中考突破2017年中考历史第一部分中国古代史第一讲中华文明的起源国家的产生和社会变革复习课件

1、1.北京人等原始人类文化遗存2.半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生3.炎帝、黄帝的传说4.西周分封制的主要内容5.商鞅变法1.1 考纲要求1.2 备考指导 本讲知识在近几年中考中所占分值高，主要考查学生对基础知识的识记与迁移、理解与应用能力，题型以选择题为主。近几年来对北京人、河姆渡居民、半坡居民、“人文初祖”、分封制、商鞅变法的考查较多。本讲应重点关注的图片有干栏式房屋半坡原始居民的房屋复原图黄帝传说中黄帝对中华文明的贡献禹等。备考复习时应注意加强对基础知识的记忆、理解以及对课本重要图片的认识，也要注意分封制与郡县制等古代政治制度的区别以及商鞅变法与中外历史上其他改革的联系.2.1

2、2.1 北京人北京人 1发现地点：北京西南周口店龙骨山山洞里。 2生活年代：距今约70万至20万年。 3身体特征：保留猿的某些特征。 4生产生活情况：使用打造石器、木棒；会使用(1)_，还会保存火种；过着(2)_。天然火群居生活2.2 河姆渡居民与半坡居民原始居民比较项目河姆渡居民半坡居民距今时间约七千年约五六千年生活地区浙江余姚河姆渡陕西西安附近半坡村原始农业种植(3)_种植(4)_粟水稻2.2 河姆渡居民与半坡居民原始居民比较项目河姆渡居民半坡居民原始生产工具使用(5)_石器、(6)_使用(7)_石器、(8)_、石刀及骨制箭头、渔叉、渔钩原始畜牧业饲养家畜饲养猪、狗等原始手工业制造陶器、玉

3、器、乐器制造(9)_、纺线、织布、制衣原始房屋(10)_(11)_彩陶耒耜磨制磨制耒耜半地穴式房屋干栏式房屋2.3 炎帝与黄帝 1(12)_和(13)_是我国古老传说中黄河流域著名的部落，首领他们生活在距今约四五千年。2炎黄部落在(14)_之战中大败蚩尤。从此，(15)_、(16)_部落结成联盟，经过长期的发展，形成了日后的(17)_。3相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车；他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝；他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱等。后人尊称黄帝为(18)“_”。黄帝炎帝涿鹿炎帝黄帝华夏族人文初祖2.4 西周分封制 1目的：为了(19)_。2内容：周天子把土地、平民和奴

4、隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。3作用：西周通过分封，开发了边远地区，(20)_，成为一个强盛的国家。加强了统治巩固整治2.4 商鞅变法 1时间： 公元前356年。2目的： 为了确立封建统治，发展封建经济。3内容： A.国家承认(21)_，允许(22)_；B.奖励(23)_；C.建立(24)_。耕战自由买卖土地私有县制2.4 商鞅变法4指导思想： “治世不一道，便国不法古”(属于法家思想)。5性质： 比较彻底的新兴地主阶级改革。6作用： 使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期(25)_。最富强

5、的封建国家 左图是(1)_头部复原像，这些远古人生活在北京西南周口店的山洞里 。北京人 图一是(2)_居民， 居住的(3)_房屋； 图二是(4)_居民， 居住的(5)_房屋。河姆渡干栏式半坡半地穴式 左图人物是(6)_， 他被后人尊称为(7)“_”。人文初祖黄帝4.1 例题例题一 (2015广东省卷)北京出土的青铜器“克(h)”(下图)记载：周成王封克做匽(今北京地)的诸侯，管理羌族、驭族克进驻匽地，接收土地，平息动乱。此记载印证的分封制的内容是() A诸侯得到周天子授予的土地和臣民B诸侯在战时须带兵随从周天子作战C诸侯向周天子缴纳贡品D诸侯定期觐见周天子 点拨西周分封制的内容主要包括两个方面，一方面规定了诸侯的权利，即授民授疆土，另一方面规定了诸侯应承担的各项义务。本题题干材料所示“周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯，管理羌族、驭族克进驻匽地，接收土地”反映的就是“授民授疆土”；而“平息动乱”反映的是诸侯承担的义务。故选A。A4.1 例题例题二 (2015山东聊城)史书记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。这突出地说明，商鞅变法()A没有改变土地制度 B触犯了旧贵族的利益C严重缺乏