北师大版历史九年级上第20课《第二次工业革命》同步练习

1、.?第二次工业革命?同步练习1标志着现代工业崛起的标志是 A “蒸汽时代和“棉花时代 B “电气时代和“钢铁时代C “蒸汽时代和“钢铁时代 D “电气时代和“棉花时代219世纪晚期，在世界交通领域里引起一场革命的重大创造是 A 蒸汽机车投入使用 B 电动机车的运转 C 内燃机的创造和应用 D 汽车的制造和使用3第二次工业革命使人类进入了 A 蒸汽时代 B 电气时代 C 信息时代 D 知识经济时代4像鸟一样在天空飞翔，是人类长期的梦想。1903年实现人类这一梦想的创造家是 A 富尔顿 B 莱特兄弟 C 福特 D 卡尔·本茨5汽车工业的开展是科技不断进步的重要表现，每一个车标后面都有一段

2、非同寻常的故事，以下是一些知名品牌的汽车标志，其中与世界上第一辆汽车的创造者卡尔·本茨相关的是 A 宝马 B 奔驰 C 群众 D 福特61931年，当美国一位伟大的创造家逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，以示哀悼。这位创造家是 A 瓦特 B 爱迪生 C 卡尔·本茨 D 史蒂芬孙7新式交通工具缩短了世界的间隔 ，加强了各地的联络，扩大了人类活动的范围，加速了信息传递的速度，以下属于第二次工业革命创造的新式交通工具是 A 火车 B 汽船 C 飞机 D 飞船82019年5月，我国首款按照国际适航标准研制的干线民用飞机C919客机试飞成功，充分表达了中国制造的程度

3、和中国“智造的才能。飞机这种交通工具最早的创造者是 A 富尔顿 B 史蒂芬孙 C 卡尔·本茨 D 莱特兄弟9希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种，近代也有一位真实的“普罗米修斯，创造耐用碳丝灯泡，给人类带来便捷的“火种，让人们辞别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯是 A 卡尔·本茨 B 爱迪生 C 莱特兄弟 D 达尔文1019世纪80年代，德国人创造了一种使用液体燃料的动力机器。它是 A 蒸汽机 B 发电机 C 电动机 D 内燃机11第二次工业革命时期开发和利用的相对清洁的能源是 A 煤炭 B 石油 C 电力 D 原子能12“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉

4、，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界。这样的生活最早应出如今 A 文艺复兴时期 B 工业革命时期C 第二次工业革命时期 D 第三次科技革命时期13随着新的通讯工具挪动 的出现，无线电报已经淡出了人们的日常生活。但无线电报的创造对无线通讯来说具有里程碑意义，我们始终不能忘记无线电报的创造者 A 贝尔 B 马可尼 C 法拉第 D 瓦特14如今汽车已进入寻常百姓家，给日常生活带来无尽的便利。右图汽车的创造者是哪个国籍的 A 英国 B 德国 C 法国 D 美国15阅读以下材料，然后答复以下问题： 材料一 当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进展一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。 恩格斯材料

5、二 创造创造者国籍影响 德国第二次工业革命，使人类进入“ 时代；资本主义国家开场从自由资本主义向垄断资本主义过渡。 请答复：1材料一中恩格斯所说的英国的变革是指什么？英国进展的这场变革开场的时间和标志分别是什么？2根据材料二并结合所学知识，完成填空。3试举一例科技革命的详细成果，并说明它给人们日常生活方式带来的变化。【答案与解析】1【答案】B【解析】根据所学知识，现代工业采用现代消费技术设备的工业消费，主要包括消费工艺过程的机械化、电气化、自动化、化学化等。由于使用电力，其他工业部门也快速开展起来，特别是钢铁行业的开展，使人类在材料领域辞别了棉花时代，进入到钢铁时代，由此可知，电气化和钢铁时代

6、的到来标志着现代工业的崛起，B项符合题意；蒸汽时代是工业革命的标志，AC项不符合题意；棉花时代这种说法不正确，D项不符合题意；由此可知，ACD三项内容都不正确；应选B。2【答案】D【解析】根据所学可知，1885年德国的卡尔本次创造了汽车，在世界交通领域里引起一场革命，D项符合题意，故此题选D。3【答案】B【解析】A项第一次工业革命使人类进入了蒸汽时代；B项第二次工业革命是以电为核心的革命。此后，电力得到了广泛应用，并取代蒸汽成为工业消费和社会生活的主要能源。人类社会从“蒸汽时代跨进了“电气时代。故B符合题意；C项第三次工业革命使人类进入了信息时代；D项现代社会是知识经济时代。由此分析ACD不合

