校园绿化美化计划

1、晓坪学区校园绿化美化计划一、学校绿化美化概况 我学区一直都很注意校园的绿化美化工作。学校围墙四周均种树木。教学楼前建有2个花坛，花坛中有花木多种。校门绿化正在筹建中。近年来虽栽植了不少树木、花草，但在由于管理上和经验上的一些不足，遭受严重破坏，绿化基础较为薄弱。近几年来，学校在党支部、行政的领导下，在抓教学的同时，也注意抓了校园绿化美化工作。但由于管理不力及受社会风气影响，成效不显著。上学年，学校以全面贯彻党的教育方针为指导思想，以迎接县绿化校园检查为动力，乘开展学校植树节活动的东风，结合治理脏、乱、差进一步整顿学校环境，绿化美化校园，新种植各种花木几十棵。从而使校容校貌发生了较大的变化。二、

2、绿化措施 1、学习文件，提高思想，统一认识。近几年，结合政治学习和班主任工作会议，先后传达学习了县有关绿化美化环境建设的文件精神，及我学区绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。2、建立组织，加强领导根据县有关文件，成立绿化工作领导小组，由校长任组长，总务、工会、团队负责人、生物教师及学校工勤辅助人员组成。定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。3、列入议事日程，落实措施。学校每期把校园绿化活动列入工作日程，行政会议

3、研究二至三次。列入班主任工作任务的会议内容，定期研究检查行动情况。学校包干到班，班包到组，组包到个人。4、全面规划，重点突破全校绿化规划，其中绿化面积为校园面积的30%，根据实际情况，工程分期进行。进校门到教学楼前，列为重点绿化项目。并设计学校校园绿化区，将进行建造和绿化。校园种植树木以常绿树为主。5、检查评比、奖励先进每年夏秋栽植后，进行全面检查，每周结合环境卫生进行检查，促进管理。每学期期末进行评比、奖励、表彰先进。 晓坪学区总务处柏林中学校园绿化美化方案为了进一步提高校园绿化美化水平，优化育人环境，现根据省教委的要求特提出第二阶段校园绿化工作计划。其指导思想是，继续抓好宣传教育工作，巩固

4、发展已取得的绿化成果，促进平衡发展，树立样版典型引路，全面提高校园绿化水平，确保第二阶段绿化任务的完成。一、工作要求1、提高绿化水准，促进平衡发展。要求所有学校消灭死角，绿化率达100%，覆盖率达30%，提高立体绿化水平。2、加强管理，保持常绿常青常新。要求学校制定一套符合本校实际的绿化管理制度，采取专管与群管相结合的办法，城区重点中小学要有专人管理，乡镇中学和中心小学有专业或兼职人员管理。3、提高绿化水平。一定要更新劣质树种、法桐和各类杨树以及树形不美、易生病虫害及不适宜庭院绿化的树种要求逐步清除出学校。二是大力发展层次绿化、垂直绿化，努力实现“黄土不见天，围墙不露砖”，即大树下有黄土的地方

5、种植草破覆盖，围墙下尽量种上攀悬植物，使围墙成为绿色屏障。三是要注意植物合理布局，绿、美、香、净“四化”统一，努力在绿化美化中创造经济效益，逐步达到以绿养绿。4、有条件的地区、县、乡要求建立校园绿化苗术基地，逐步做自繁自用。5、装修教学楼、食堂、校园景点懿性亭，改建校门。6、新建规范的运动场地（环形跑道、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、综合器械运动场等）。二、工作目标1、按区教育局要求学校分批利用三至五年的时间建成园林式学校，逐步实现校园园林化。2、园林式校园的基本要求：（1）绿化覆盖率达40%以上，在校职工人均绿地达10平方米以上，主干道要实现层次绿化。（2）整体布局科学、合理，与校舍协调

