米东区物理二模质量分析

1、米东区米东区20162016年初中毕业学业水平测试年初中毕业学业水平测试 第二次模拟考试物理试卷分析第二次模拟考试物理试卷分析 乌市九十八中学乌市九十八中学杨链杨链2016.5.31一.试卷结构及难易程度 板块板块题型题型声光力热电与磁能源选择3分3分9分3分12分填空18分4分3分5分作图2分2分2分实验5分4分5分计算5分5分总计3分10分38分7分27分5分难易度分析：试题分为容易题、中等题、难题容易题：（难度在0.7以上） 共9分中等题：难度在0.40.7之间 共56分难 题：难度在0.20.4之间 共25分试卷中容易题、中等题、难题所占分值比例为1:6:3与中考要求的简，中，难分值比

2、例的5:3:2的比例相差较大，所以本次试卷难度较大。二.试题命题特点1.试卷整体难度偏难2.计算量较大3.将基础知识与基本技能放在真实生动的情景中进行考查。4.联系实际生活，渗透人与自然、社会协调发展的现代意识，反映物理对科学、技术与社会的影响。5.注重培养和提高学生的科学素养。三.基本情况四四. .得失分情况分析得失分情况分析1.容易题：容易题：3道题，共九分道题，共九分2.中等题：12道题，共56分3下列关于光现象的说法中，属于光的折射的是A雨后彩虹 B树木在水中的倒影 C月食和日食 D小孔成像4下列哪个规律不能用实验直接验证（）A欧姆定律 B牛顿第一定律 C焦耳定律 D阿基米德原理6两个

3、用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为和2，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2下列关系正确的是 A. p1 = p 2 F1=F2 B. p1 p2 F1 p2 F1=F2 D. p1 F28. 如图4所示的电路中，电源两端电压不变，闭合开关S，则A电流表A的示数将减小 B电压表V1的示数将不变 C电压表V2的示数将增大D电压表V1的示数与电流表A的示数的乘积将变大F1F212第6题图V1 图4R1R2ASV211.（1）运载航天器的火箭的燃

4、料主要使用液态氢是因为它的热值 （填“大”或“小”）飞船在脱离火箭之前，相对于 是静止的火箭在加速上升过程中机械能 （选填：“增大”、“减小”或“不变”），这个能量是由 能转化过来的由于地球自西向东不停地自转，为节省燃料，火箭升空后应向 方向飞行（选填：“偏东”或“偏西”）（2）在太空中飞船总共飞行时间为115h 32min，沿椭圆轨道围绕地球运行了77圈，在整个过程中航天员一共看到 次日出轨道上离地面最近点200km，最远点350km从远地点到近地点运行的过程中，飞船的速度 （填“变大”或“不变”或“变小”）（3）飞船在太空运行时，处于失重状态的两名航天员的质量 （填“变大”或“不变”），

5、惯性（填“没有”或“仍具有”）飞船在太空成功完成了数千个运行动作，是通过喷射燃气来实施变轨、姿态确定的（即改变运行高度、运行方向），这是应用了物理学中 的原理。12.（1）核电站将核能转化为能，核能是 （填“可”或“不可”）再生能源，其中的核反应堆通过核 发生的链式反应工作的，这个反应是 （填“可以”或“不可以”）控制的。核电站 （选填“会”或“不会”）产生大量的温室气体。目前人类大力发展核能、太阳能等能源，可有效缓解全球气候变暖的趋势（2）如果其最大吃水深度为10.5m，其底部受到海水的压强为 Pa。当质量为20t的设备安装后，其排开海水的体积增加 m3。（1.0103千克/米3）（3）核电

6、站生活区的路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间的连接方式是联海上浮动核电站的工作人员通过 和陆地指挥中心相联系。14. 图甲是一把阴阳壶，壶把上开有两孔，可同时盛装两种液体，图乙为该壶的结构示意图，使用时，若捂住甲孔，则倒出的是_液体，这是由于_的作用壶在水平桌面上静止时，受到的重力与支持力是一对_，重力的施力物体是_15（2 分）如图，在图中画出与入射光线对应的折射光线A第16题图乙第15题图甲第17题图丙16（2 分）如图，物体A静止在斜面上，画出物体A对斜面压力的示意图17（2 分）如图，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出小磁针的S极。A

7、第16题图乙第15题图甲第17题图丙18（5分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm第18题图（1）调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时，需将光屏向 （选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰、倒立、 的实像； 就是利用这一成像规律工作的。（2）完成实验后，继续模拟远视眼的缺陷：给透镜戴上远视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像；取下远视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏 （选填“远离”或“靠近”）透镜第18题图20. 利用如图所示的装置来“探究杠杆的平衡条

8、件”。（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向_(填“左”或“右”)调节，以使杠杆在水平位置平衡。 （2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂_个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡。当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆_（填“左”或“右”）升高。（3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在_点，且拉力的方向是_。甲3.难题：7道题，共25分5下图是探究电流通过导体时产生热量多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明

