各任课教师 间的沟通,为学生的全面开展起到

9、了积极的推动作用.组内每一 位教师针对出现的问题与缺乏,进行反思与想对策,调整制定下 一步的教学方案与新的教学目标.四、家校联系,共同促进充分发挥家长开放日和家长会的活动功能.各班仅仅依靠各 位班主任和科任教师的共同努力,做好学生的思想发动工作,还 不能起到很好的作用,有的学生由于测试成绩的不理想,或是在 学校中的表现不能尽如人意,往往不愿意与家长汇报,或是不能 真诚的与家长沟通,所以通过家长开放日和家长会,一方面使学 生家长进一步了解学校的教育、教学治理工作情况,另一方面也 使学生家长了解到自己子女在校各个方面所取得的进步和存在的 缺乏.同时也促使家长进一步关心学校,支持学校开展各项工作.

10、为更好的培养学生的健康成长,增加了相互信任感,因此,在期 中测试结束后,各班适时的分层召开家长会,收到了一定的效果.工作反思：整体上,我们各方面工作都在逐渐走上正轨,处于一个良好 开展势头,取得了一定的成绩.但是,也还存在诸多问题.教师方面存在问题：1、在班级治理上,还有个别班级暗藏着较多不稳定的因素, 暴露出不少问题.各班都有一些学生平时做与学习无关之事,违 规违纪,尤其是校外活动较为频繁.2、有个别教师的教学治理不是很到位,方法欠佳,效果不明 显.3、对学困生的帮教,缺乏有效的方法和指导,从本次期中考 试成绩来看,各班后进生的比例有所增加,后进生的整体成绩较 低.4、班主任工作整体来看,跟

11、德勤、看的紧、到位及时,但成 效不好,尤其是助长了学生的被动与依赖.特别是班级治理工作 还缺乏一些理性的思考,班级治理工作停留在浅层次,缺乏必需 的学习与创新.5、个别教师平时教学工作中还存在协调不一,只顾及眼下利 益,不能很好的考虑长远,给学生在单科学习中增加过重的负担, 同时给其他学科的学习也带来严重的不利.学生方面存在问题：1、局部学生学习习惯较差,一旦教室内没有老师,便缺乏自 制,相互吵闹；本该学习的时间不能很好的利用,有了空余的时 间也不知用来学习,平时积累缺乏,学习成绩较低.2、从课堂听课情况来看,有些学生不能真诚的与科任教师相 互配合,课堂上不认真听讲,或是不动脑筋,主动性差,尤

12、其缺 乏合作探究精神.3、住校生整体成绩较差,从本次测试结果的统计来看,全级 前100名中住校生少而又少,400名之后的住校生面积较大.4、学生之中相互攀比,吃零食现象较为严重.特别是一些住 校生,比吃比喝,胡买乱花,不仅给家长带来一定的经济负担, 同时也损害了学校的声誉.5、从本次期中测试的试卷答卷情况来看,我级学生书写情况 整体不好,上学期一个学期钢笔字的练习并没有起到一定的成效.6、本学期学生的行为习惯和上学期相比而言也有了退步之势, 特别是楼内吵闹、上下楼梯时相互拉扯,楼道内相互推揉、滑步 的现象屡见不鲜.因此,我们今后还要在增强班级的有效治理上,注重整体学 习风气的培养,牢牢把握教学

13、质量关.工作虽然扎实、有效,但创新精神还有待于进一步提升.工作积极性都很高,应注重工作的灵活性与其它教师的交流.衷心希望初一全体教师要勇于探索、大胆尝试.在年级组群体中培养争先赶优的良好气氛,并扎实地开展自我学习、自我提升活动,树立一种人人向上发奋、不进那么 退的竞争意识.扩展阅读：201*-201*学年度烟台市招远第二学期初一期末考试生物试卷及参考答案201*-201*学年度烟台市招远第二学期初一期末测试生物试卷说明：1.本试卷试题共95分；2.书写质量3分；3.卷面安排2 分；整个试卷总分值为100分.一、选择题：每题 2分,共计50分1.以下四种植物 中,不属于裸子植物的是A.马尾松B.

14、水杉C.银杏D.卷柏2 .我们食用的大米,是稻谷种子的A.胚芬B.胚轴C.胚乳D.胚根3 .我们食用的萝卜、藕、西红柿,分别属于A.根、茎、果实C.根、叶、茎B.茎、根、果实 D.茎、叶、根4.你知道黄瓜的形成要经过哪些过程A.开花一受精一传粉一结果 C.传粉一开花一受精一结果B.开花-传粉-受精-结果 D.传粉-受精-开花-结果5.有人在储存白菜的地窖中丧生,你知道“杀手是谁A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.氢气6. 一株绿色开花植物形成果实和种子,一般必须完成的两种生理活动A.开花和传粉B.开花和受精D.传粉和受精C.自花传粉和异花传粉 7.生活在水中的蕨类植物是A.肾蕨B.水绵C.满?！红

15、D.卷柏8.甘蔗的茎不能长得很粗是由于A.没有形成层8 .没有髓C.没有木质部D.没有韧皮部9 .葫芦薛对水和无机盐的吸收依赖A.假根B.根、茎、叶C.茎和叶D.叶10 .人们常吃桃子,所吃的局部主要是由以下哪一结构发育 而成A.子房B.子房壁C.胚珠D.珠被11 .假设种子萌发需要黑暗条件.为检验这个假设而实施了 以探究方案,其中哪一项操作是不必要的 A.选择结构完整的种子,粒粒大小一致B. 一组种子用黑布遮盖,并给予种子萌发所需其他条件C. 一组种子放在光照下,并给予种子萌发所需其他条件D. 一组种子一半时间用黑布遮盖,另一半时间放在光照条件 下,并给予种子萌发所需其他条件12 .在植物根