6、配套，形成整体景观，要有以建筑造园主，有园林小品建筑，溪流水池，亭台廊错落有致，各类植物配置的中心景点，形成功能各异的景区，使校园内处处优美，整个校园体现园林气息。（3）有与学校绿化规模相适应的苗园花房。盆景数量要达到在校职工人均一盆以上，盆花人均不少于五盆。要求尽量增加花木品种，当地适合栽培的品种，特别是当地特色品种力求齐全。把学校建成有特色的植物园，以利对学生传授植物知识。（4）实现育人、生态、社会经济效益四统一。一是整个校园要达到绿树成荫，环境优雅，景色宜人，基本形成小气候，有明显的生态环境效益。二是校园文化气息浓，文明程度高，形成理想的育人环境，有明显的育人效益。三是发展校园经济，校园

7、内基本上实现自繁自用。（5）培养管理。学校要有专人管理，逐步达到有专业技术职称的人员管理；绿化管理实现制度化、科学化，校园内花木生长茂盛，修剪整齐，无人为损坏现象；绿化基本设施齐全完好，能满足绿化管理的需要。 柏林中学 二OO七年九月校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化水平，结合实际，制定本规划。一、指导思想：学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。二、规划原则：校园绿化

8、美化要遵循为教育服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”，以植物造景为主，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。三、组织领导：组长：薛军副组长：高明组员：班子成员环保督导员：李卓四、绿化、美化规划内容：1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽紫丁香20丛。建好校门前绿化区、校园绿化带，校园四周栽种柳树、樱桃树、塔松等观赏树木

9、和玫瑰花树。在楼东侧以及教学楼前摆放五百株盆花，前后楼花池内种植孔雀草1000株，以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育，充分发挥环境的育人作用。2、在校园草坪内设置景观石，分别在相应在石上刻名言警句，充分发挥景观石的育人作用。3、各班级窗台上必须保证三盆以上盆花。五、具体措施：学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。4、加强对绿

10、化成果的管理、养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制。严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪花草、树木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。校园绿化美化实施方案 一、指导思想为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。二、目标全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积

11、，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。三、工作重点1、从我校的实际出发，以朝阳区基建办下发的二00年花园式学校建设总体检查验收的要求进行工作。2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。四、规划设计原则发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。新增教学楼的左右可绿化，东面墙体坐落小龄学生的游戏区，美化墙体加种植矮棵草花；体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦。原有绿化植被物种不变动，通连花池栽种草花。五、2008年绿化工

12、作的特点我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的空间，突出学校绿化的特点。六、管理养护适时种植是保证植物成活的关键，后期管

13、理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可忽视。特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。工作过程中，要动员全体教师、学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一阶段的基础上，在今年继续将绿化工作做得有声有色。赵庄中心小学校园绿化美化方案校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，结合实际，制定本规划方案。一、指导思想：学校是育人的场所，更应

14、是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。二、规划原则：校园绿化美要遵循为教育的服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”，以植物造景为主，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。三、组织领导：成立绿化美化领导小组。组长：段

15、世丛副组长：王敦福组员：班子成员四、绿化、美化规划内容：1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。建好校园绿化带，在校园四周栽种桂花树、雪松等观赏树木。学校前院花园补种高大树木及花草。改建花园格局，中间建凉亭、雕塑，以卵石小路相连。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。2、校园后院东西各建大型花园一个，请园艺人员进行设计规划，内栽种各种花草树木，四周贴地砖，把整个后校园进行美化和硬化，使整个后校园既美观、实用又极具

16、人文关怀。3、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。五、工作措施：1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。4、加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运

17、用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。 赵庄中心小学2009年3月州市第五中学绿化工作计划一、指导思想：宿州市第五中学绿化工作的指导思想是：以“爱护环境，绿化校园”活动为载体，结合我校实际，因地制宜，搞好校园的绿化美化工作，提升学校品位，美化育人环境。二、工作目标：1、学校计划投资1万元对校园实施绿化美化。2、加强宣传、教育，使广大师生具有较高的环境保护意

18、识。三、主要措施：1、加强领导，做好规划设计。为确保校园绿化工作高效、有序进行，校成立由校长任组长的“校园绿化工作领导小组”；同时，结合我校校园绿化的实际状况，本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则，认真做好规划设计，确保每一分投入都有实效，体现特色。2、创造条件，扩大绿化规模。在原有绿化基础上，尽量扩大绿化规模。投资1万元，移动花园。校园绿化不仅终年要有绿，要有花，还要在花木种类、形式上上档次，体现出校园高雅、美观、大方的格局。3、强化护管，做好平时管理工作。学校将安排专人（王佑伟、惠培增两位后勤老师）进行护管花木，并聘请一名有专业技术的花工作技术指导，做好施肥、除草、治虫