9、容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是A .该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B将左边容器中的电阻丝换成10的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大D该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的9 如图，电源电压恒定，电阻R110，R215，R阻值一定但未知。当单刀双掷开关S掷向a（同时与b断开）时，电压表示数为2.0V。若掷向b（同时与a断开），电压表示数可能为A3.0V B2.5V C2.0V D1.5V 110 R =VR215 R =abS设电源

10、电压为U，s接b时电压表示数为UU=U/（R+15）152V=U/（R+10）10可得：U=3V（R+10）/（R+15）可得U2V10将塑料球和木球用细绳相连放入水中时，木球露出水面的体积为它自身体积的 3/8，如图甲所示当把细绳剪断后，塑料球沉底，木球露出水面的体积是它自身体积的 1/2，这时塑料球受到池底对它的支持力为F，如图乙所示若已知塑料球和木球的体积之比是1：8，则（）A木球的重力为2FB塑料球所受的浮力为2FC绳子剪断前后，两物体所受的总浮力相差2FD塑料球的密度为2.0103千克/米3设木球的体积和密度为V木，木塑料球的体积和密度为V塑，塑由提议可知 V木=8 V塑对乙图中的木

11、球受力分析可得： 水g V木= 木 g V木可得木木= 水水对甲图整体受力分析可得： 水g （ V塑+5/8 V木）= 木 g V木+ 塑g V塑将上式中的木和V木分别用 水和8 V塑代替，并化简，可得： 塑塑=2 水水可知D选项正确对乙图中的塑料球受力分析可得：塑g V塑= 水g V塑+F将表达式中的水用 塑替换，可得： 塑塑g V塑塑=2F则塑料球所受浮力为F，B选项错误。把3式中的塑换为1/4 木， V塑换为1/8 V木，可得： 木木 g V木木=64FA错从甲图到乙图，塑料球始终完全浸没，所受浮力不变，则两次浮力之差为木球上浮1/8体积所产生的浮力，即F浮=1/8 水g V木，结合两式

12、，可得F浮=4FC选项错误13.(1)这辆大巴车功率为240KW，时速可以达到为140km/h，整车质量为16800kg。它以最大速度行驶时动力可达到 N。它配备了2000L的气瓶，气体膨胀时体积将增大为1224倍。常压下空气密度按1.3kg/m3计算，这瓶空气的质量为 kg。(2)如果气罐内充满空气车轮着地面积按800 cm2计算时对地面产生的压强为 Pa。在气罐内充满空气时，能够对外做功640MJ左右，折合成电能约为 KWh，折合成汽油 kg。(汽油的热值是4.6107J kg-1)产品展出者的介绍违背了能量的转化和守恒定律，因为作为动力源的空气所具有的能量就是内能，它必须由其他形式的能通

13、过 或 的方式提供，最后变成供客车运动的机械能。19（5分）同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9左右)，电源选用两节干电池。(1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路(2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是_。(3)清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将_(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=_。你认为这个结果可靠吗?理由是_ 。21如图30所示的电路中，电源电压为3V，R为阻值未知的定值电阻，小灯泡L的规格为“6 V 3W”，若小灯泡的阻值不随温度变

14、化，闭合开关S后，电流表的示数为0.55A。求：（1）小灯泡的电阻；（2）小灯泡的实际功率；（3）定值电阻R的阻值。 RLSA22一个质量为70kg的工人，用如图所示的装置（包括滑轮组及装砖的托板）提升一堆砖已知装砖的托板重200N，每块砖重100N滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计，当工人匀速将10块砖提升3m时，此装置的机械效率为80%（取g=10N/kg，结果保留1位小数）求：（1）拉力所做的有用功是多少J？（2）动滑轮重力。（3）该人站在地面上用此装置提升砖的过程中，此装置的机械效率最高可达到多少？ 五.失分点分析：1.对物理现象及规律不关注，不理解（考题：3，4）2.做题思维定势，不会变通

15、，忽略生活实际（考题11）3.物理概念模糊不清，审题不仔细（考题12.18.20）4.物理学科基本作图及分析能力欠缺（考题14.15.16.17）5.计算能力差（考题12.13）六.后期复习计划1.回归课本，注重基本物理概念的理解，常用物理公式的推导过程。2.注重将现代科技生活与物理知识结合，使学生活学活用，随时可以将物理知识与生活实际与热点新闻结合，紧跟社会发展趋势。3.注意培养学生跨学科解决问题的能力，借助数学知识处理物理问题，可以大大提高做题效率。4.培养学生对于传统题型的思维定式，建立物理模型，同时也要注重对传统题型的变更，培养学生灵活多变的思维能力，运用多种手段解决物理问题。5.针对学生制定一些新颖的题型，放弃“坑题”，“拐题”。在基本概念的基