7、题意，故此题选B。4【答案】B【解析】根据题干信息“1903年实现人类在天空飞翔的创造家，由此判断这是飞机的创造，结合所学知识可知，1903年，美国人莱特兄弟制造出一架名为“飞行者1号的飞机，选项B符合题意；而选项A创造轮船；选项C、D与汽车相关，不符合题意；因此只有选项B符合题意，应选B。5【答案】B【解析】根据所学可知，与世界上第一辆汽车的创造者卡尔本茨相关的是奔驰卡尔本茨所创立的汽车品牌是奔驰，奔驰就是其姓名“本茨的音译19世纪80年代德国人卡尔本茨等人设计出内燃机；内燃机使石油成为新兴燃料以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功美国人亨利福特使用流水线装配工艺消费汽车B项符合题意，

8、故此题选B。6【答案】B【解析】题干里的“美国、“创造家、“电灯告诉我们，此题主要考察学生对第二次工业革命的准确识记。根据已学知识可知，在第二次工业革命中，美国创造家爱迪生创造了电灯，应选B。7【答案】C【解析】结合所学知识可知，火车是工业革命的成就，故A不符合题意；汽船是工业革命的成就，故B不符合题意；在第二次工业革命中，1903年，美国的莱特兄弟创造了飞机。飞机是新式交通工具，故C符合题意；飞船出如今第二次工业革命之后，故D不符合题意。应选C。8【答案】D【解析】结合所学知识可知，以内燃机为动力机器，1903年，美国的莱特兄弟创造了飞机。故D符合题意；富尔顿创造的是汽船，故A不符合题意；史

9、蒂芬孙创造的是火车，故B不符合题意；卡尔本茨创造的是汽车，故C不符合题意。应选D。9【答案】B【解析】结合所学知识可知，1879年爱迪生研制出耐用碳丝灯泡，为人类带来了光明。选项B符合题意；而选项A卡尔·本茨，人称“汽车之父；选项C莱特兄弟创造飞机；选项D达尔文提出生物进化学说；所以选项ACD不符合题意，应选B。10【答案】D【解析】结合所学知识可知，第二次工业革命中，19世纪80年代，德国人创造了以石油为燃料的内燃机，为交通工具汽车和飞机的创造提供了动力机器。故D符合题意；蒸汽机是在18世纪广泛使用的动力机器，故A不符合题意；发电机、电动机与题干的“使用液体燃料的动力机器不符。故B

10、C不符合题意。应选D。11【答案】C【解析】根据所学可知，煤炭是工业革命中随着蒸汽机的广泛使用而得到开发和利用的能源，且不属于清洁能源，会带来环境污染；石油是第二次工业革命中的新能源，但不属于清洁能源；电力属于第二次工业革命中的新能源，使用电力不会带来环境的污染，属于清洁能源；原子能是第三次科技革命中的清洁能源；ABD不符合题意，应选C。12【答案】C【解析】根据材料中的“通过环绕地球的电线结合所学知识可知，第二次工业革命是以电的创造和使用为主要标志的，所以这样的生活最早应出如今第二次工业革命时期。A项是一次资产阶级思想解放运动；B项是以蒸汽机的创造和使用为主要标志；D项第三次科技革命的标志是

11、电子计算机的创造和使用。应选C。13【答案】B【解析】A项德国人贝尔在第二次科技革命中创造 ；B项马可尼，意大利无线电工程师，实用无线电报通信的创始人；C项法拉第创造电磁感应原理；D项瓦特改进蒸汽机；由此分析ACD不合题意，故此题选B。14【答案】B【解析】根据所学知识可知，19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机，这种内燃机使用液体燃料，在汽缸内燃烧。以内燃机为动力，卡尔·本茨在1885年试制汽车成功，B项符合题意；ACD三项和题干信息不符。应选B。15【答案】1工业革命 18世纪60年代或1765年 珍妮机的创造2卡尔.本茨 莱特兄弟 美国 电气3汽车或飞机的创造，为人们出行提供了便利言之有理即可【解析】1第一问根据材料信息：当革命风暴横扫整个法国的时候可知，1879年法国开场了的大革命，这是英国正处于工业革命