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文档简介

1、他知道吗?他知道吗?人类每时每刻不能分开氧气人类每时每刻不能分开氧气他了解氧气吗?他了解氧气吗?自然界的水中有氧气吗?自然界的水中有氧气吗?第二节第二节 性质活泼的氧气性质活泼的氧气一、认识氧气的性质一、认识氧气的性质 液态氧氧气的物理性质:氧气的物理性质:是一种无色、无气味的气是一种无色、无气味的气体,不易溶于水,密度稍大于空气。体,不易溶于水,密度稍大于空气。通常情况下,通常情况下,(氧气氧气)=1.429g/L(空气空气)=1.293g/L规范情况下:规范情况下:(0,1.01105Pa)降温至降温至-183变成变成淡蓝色液体淡蓝色液体(液氧液氧)淡蓝色固体淡蓝色固体(固氧固氧)三态变化

2、:三态变化:降温至降温至-218变成变成他知道吗?他知道吗?人类每时每刻不能分开氧气,这人类每时每刻不能分开氧气,这是为什么?呼吸进去的氧气到哪儿去是为什么?呼吸进去的氧气到哪儿去了?呼吸作用是什么变化?了?呼吸作用是什么变化?氧气的化学性质氧气的化学性质1.1.木炭在氧气中熄灭木炭在氧气中熄灭( (碳跟氧气反响碳跟氧气反响) )景象景象结论结论发出白光发出白光放热放热产生使廓清石灰水变浑的气体产生使廓清石灰水变浑的气体碳碳 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃 C O2 CO22.2.铁丝在氧气中熄灭铁丝在氧气中熄灭( (铁跟氧气反响铁跟氧气反响) )景象景象结论结论火星四射,猛烈熄灭

3、火星四射,猛烈熄灭放热放热产生黑色的固体产生黑色的固体铁铁 + + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃Fe O2 Fe3O4集气瓶底铺少量沙子或加少量水集气瓶底铺少量沙子或加少量水: :本卷须知本卷须知: :铁丝绕成螺旋状铁丝绕成螺旋状: :增大铁丝与氧气的接触面积和受热面积。增大铁丝与氧气的接触面积和受热面积。铁丝系火柴铁丝系火柴: : 引燃铁丝。引燃铁丝。火柴即将燃尽时伸入集气瓶火柴即将燃尽时伸入集气瓶: :防止生成物呈熔融形状溅落下来,炸裂防止生成物呈熔融形状溅落下来,炸裂瓶底。瓶底。防止火柴熄灭耗费过多的氧气。防止火柴熄灭耗费过多的氧气。3.3.蜡烛在氧气中熄灭蜡烛在氧气中熄灭(

4、(石蜡跟氧气反响石蜡跟氧气反响) )景象景象结论结论发出白光发出白光放热放热产生使廓清石灰水变浑的气体产生使廓清石灰水变浑的气体集气瓶内壁有小水滴集气瓶内壁有小水滴石蜡石蜡+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+ +水水点燃点燃O2 CO2 H2O物质跟氧气发生的反响就叫做氧化反响物质跟氧气发生的反响就叫做氧化反响碳碳 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃磷磷 + + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃铁铁 + + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃石蜡石蜡+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+ +水水点燃点燃硫硫 + + 氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃总结论:总结论:氧气是氧气是一种

5、化一种化学性质学性质比较活比较活泼的气泼的气体。体。归纳整理归纳整理: :氧化反响氧化反响猛烈氧化猛烈氧化缓慢氧化缓慢氧化熄灭熄灭爆炸爆炸动植物的新陈代谢动植物的新陈代谢金属器皿的锈蚀金属器皿的锈蚀食物的腐烂食物的腐烂有机肥的腐熟有机肥的腐熟二、氧气的用途二、氧气的用途炼钢炼钢1 1、供呼吸、供呼吸2 2、支持熄灭、支持熄灭 ( (助燃性助燃性) )氧炔焰氧炔焰火箭助燃剂火箭助燃剂潜水潜水太空飞行太空飞行小白鼠缺氧实验气焊气割液氧作助燃剂氧气对人类有没有害处呢氧气对人类有没有害处呢?课堂总结总结论:氧气是一种化学性质比较活总结论:氧气是一种化学性质比较活泼的气体。泼的气体。氧气氧气性质性质物理

6、性质物理性质化学性质化学性质氧气氧气检验检验带火星的带火星的木条木条 氧气是我们身边常见的物质,以下有氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的表达不正确的选项是关氧气的表达不正确的选项是 A氧气具有可燃性氧气具有可燃性 B氧气能提供动植物呼吸氧气能提供动植物呼吸 C氧气能支持熄灭氧气能支持熄灭 D某些物质在空气中不能熄灭,但某些物质在空气中不能熄灭,但在氧气中能熄灭在氧气中能熄灭 B2细铁丝在氧气中熄灭时的景象是细铁丝在氧气中熄灭时的景象是 ( )A 产生光彩夺目的火焰,生成黑色固体产生光彩夺目的火焰,生成黑色固体 B猛烈熄灭,火星四射,生成黑色固体猛烈熄灭,火星四射,生成黑色固体C铁丝红热,

7、熔化铁丝红热,熔化 D产生蓝色火焰,生成黑色固体产生蓝色火焰,生成黑色固体B3关于氧气用途的说法不正确的选项是关于氧气用途的说法不正确的选项是( )A氧气可用来炼钢氧气可用来炼钢 B氧气可用来灭火氧气可用来灭火C氧气可用于登山或飞行氧气可用于登山或飞行 D氧气可提供动植物呼吸氧气可提供动植物呼吸 B 某同窗取一段纱窗网上的细铁丝,某同窗取一段纱窗网上的细铁丝,在本人搜集到的氧气中做在本人搜集到的氧气中做“铁丝在氧气铁丝在氧气中熄灭的实验,结果没有察看到中熄灭的实验,结果没有察看到“火火星四射的景象。请他分析此实验失败星四射的景象。请他分析此实验失败的能够缘由?假设改良可察看到上述实的能够缘由?假设改良可察看到上述实验景象,却发现集气瓶裂,其缘由是什验景象,却发现集气瓶裂,其缘由是什么?么? 4.4.物质的性质决议用途,但任何事物都有物质的性质决议用途,但任何事物都有其两面性,物质的性质有时会为人类效力,其两面性,物质的

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