19、、造形、浇水、移栽等工作。同时，加强保护，不准任何人擅自采摘、破坏花木和绿化设施，违者要进行教育处理。4、开展活动，加大教育宣传力度。认真组织开展“爱护环境，绿化校园”的宣传教育活动。学校利用晨会、班会、橱窗和板报，加强对学生的环境保护教育，增强学生的环保意识，为学校绿化工作营造良好的氛围。珲春市第四小学校校园绿化美化工作计划校园绿化美化工作是校园建设和校园基础建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化水平，结合实际制定本计划。一、指导思想：学校是育人场所，更是绿化美化的前沿，优美的环境主要是指绿化美化。校园的绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教学中去，是为了陶冶

20、广大师生的情操，净化广大师生的心灵。二、计划原则：坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则，绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用学校内有地形、植被、建筑等自然，人文条件，尽量做到少花钱多办事，要努力形成自己的特色，体现本校的特色，突出个性化特点的原则。三、绿化美化计划内容：1、校园绿化方面，保持原有的可观性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木花草，建好校门前绿化区，校园绿化带，管理号校园四周树木花草，营造校园绿色地面文化教育，充分发挥环境的育人教育。2、校园绿化美化达到春有花，夏有荫，秋有果，东有绿的怡人景色。3、校园运动场内，铺设细沙，软化学生活动场地，使整个校园既美观实用又极具人文关怀。四

21、、具体措施：1、学校分年度，有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿更艳更美。3、充分发挥社会力量参与校园绿化美化工程，支持学校绿化美化工程。五、绿化美化工作领导小组组长：崔莲组员：金忠官、崔今花、许三龙、金落奎、安龙文2008至2009年冬春季节校园绿化工作计划为进一步提升我镇各级各类学校校园绿化景观品味，扩大校园绿化，提高校园绿化建设管理水平，现将我校2008至2009年冬春季节校园绿化工作计划如下：一、提高思想认识，加强组织管理。我校自建校以来，始终重视校园品味建设，尤其对校园绿化高度重视，为此，我校专门成立了校园建设小组，成立

22、了由王岳仕校长亲任组长、由大队辅导员李娜、教务处主任王立新担任副组长的领导小组。分工明确，细化责任，切实保障此项工作层层抓、层层管、扎实有效地开展。今后，我们将进一步认真细致工作，力求尽善尽美。二、加强校园绿化，美化校园景观。我校作为一个新建校，由施工方进行了立体式的绿化，地面有草坪、地上有花朵、空中有绿树，使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶。我校将下大力气，多派人手，齐抓共管，查缺补漏，将我校今冬明春的绿化工作做好做细，使学校校园充满勃勃生机，处处生机盎然！三、加强常规教育，强化绿化意识。我校常规教育之一就是教育学生爱护花草，不践踏草坪，不折损花草，常浇水、多施肥，每年植树节我

23、校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动，意在号召全体师生爱护花草，珍爱绿色。我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育，树立爱护花草、真爱绿色的意识，营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。我校将在新学期开学第二周定位校园绿化宣传周，将三月的第二周确定为校园绿化活动周，加大绿化宣传及活动力度，使绿化意识深入人心、落实行动，力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色，步步有景观。四、开辟希望苗圃，购置花草果木。我校还计划在校园东侧开辟“希望苗圃”，种植各种植物，形成各自不同的风格，成为校园一景。此外，我校还将购置一批花草、经济植物种，如茶叶树，广泛种植于校园各个角落，为打造花

24、园式校园而努力！展望新的2009年，必将是红红火火的一年，生机勃勃的一年，我校将切实按照此计划及方案努力实施，尽力打造花园式精品学校，努力为祖国的未来哺育精英、培养栋梁！农恢小学行政部敖其联校中学部2009校园绿化工作计划在校园绿化和美化建设上，我们将按照联校总体规划和目标。在2009年着重抓好校园南侧和教学楼后侧等两块场地的绿化和美化工作。在校园南侧绿化美化方面。一是拟在甬路南侧再栽种垂柳48棵，使其与甬路北侧已栽种的垂柳相对应；二是修铺通往南侧凉亭的主甬道两条，由凉亭通往石橙处的小甬道三条，主甬道两侧拟栽种云杉共计12棵，小甬道两侧似栽种垂柳共计30棵；三是在两个凉亭中间地带修建草坪一块，