16、尖的结构中,细胞有了明显分化,其内开始出现导管的局部是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区13 .谷类植物在一定光照下,要增加产量,可以相对增加某物质在空气中的含量.这种物质是A.氧气B.二氧化碳C.氮气D. 一氧化碳14.某生物小组为了研究光对豌豆发芬的影响,在两个花盆 里种子豌豆,并设计如下实验:花盆AB阳光向阳光暗室温度 20C30c水充足充足在这一实验中,你认为应该改正的错误是 A.两个花盆都应该放在向阳的地方B.两个花盆都应该放在暗室里C.两个花盆都应该放在同一温度的环境中D.两个花盆浇的水不应该同样充足15.植物叶片中进行光合作用最强的细胞是A.表皮细胞B.保卫细胞C.筛管细胞D

17、.叶肉细胞16 .给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳可以延长粮食贮藏的时间,这是由于A.二氧化碳浓度高,增强了呼吸作用B.二氧化碳浓度高,抑制了呼吸作用C.二氧化碳浓度高,增强了蒸腾作用D.二氧化碳浓度高,抑制了蒸腾作用17 .家庭养花可以美化环境.从外观上看,我们对以下哪种情况下的花草应及时浇水A.植株硬挺B.花瓣娇艳C.叶片舒展D.叶片萎慝18 .能正确表示呼吸作用的公式为二氧化碳+水+能量 A.有机物十氧B.有机物+氧-二氧化 碳+水+能量C.有机物+氧一氧化碳+水光氧化碳+水+能量 D.有机物+氧叶绿体19.白天在光下 绿色植物能表现出光合作用,而表现不出呼吸作用,是由于A.只进行光合作用

18、B.呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气 C.没有呼吸作用D.光和作用与呼吸作用同时进行,光合作用旺盛,呼吸作用 显示不出来20.在完全密闭的玻璃瓶中,蜡烛能够燃烧更长时间 的一种实验装置是A.植物、动物和土壤中适量的水 C.植物、光照和土壤中适 量的水B.光照、动物和土壤中适量的水 D.植物、动物和光照21 .某学校生物课外小组开展大白菜丰产实验,每棵约重 4千克,请问大白菜增产的物质主要直接来自A. 土壤中白无机盐 C. 土壤中的有机物B.空气中的二氧化碳和土壤中的无机物D,空气中的氧气和土壤中的有机物22 .大葱埋在土中的局部是白色的,而暴露在外的局部是绿色的,这说明叶绿素的形成需要A.光B.水

19、分C.无机盐D.温度23 .参天大树顶端的叶片不会因缺水而枯萎,促进水分从其根向上运输的动力是A.输导作用B.植物的呼吸作用 D.植物的光合作用C.植物的蒸腾作用24 .大面积绿化有利于改善人类赖以生存的自然环境,这是 由于绿色植物A.可以使大气中二氧化碳和氧气保持不变B.可以维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡 C.可以使大气中氧的含量保持不变 D.可以使大气中二氧化碳的含量保持不变25.当气孔关闭时,下列生理活动受到阻碍的一组是光合作用A.二、非选择题26 . 10分如以下图所示一株小杨树茎的横切面图,据图回 答呼吸作用B.蒸腾作用C.输导作用D.1构成该茎维管束的结构有米茎维管束的结构由填

20、字母.假设对一株玉米横切,那么该株玉组成.(2) B的分裂活动受气温变化的影响较大,因而生长在温带 和亚热带地区的木本植物在C部位形成明显的.(3)叶片所需要的水分和无机盐,一般是由根从土壤溶液吸 收后,通过C部位中的运输来的；而根部所需要的有机物质往往是通过叶制造后由 图运输来的.中的(4)据此图所示的各局部结构,你判断这段茎的生常年限为27 . ( 8分)绿色植物的光合作用是自然界其他生物最根本的 物质和能量)假设把绿色植物的叶片比作制造有机物的“工厂, 那么其“车间、“机器、“动力应该分别是指、.(2)如以下图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有机物的速度)

21、的影响曲线图.a或b曲线都可以说明是影响光合作用强度的因素；是影响光合作用强度的因素；、A点和B点的光合作用强度差异说明限制B点和C点光合作用强度进一步增强的因素分别是.(3)我国现存最早的农书?齐民要术?中关于农作物的种植方法有“正其行,通其风之语,请联系上图简要分析其中的道理28 . (6分)下面有六种常见的植物,请答复有关问题：海带满江红银杏荷花雪松桃树填标.1请将这六种植物分为两类每类至少包括两种植物一 类是号；二类是填标号.分类的依据是2上述植物中没有根、茎、叶分化的是填标号.填 标号.3上述植物中产生种子,但没有果实的是 4上述植物 中属于被子植物的是填标号.29 . 11分填表比拟光合作用和呼吸作用的区别和联系. 工程部位区别与光的关系气体变化物质变化能量变化联系光合作 用呼吸作用30. 10分如以下图示验证种子呼吸作用的试验装置, 请答复：(1)图A验证的是,瓶中的种子为(枯燥或萌发)的种子.注入清水后,种子产生的排到澄清的石