2014年上期八年级语文期中测试卷

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。班级_姓名_学号_2014年上期八年级语文期中测试卷一、语言积累与运用(29分)1、下列加点字注音完全正确的一组词语是（ ）（2分）A 诘责ji 胆怯qi 颔首低眉hn B 绯红fi 污秽hu 藏污纳垢guC 执拗o 鞭挞t 期期艾艾i D 虐待ni 搓捻nin 长吁短叹x2、下列各句中，没有错别字的一项是（）（2分）A、但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙禄地飞着。B、父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来复去地看。C、小屋粗制烂造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。D、如果我学得了一丝一毫

2、的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。3.下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是( )(2分)黄岩岛是中国固有领土，由海南省西南中沙群岛办事处实施行政（ ） 。4月14日在美国南加大校园附近遇害的中国留学生 的家人抵达洛杉矶，中国使领馆（ ）校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。3D版泰坦尼克号首周票房收入便达四亿元人民币，登顶2012年上半年国内票房冠军宝座（ ）。A. 管辖 监督 指日可待 B. 管辖 督促 指日可待C. 管制 督促 屈指可数 D. 管制 监督 屈指可数4.下列句子中没有语病的一句是( )(2分)A.糖就像烟草和

3、酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。B.没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。C.李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。D.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。5古人大多既有名，又有字，并常按长幼排行的次序来取字，如三国时期的孙家四兄弟：孙权，字仲谋；孙策，字伯符；孙匡，字季佐；孙翊，字叔弼。请问谁是四兄弟中的老二?为什么?(2分)6.专题与语文实践活动。(9分)【活动一：汉字溯源】(3分)2012泉州年度汉字评选结果刚刚揭晓，看似平常的“美”字从60个汉字中脱颖而出。“美丽中国”、“美丽乡村”、“美丽社区”、“最美教师”、“最美司机”、“最美警察”阅读材料内容，试从“美”字的构造诠释

4、“美”的含义。【活动二：汉字传承】(3分)在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何看法?【活动三：汉字卫士】(3分)班级成立了“啄木鸟”小组，你是其中一员，请从下面文字材料中找出使用不规范的字，仿照所给示例纠正并分析错因。材料：“一个方块字是一个魔方，美丽的中文不老。”浮躁的尘世里我们无瑕追求内心的宁静，汉字以它特有的魅力，引领我们一路追梦。示例：某店促销广告：“特效纹香，5元1盒。”将“纹”改为“蚊”，蚊香是用来熏蚊子的，应为“虫”旁，此处是形似字混淆。7、被公认为是“现代科学幻想小说之父”的凡尔纳的三部曲：

5、第一部格兰特船长的儿女、第二部 、第三部神秘岛。（2分）8、古诗词积累（8分）（1）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡酬乐天杨州初逢席上见赠）（2）人生自古谁无死， 。（文天祥过零丁洋）（3）但愿人长久， 。（苏轼水调歌头）（4）海内存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（5）抽刀断水水更流， 。（李白宣州谢脁楼饯别校书叔云（6）黔娄之妻有言：“ ，不汲汲于富贵。”（陶渊明五柳先生传（7）念天地之悠悠, ！（陈子昂登幽州台歌）（8） ，胜事空自知。（王维终南别业）二、现代文阅读(23分)（一）（11分）但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师便是我的慈母。每天天

6、刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书，十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，

7、她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我眠醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句

8、轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。9.解释下列词语在文中的意思。（2分） (1)究竟：_。(2)轻薄： _。 10.作者所说的“做人的训练”主要表现在哪些方面？（3分）11.“十天之中，总有八九天是我第一个去开学堂门的”说明了什么？（3分）12为什么说母亲“是我的严师，我的慈母”？请举例说明。（3分

9、）（二）空山鸟语（12分）到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。 鸟儿的鸣声是世间最美的语言，你不懂得鸟的语言么？我想你应该懂的。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。 在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着、厮磨着，总是分不开啊!那时我不知道它

10、的名字，现在仍然不知道，它究竟是哪种鸟呢？想着想着，自己却不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用？人们喜欢各种好听的名字，鸟不一定喜欢，鸟喜欢唱的歌，人不一定能听懂；其实，人爱不爱听都是一样，鸟是唱给鸟听的。 山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是么？谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢？谁，没有山雀子一样的欢乐时光呢？可是，少年的好时光

11、，总是流逝得太快又太恍惚，谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊！但山雀们却不管这些，不管你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不管；它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，嗳!为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身? 过午之后，山林便到了入睡的时刻，高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华:透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩；任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄

12、的寂寞。在众鸟默默之中，“咕咕”，从哪里传来的几声鹧鸪呢？忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪么?在台湾很少听到鹧鸪呢！鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。“咕咕”，我回到了江南,“咕咕”，我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪！长檐飞角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更苍凉了哪！“咕咕”，奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境，呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温！ 到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回

13、荡在峰峦间，流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的沧桑了么？那么，除了敞开自己的心灵，还要做些什么呢？ 还要做些什么呢? 我想做一只鸟，在山中。13作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声，它们分别有什么特点？（3分）14仔细阅读文章第段，概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因。（3分）15你怎样理解第段中作者的“梦境”？（3分）16文章开头说“到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫”，结尾说“我想做一只鸟，在山中”，试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。（3分）三文言文阅读。（共18分）（一）（10分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以

14、还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德高望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则愠袍敝衣处其

15、间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。17.解释下列加点的词。(4分)(1)不敢稍逾约( ) (2)益慕圣贤之道( )(3)四支僵劲不能动( ) (4)腰白玉之环 ( )18.翻译下列句子。(4分)(1)以是人多以书假余，余因得遍观群书。(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。19.你从作者身上得到哪些启示?(2分)(二)(8分)疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪以疑子，吾之罪也。请为以如初。”20.根据古汉语常用字字典提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。(2分)友人来过( )A.走过，经过 B.胜过，超越 C.错误，过失 D.访，探望逾年而事暴( )A.暴露，显露 B.凶恶残酷的 C.突然 D.欺凌，损害21.用现代汉语翻译文