25、建花池子两个；四是南侧其余场地拟选择适宜树木品种进行栽种；五是做好学校正门前两个花池子鲜花品种选择和栽种工作。在教学楼后侧绿化美化方面。一是做好楼后侧场地的平整工作；二是距围墙2米远的地方栽种杨树、垂柳各1行各15棵；三是其余空地拟僻建成校名优特品种植物园，主要栽种西芹、苦瓜、丝瓜等。总之，在新的一年里，我们将按照区局的统一布置，在联校正确领导下继续努力、扎实工作，使我校的绿化美化工作再上一个新台阶。敖其联校中学部极乐乡中心学校校园绿化工作总结 为了加强我校的环境教育，增强学生的环保意识，进一步搞好我校校园绿化环境建设工作，创建良好的育人环境，为创建西宁市“绿色学校”，我校在原有绿化成果的基础

26、上，四月份又加大了绿化力度，现将学校绿化工作总结如下：一、校园情况我校位于大通县娘娘山脚下，风景秀丽，绿树成荫。学校占地17304平方米，现有绿化面积1600平方米，拟绿化面积1000平方米，现已建成以花台、草坪、等乔、灌、花、草合理搭配鸟语花香，绿树成荫的绿化体系。2007年我校获得“西宁市卫生示范学校”称号，充分展示了我校的深厚内涵和美丽风采。 二、领导重视绿化工作，进一步加强充实领导班子。一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力及财力从事学校绿化工作，长抓不懈，始终使我校绿化工作走在本地区前列。现任领导班子组建后，为切实改善办学条件和提高教

27、育教学质量，成立了以吴斌校长为组长，学校党、政、工专职人员为组员的学校绿化工作领导小组，按照校长负总责，部门实施，规模发展，重在实效的发展思路，做到分工明确，责任到班级到人，事事有人抓，项项有人管，全面开展绿化工作。四月份我校在乡党委的大力支持下，种植松柏、丁香、珍珠梅、垂榆、榆叶梅、果树等200余棵，总投资2万余元，大大增加了我校的绿化面积。三、进一步加强学习宣传，强化师生绿化意识，采取多种措施，把学校绿化工作落到实处。为加强对学校绿化工作的管理，学校通过黑板报、校会、主题班会、小组活动进行校园绿化和绿化知识宣传教育，形成人人动手，个人参加绿化、美化校园的良好氛围。作为育人单位，学校把校园绿

28、化、美化、香化与教育实践结合起来，充分利用校会、班会对学生进行环境教育；利用标语、图片、广播宣传绿化知识，进行渗透性教育；结合大通县创卫活动、植树节等环保节日在校园内外开展环保宣传活动；开展以班级、大队部为单位的绿化责任区，设立监督岗，让学生每天负责打扫绿化地段的残枝败叶和清洁卫生，保持校园的清洁；定期给植物浇水、剪枝、施肥、防虫。这些寓教育于绿化活动之中的措施，增强了学生的主人翁责任感，提高了学生环保知识、生态知识和绿化知识，培养了他们自觉爱护树木花草的高尚品德，使全校师生员工充分认识到学校绿化是国土绿化的重要组成部分，是加强学校育人环境建设和校园文化建设全面推进素质教育的需要。四、搞好绿化

29、工作，走出一条特色的绿化道路。为了提升校园绿化的规格质量，让校园成为学生彰显个性，释放才能的有效平台，我们坚持走可持续发展道路，注重建设我校特色的绿色校园，以此展示厚重的文化底蕴。在植物品种上，做到了植物多样化、高规格化。根据因地制宜的原则，我校大力种植花草树木，校园内植物品种繁多，做到了常绿植物和落叶植物相结合，林木和果木相结合，形成错落有致，疏密相间，绿树成荫的绿化景观，教学楼前和教学楼后面更是校园的一道独特的风景线。 面对学校的发展，我校在绿化工作的规划中明确提出：力争本校在完成100%绿化率的同时，要提高、确保绿化质量与档次，绿化工作任重道远，我们坚持做到人人小事做起，用巧手装点出更美

