XX年教研处工作方案

1、XX年教研处工作方案 导语：教研处是负责学校教学工作的机构，做好学校教研处工作计划，能够有条不紊地推进教学工作，提高教学质量。以下是小编整理的 XXXX 年教研处工作方案，欢迎大家阅读参考。 篇一：教研处工作方案一、指导思想 坚持以科学发展观统领全局，以 20XX20XX 年上饶县中小学 春季开学工作会议精神为指针，结合我校三年发展规划的工作要点，以校本教研为主导，以课堂改革为重点，大力开展各项教研活动，切实提高教研活动的目的性、针对性和实效性，促进教师专业化发展。 二、工作思路 结合 20XX20XX 年上饶县中小学春季开学工作会议精神， 以课改研讨课、名师送教、蹲点调研、联片教研、优质课评

2、比等活动为载体，以我镇的各级名师（骨干教师）建设为推力, 大力开展形式多样的校本教研活动。 三、工作目标 1 1、进一步落实“问题尝试教学法”的实施，全面深化课堂教学改革，提高教育教学质量。 2 2、以进一步深化课堂教学改革为导向，积极开展各种教学研讨活动，努力打造一支科研型、创新型、学习型的教 师队伍 3 3、深化课题研究，将最终的研究成果付诸教学实际，提高课堂教学效率。 4 4、开展学校优秀论文评比工作，积极组织并推荐教师参加县级以上的论文评比，努力争取好成绩。 5 5、豉励广大教师把自己的教学心得、体会整理成稿件，踊跃向月芽、上饶教育、上饶教研等各级各类教育刊物投稿，以促进教师朝着专业方

3、向发展。 三、主要工作及措施 1 1、建立和完善教研制度 (1)(1)定时定期开展教研活动，用制度保障教研活动的具体实施。 (2)(2)建立听课制度。每位老师每学期听课不少于 1515 节, 学校班子成员不少于 3030 节。 (3)(3)校长、副校长要直接参与教改。校长参与率达 50%,50%, 副校级领导达 80%,80%,分管校领导达 100%100% 2 2、抓好理论学习 教师专业化发展与成长离不开丰富的理论知识和深刻的实践反思，加强理论学习，使大批教师实现教学理论和实践水平的双提高，是我校教研工作的生发点之一。因此，我们把教师专业理论学习作为教研工作的主要内容，要求每位教师每学期阅读

4、一本教育专著，撰写 50005000 字以上的读书笔 记，每学年撰写一篇教改论文或经验总结，每周至少撰写一篇教学反思。 3 3、抓好校本培训 校本培训是促进教师成长的有效方法之一。我们将紧密围绕课堂教学改革这一重点工作确定好校本培训内容。通过网络教研与聘请专家来校讲座指导相结合，各级名师、学科带头人开展教育教学专题讲座、现代教学技术培训等，促进教师专业水平发展。 4 4、进一步深化课堂教学改革 本学期，我校将继续围绕“问题导学互动探究”的总 体课改模式，以“联片教研”为载体在全镇范围内推行课堂教学改革，全面落实新课改理念。中心小学班子成员将不定期下到村完小，走进课堂跟踪调研课改的落实情况，并有

5、针对性地提由指导性意见，以保证完（村）小课改的顺利实施。 5 5、集思广益提升课改成效 本学期将大力开展全镇教师集体研讨活动，将课改研讨课与集体备课一并进行，具体流程为上课-议课-备课。全镇同年级教师听课后进行反馈，然后再根据反馈意见进行集体议课、备课，以切实优化备课，提升课改成效。 6 6、名师引领蹲点调研 充分发挥我镇现有各级名师的“传、帮、带”作用，通过送教下村、结对帮扶等活动共享课堂教学研究信息和教研 成果，促进全镇教师课堂教学水平的提高，同时催生各完(村) 小学更多名师(骨干教师)的产生，做好各梯队教师的成长建设，推进教研品牌建设。 7 7、进一步推进课题的研究工作 做好立项课题开题

6、和教研课题申报工作，推动学校教研工作不断发展。各课题组要对课题进行梳理，细化课题研究的方向，确保每一位教师都有自己的研究方向和重点，做到研究有针对性。课题负责人要根据课题实施计划规划好本学期的研究思路，制定好实施研究计划，使课题的研究活动常态化、正常化。在上学年研究的基础上，争取有更大的突破，使研究工作走向深层，稳步完成课题研究计划，多由成果。 8 8、开展形式多样的选优评比活动。 (1)(1)举行“现场教学设计”、“综合实践活动”、“数学优质课”等竞赛活动，以促进教师专业化成长。 (2)(2)开展第二批“校级名师”评选活动，以发现和推广先进典型，发挥榜样的示范和激励作用。 篇二：教研处工作方

7、案网络教研是一种新型教研方式， 不同于传统的实地教研，它以现代计算机网络的信息传递、资源共享功能为基础，开展基于网络的教学研究，是突破时空限制，创新教研形式，拓宽教学研究途径，缩小城乡教育资源差异，实现教育均衡化发展的有效途径。为了进一步深化基础教育改革，推进网络教研的开展，根据县教育局文件精神结合我校教育技术水平，特制定端氏小学网络教研工作实施方案（试行）： 一、指导思想 根据市教育局关于开展“网络教研”的会议精神，积极动员和组织全校教师投入网络教研工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索数字化教研新路，拓宽校本教研途径、创新校本教研形式。我校将开展网络教学研究活动， 利用贴吧、 博客、 QC

