部编版语文三年级上金色的草地练习试题

1、部编版语文三年级上金色的草地练习试题一、选择题下面每小题中都有一个词语能够替换加点的词语，把它选出来。1天黑路滑，小朋友们要留意，别摔倒。（ ）A故意B刻意C留心2胡萝卜先生常常为他那浓密的胡子发愁。（ ）A稠密B茂盛C秘密3下面成语书写没有错别字的一项是（ ）。A糊里糊涂 鸦鹊无声B眼急手快 春花秋实C四通八达 一本正惊D凝神静气 争分夺秒4下列词语中，加点字读音完全相同的一组是( )。A到处 处理B假装 放假C背包 后背D经历 一本正经5依次填入下列句中横线处的动词，最恰当的一项是( )。一只棕熊慢悠悠地_到围墙的边上，前肢_起，像人一样直立起身子。大脑袋向上_着，嘴巴_得大大的，舌头_了

2、出来，两只小眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。A爬 抬 举 开 掉B走 站 伸 张 探C爬 抬 伸 张 探D爬 站 伸 张 露6下列词语书写有误的一项是( )。A祖宗 恍然大悟 百依百顺B阁楼 争分夺秒 五彩缤纷C伸请 耳闻目睹 五谷丰登D眼眶 怒目圆睁 窗明几净二、填空题7辨析形近字并组词。钓（_） 耍（_） 些（_）钩（_） 要（_） 此（_）8给下列生字注音。蒲（_） 英（_）耍（_） 拢（_）9读课文金色的草地，在括号里填上合适的词语。_的草地 _的蒲公英_地玩耍 _地观察10照样子，写三个词语。气喘吁吁（ABCC）：_、_、_自作自受（ABAC）：_、_、_鼎鼎大名（AABC）：_

3、、_、_三、现代文阅读课文片段阅读。金色的草地（节选）有一天。我起得很早去钓鱼。发现草地并不是金色的。而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时。花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。11从选文里看出，“我”首先观察到了_；然后“我”又继续仔细观察，发现了_。12用“ ”画出一个比喻句。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。13

4、为什么说“蒲公英成了我们最喜爱的一种花”？在你认为正确的说法后面打“”。A蒲公英给“我们”带来了探索发现的喜悦。（ ）B蒲公英好看，有白色的绒毛，能飞。（ ）14说蒲公英“和我们一起睡觉，和我们一起起床”是因为（ ）A蒲公英生活在我们身边，我们总能看见它。B蒲公英的花开、花合与人的起居或昼夜的变换相关或相似。15这段话表达了“我们”对大自然、对草地和蒲公英的_之情。A喜爱B赞美C欣赏四、书面表达16小练笔。只要你留心观察，就会发现身边的事物都在变化。墙脚的爬山虎怎么爬到墙上去了？秋天的松树的颜色怎么变深了？写一写你的发现吧！_参考答案1C2A3D4D5C6C7钓鱼， 鱼钩； 玩耍， 要求； 这些， 因此； 8pú yng shu lng 9金色 会飞 快乐 仔细 10想入非非 议论纷纷 生机勃勃 冷言冷语 一心一意 自由自在 头头是道 欣欣向荣 亭亭玉立 11 草地早上是绿色的，中午是金色的，傍晚又变成绿色 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上 12蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。13A14B15A1