30、的明天。极乐乡中心学校2009年4月2004年度校园绿化工作总结本年度，曹范镇教育办公室认真贯彻落实章丘市教育局关于在全市中小学开展校园绿化工作的通知精神，及时召开全镇中小学校长会，要求各单位制定切实可行的绿化措施，进一步做好全镇中小学的校园绿化工作，积极响应“奉献一棵树苗”活动，加强校园美化和校园文化建设的责任心，提升文化品位，积极营造良好的育人环境。4月14日，教育办绿化工作领导小组对全镇进行了统一检查，收到良好效果。一、镇中学和中心小学做到高规格，上档次，动作大，成效显著。1、镇中学新植法桐28株，爬山虎25棵，蔷薇花75株，三叶草绿化面积700平方米，建成123米的“冬青篱笆”。2、镇

31、中心小学新植白杨50棵，垂柳40棵，竹子50墩，并将原来的花木区进一步完善，种植三叶草600平方米。二、积极争取镇政府的支持，加大对新建潘家埠小学校园绿化的投入，高起点，高标准，仅绿化工程一项投资近3万元。三、其它六处完小，结合本校实际，充分利用自然条件，植树种花。据统计，新植各种树木100株，冬青300株，各种花卉30余盆，建起花坛5个，约50平方米，绿草面积100平方米。四、积极响应市教育局提出的“奉献一棵树苗”活动，全镇师生采取各种形式为校园绿化奉献一份爱心，尽一份责任，捐款捐树捐花。据统计，在该活动中，全镇教师捐款5580元，捐树苗153棵，捐花103盆，学生捐款3831元，有力地促进

32、了本年度校园绿化建设。今后，我们要把校园绿化工作当作一项持久的工作和任务，长抓不懈，集中财力，积累跨越，努力抓出成效。校园绿化管理制度为了做好校园的绿化工作，巩固已取得的绿化成果，创建美好的校园环境，特制定本制度。一、校园的绿化工作，要以学院的整体规划为指导，有计划、有步骤地进行，避免乱栽乱种造成浪费，合理使用有限的绿化资金，以达到最佳效果。二、绿化工作要强化美化意识，在栽种移植时，品种搭配要合理，做到四季常青，月月花开，以达到园林绿化的环境艺术效果。三、绿化工作人人有责，全校师生员工要爱护珍惜学校的一草一木，不要随意践踏攀摘，损毁破坏。因学校建设需要场地，对种植的树木花草，应征得相关部门及主

33、管领导的批准后，应采取保护措施进行移植，不得毁弃。四、严禁在绿化带、草地叫行走，闲坐，喜戏打闹或丢弃废塑料制品，纸屑等杂物，维护园林及绿化带内的整齐美观。五、严禁在树杆上钉钉子、挂木牌广告画等物品，凡违反上述规定，绿化管理人员及相关管理部门有权制止或予以处罚。六、学校苗圃的花卉、树苗不得擅自赠送他人，随意动用；学校喜庆活动需要花卉时，由管理部门指派园艺人员摆放配置，用后要及时搬回养护，确保花卉鲜艳茂盛。七、维护好校园的园林景点，不得乱涂乱写、张贴、雕刻等破坏行为，努力创建学校特色的文化氛围和优美环境。八、园林绿化管理部门及其工作人员，要忠于职守，爱岗敬业，努力学习，较全面地掌握园林化专业知识；勤奋工作，培育养护好花卉苗木，不得因旱涝虫等引起的花卉苗木枯死事故发生；校园内发生花卉苗木被盗、破坏等事故，要及时报告主管部门或保卫处及财务处。九、处罚分教育、赔偿、罚款；情节特别严重的，管理部门会同学院保卫处，依照国家有关法规处理。北京电影学院校园管理服务中心二六年一月十二日校园绿化管理制度为绿化、美化、净化校园，给师生提供一个优美、