罗目中学2016年下期期中检测题

1、罗目中学2016年下期期中检测题八年级思想品德（时间：60分钟 满分：100分）姓名 班级 考号 成绩 一、单项选择题（每小题3分，共48分）请把正确答案填在下面的表格中。 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、 1下列自然资源中，属不可再生资源的有：（ ） 森林 煤炭 石油 土地 天然气 矿产A、 B、 C、 D、2人类离不开自然界，自然界的重要特征是：( )A、人类的存在 B、资源丰富 C、生物多样性 D、有适宜的温度、液态水和氧气3、我国在民族方面的一项基本政治制度是: ( )A、民族区域自治制度 B、社会主义制度 C、人民代表大会制度 D、平等、

2、团结、互助4、从上世纪90年代开始，我国北方每年都要出现沙尘暴天气，其危害很大。近几年我国因风沙危害造成的直接经济损失达540多亿元。沙尘暴给我们的启示是( ) 人类如果随意践踏自己赖以生存的环境， 那么最终受伤害的是人类自己 人类和其它生物应该和谐相处，要善待大自然 为了经济的发展可以暂时以牺牲环境为代价 每种生物都有其存在的意义与价值，人类和其它生物要相互关爱 A、 B、 C、 D、5、“人需要有一颗牺牲自己私利的心。”屠格涅夫的这句话说明了（ ）A面对利益的冲突，我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益B面对利益的冲突，我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和个人利益C面对利

3、益的冲突，我们应该优先考虑社会的整体利益和个人利益D面对利益的冲突，我们应该优先考虑个人利益6、人类今后面临的最大生存危机可能是：（ ）A、土地减少的危机； B、淡水资源危机；C、空气污染严重的危机； D、人口越来越多的危机。7、联合国创立的“世界人口日”是每年的：（ ）A、3月22日； B、4月22日； C、7月11日； D、6月5日。8、自然资源日趋枯竭，环境日益恶化的根本原因是：（ ）A、自然灾害频繁发生； B、环境因素变化引起；C、自然界自身变化的规律； D、人类过度的开发和消耗。9、以下属于公共场所的是：（ ）博物馆；车站；电影院；人民广场；学校A、 B、 C、 D、10、维护公共利

4、益，每一个社会成员都应该( )履行自己的职责 遵守社会公德 心系社会，关爱他人 珍爱生命、自尊自爱A、 B、 C、 D、11、当前，推动着“地球村”形成的主要因素有: ( )现代化的交通工具 环境保护 网络社会 经济贸易A、 B、 C、 D、12、当今世界，公共设施的主要提供者和管理者是：( )A、人民群众 B、联合国 C、社会 D、政府13、一个国家财政收入的主要来源是：( )A、税收 B、经济贸易 C、兴办企业 D、非公有制经济14、“十一五”期间，我国实现了九年义务教育的全面免费。这一做法( )有利于公共教育事业的发展 有利于提高人口素质 是涉及千家万户的公共事业 满足了公民的公共服务A

5、、 B、 C、 D、15、 政府执政为民、履行职责的基本原则是：( )A、人民当家作主 B、以经济建设为中心 C、依法行政 D、共同富裕16、社会生活中，我们实现公共利益的底线伦理是：( )A、社会公德 B、法律法规 C、校规校纪 D、家庭教育 二、简答（要求紧扣题意，简明扼要。共24分）17、为什么说大自然是人类的朋友？（8分） 18、公共利益与个人利益的关系是怎样的？（8分） 19、当公共利益与个人利益发生矛盾和冲突时，你的选择是什么（8分） 四、材料分析（共28分）20、（共14分）材料1. 歌词：56个民族56枝花，56个兄弟姐妹是一家，56种语言汇成一句话：爱我中华 材料2.中华人民

6、共和国宪法规定：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。根据上述材料，结合教材中华民族大家庭中的类容思考下列问题：（1）我们的党和政府为保障各民族的平等权利 ，制定了哪些方针和政策？（4分） （2）我国各民族间的团结有爱、合作互助有什么意义？（6分） （3）我们每个公民应尊重各民族的哪些民族文化？（4分） 21、（共14分）材料：人类的生存和发展，离不开丰富的自然资源，离不开良好的自然环境。而如今是资源在枯竭

7、，环境被破坏、被污染，人口数量在猛增。我们的地球家园已不堪重负。人类应该（1）想一想:我们的资源在枯竭表现在哪些方面? 我们的环境被破坏又表现在哪些方面?(8分) （2）议一议:面对上述材料中介绍的严峻形势,我们人类唯一的选择是什么?(2分) （3）做一做:我们青少年学生怎样保护自然、保护环境？（至少三点）(4分） 参考答案1、 选择题 1/B 2/C 3/A 4/D 5/A 6/B 7/C 8/D 9/D 10/C 11/C 12/D 13/A 14/C 15/C 16/A 二、 简答题17、 （1）生活的必需：人类的生活每时每刻都离不开自然资源。土地、水、能源等自 然资源是人类生存的基础。

8、各种生物也是人类生存和发展的重要资源。 （2）生存的空间：环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。在自然环境中，各种生物之间形成了相互作用，相互依存的食物链关系，并保持整个生态系统的平衡。人类是大自然的产物，是大自然的一部分。人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。因此，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。18、 （1）相互依赖，相互包容：公共利益由个人利益组成。公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中。实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。 （2）矛盾和冲突：个人利益与公共利益发生矛盾和冲突。也表现为一些单位或集团的利益与公共利益的冲突。 19、优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益，不仅能够最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护。面对利息的冲突，我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。作为社会的一员，我们应该学会正确处理公共利益与个人利益的关系，在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现。20、 （1）实行名族区域自治。大力培养和使用少数民族干部。保护和发展少数名族文化。 （2）各民族间的