8、WQCW 等网络教研平台，为教师参与教研提供更为便捷的方式，加强教师之间的交流，促进教师专业化成长，促进教师教学教研水平的提高，全面提高教师教育教学水平。 二、工作平台 以沁水教研室的“沁水教研吧”、“沁水教室”博客、“沁水小语”QQQQ 群、“小学数学乐园”QQQQ 群以及我校的“端氏小学教研室”博客为平台，积极开展网络教研。 三、实施步骤 第一阶段（3 3 月份）：宣传学习，成立组织机构，创建“端氏小学教研室“博客： 1 1、组织召开学校领导班子会，成立学校网络教研领导小组。研究制定学校网络教研制度及制定学校网络教研实施方案。 组长：宋榜文 副组长：朱卫宏车东印于青亮 成员：贾敏霍建强陈慧

9、张志 技术指导：张向峰史软鹏 2 2、召开全校教师会，传达教育局关于开展“网络教研”的有关通知精神。宣传网络教研的优势，发动全体教师参加网络教研。 3 3、建立“端氏小学教研室”博客。 第二阶段（四月份）：注册试用： 1 1、组织全体教师注册百度贴吧，浏览“沁水教研”吧并发表自己的看法，观点等。 2 2、组织全体教师创建自己的新浪博客，并学会使用并发表自己的博文。 3 3、组织全体语文教师加入“沁水小语”QQQQ 群、全体数 学教师加入“小学数学乐园”QCW,QCW,初步学会讨论、共享经 验成果等。 第三阶段（五月份）：初步实施价段： 1 1、在注册试用的基础上逐步加强教师应用网络教研的能力，

10、变会用为要用，并逐步形成网络学科博客群。 2 2、制定网络教研制度，完善网络教研实施方案、并传达给每一位教师。 第四价段（六月份）：全面实施阶段： 学校及各教研组全面开展网络教研活动。 1 1、根据学校的安排进行教研活动，全体教师上传资源、 发表博文、回帖或者评论、讨论 2 2、教研室博客和各学科博客群教研组长每 2 2 周至少发 帖一次，组内和全校教师跟贴回复。 3 3、教师要养成浏览和观注“沁水教研”吧、骨干教师博文、回帖或者评论的习惯。 第五阶段：总结评估阶段： 1 1、各教研组上交网络教研总结。 2 2、学校统计各组以及每名教师参加教研情况，打由每位教师的网络教研考核成绩，并公布。 3

11、 3、总结评选学校网络教研先进教研组和先进个人。 4 4、学校上交网络教研工作汇报。 篇三：教研处工作方案一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，树立并落实科学发展观，深化我校教育体制改革，全面推进新课程，扎实有序地开展教研活动，推进教育创新，落实以校为本的教研制度，进一步搞好校本课程的研究，全面提升我校教育的综合实力。按照科学发展观的要求，准确把握教育与改革的现状与趋势，增强自主创新能力，围绕市教育局教研室工作思路，坚持教科研创新，深化课程改革，强化校本教研，优化教师队伍，不断提高教学质量和教科研水平，努力把城东学校建设成为创新型学校。 二、工作重点 1 1、常规教学的检查落实； 2 2、编撰九

12、年级中考复习资料，以教研促教师业务水平的提高； 3 3、搞好校本教研，创城东新特点； 4 4、小学部申报新的课题，并做好中学部政治、数学课题的申报工作； 5 5、以教研组为单位开展第二届青年教师赛课活动。 三、主要工作： 1 1、提高全体教师对教研工作的认识，进一步提高我校广大教师群体的业务素质，提高我校的教研水平，坚持“内强素质，外树形象，规范管理，提高认识”的工作方针。 2 2、采取各种措施加大对教师的培养、培训力度。如：走由去，虚心学习外地经验，进行参观培训等；请进来，请 外校外地的名师、学科带头人或有专长的老师来我校讲课、讲座、传经等。在利用现代化教学设备教学时，要为教师提供一切方便，

13、以青年教师为骨干带动全体教师利用好现代化教学设备为教学服务。 3 3、实施名师带动战略，培养青年教师学科带头人。学校将选拔业务素质高有培养前途的青年教师作为重点培养对象，选派有经验、业务能力强的老师作为指导教师。认真落实上级教研部门的各项教研活动。配合和宣传学科带头人、教学能手和骨干教师评比活动。 4 4、认真学习新课程标准，搞好课程改革的实验工作，以课改为契机深入搞好教研工作，以教研为突破口搞好教学工作，本学期我们将积极参加上级主管部门组织的各项教研活动，领导深入教改第一线，亲自组织、领导、参与教改，争取使教改取得阶段性成果。 5 5、开展校本教研，促进教师专业成长，为教师素质提升工程献计献策，苦干实干。 6 6、深化课堂教学研究。深入课堂听课研究，把研究的具体目标落实在课堂教学的“三维目标”的达成度上，研究课堂教学单位时间的利用率上，及时总结教师课堂教学中的经验。 7 7、及时总结课程改革经验和校本教研经验。认真总结教学改革和校本教研