最新2017高考全国卷3各科考试说明详细解读

1、第1页 共12页最新2017高考全国卷3各科考试说明详细解读2017高考全国卷3数学科目详细解读1.在能力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新 性的要求，增加了数学文化的要求。修订后的大纲强调对推理论证 能力和抽象概括能力的考查贯穿于全卷，是考查的重点。2.在现行考试大纲三个选考模块中删去几何证明选讲，其余2个选考模块的内容和范围都不变。考生从坐标系与参数方程不等 式选讲2个模块中任选1个作答。删去几何证明选讲影响不大， 因为云南省绝大部分学校不选这一部分内容。 考生应该更加关注的是 考试内容中数学文化内容的增加。这部分内容的变化一般会体现在 选择题里， 在题目的背景里渗透中华数学

2、文化， 比如说辗转相除法与 更相减损术、秦九韶算法等。备考建议：1.2017考试大纲增加了基础性的要求，这就提示应该将重点放在基础上，适当降低复习难度，抓好抓牢基础题。以一般题为主，少练或者不练偏题、难题、怪题。文科生尤其要把握好基本概念、基础 知识、常考题型，利用好近五年的全国新课标真题卷以及近三年省市 统测题。第2页 共12页2.考纲修改中明确指出要增加综合性的要求，也是从侧面提醒广 大考生，注重知识复习的广度，也应该注重知识点之间的联系。3.要使知识网络化。各章节会综合在一个题目中，如向量和解析 几何的综合、数列和不等式的综合等。4.注重题目的质量和处理水平，精做精练。5.加强定时练习、

3、抓牢考练质量，尽快适应高考节奏。6.每年数学考试题型及难度较为稳定，7.特别重视每次考试错题的整理，考前着重复习错题本的内容。 文科生在平时复习中，一定要重视小题的限时训练。2017高考全国卷3历史科目详细解读王征老师：历史学科中，在原来的6个选考模块中，删去了近代社会的民 主思想与实践探索历史的奥秘和世界文化遗产荟萃，其余3个 选考模块内容和范围不变， 考生从3个模块中任选一个作答， 由四选 一变为三选一。第3页 共12页备考建议：1.不排除为了保持整体难易度的平衡， 考卷会在其他保留内容上 适当提高考查能力的要求。2.修订后的大纲在表述上强调核心素养的考查， 意味着更加注重 考查能力。同时

4、，修订后的大纲还强调传统文化、社会主义核心 价值观的考查，考生应重视对中国古代中国科学技术与文化的拓展 复习。2017高考全国卷3政治科目详细解读倪维老师：今年高考政治科，特别强调突出正确的政治方向和坚定的政治 立场，强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。对此 老师们在复习时要仔细揣摩新要求的用意， 同时要注意到与之相关的必修二、必修三，分值比重也会比以往增加。复习中对政治生活、文化生活相关部分必须加以重视，进行重点理解和全面把握，适当 拓展知识的深度、广度。能力要求上，具体体现在对学科获取和解读信息调动和运用 知识描第4页 共12页述和阐述事物论证和探究问题四项能力考核目标的解析

5、内容进行了修订和完善。 这一修订是以补充试题样例的形式加以说明 的，考查要求被细化。可以看出，2017年高考政治试题中可能呈现被细化的知识点， 以往教学中容易被忽略的冷考点可能会涉及， 高三老师一定要仔细研 究今年的样题和题型示例。2017高考全国卷3语文科目详细解读陈盛荣老师：语文学科变动较大，具体修订内容主要涉及以下几个方面：1.能力目标设计学科化，注重考查更高层级的思维能力，如鉴赏 评价能力。2.适度增加阅读量， 考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅 读能力和信息筛选处理能力。3.修订后的考试大纲取消选考模式， 将文学类文本阅读和实用 类文本阅读均作为必考内容。第5页 共12页4.在古

6、诗文阅读部分增加了解并掌握常见的古代文化常识的 考查内容。备考建议：2017年应考的师生，应特别关注考纲中提到的两种能力：1.修订后的考纲提出要注重考查更高层级的思维能力，意味着 命题将会在鉴赏评价、表达应用和探究方面多角度、多层次考查。在 备考中可以注意阅读的作品的选择， 通过扎实地对经典作品进行琢磨 和体悟，引导学生把读和思结合起来， 加强体现高层级能力的题型训 练。2.修订后的考纲明确提出要增加阅读量，意味着试卷的阅读量 将急剧增加，答题时间更紧张。备考中需注意在高效把握内容、准确 答题方面进行引导和实战训练。 注意对不同体裁作品阅读规律和理解规律的归纳运用，限时答题，重构良好的做题习惯

7、等。 在落小、落细、 落实方面下功夫。2017高考全国卷3英语科目详细解读刘莉老师：第6页 共12页2017年新课标高考英语考试大纲和2016年一致，没有变化。 可以重点参考2016年考纲与2015年相比的几个变化：1.词汇量由原来的2500-3500变为3000-3500。必修一到必修 六的词汇是必考内容， 大部分高频词汇集中在这6本书里，选七和选 八是基础词汇巩固和阅读词汇拓展，依然在大纲范围内。2.增加阅读中对词义推断的要求，把根据上下文推断生词的词 义改为根据上下文推断单词和短语的含义。可见，考试中词语猜 测题的难度会加大，尤其会加大对单词和短语在具体语境中特殊含 义的考查力度，例如一

8、词多义的问题。3.改变语法填空题中所填词数的要求，把在空白处填入适当的 内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式改为1个单词。考 查方向非常基础， 可以按照中学英语词法和句法的基础要求训练学生按点解题2017高考全国卷3化学科目详细解读普云清老师：第7页 共12页修订后的考试大纲，将之前规定的4个选考模块，改为删去化 学与生活和化学与技术两个模块，只从物质结构与性质和有机 化学基础模块中任选1个模块作答。在第二卷的大题中，估计实验 题、无机大题将更趋向于化工大题，特别在综合性、信息量方面的能 力要求会有所增加，以体现对化学素养、能力的拔高之改革方向。改 革后，两个选修模块的考题将力争控制在

9、同一难度之下， 所以有机大 题的难度应该会较近年有所提升。备考建议：1.继续关注及深入研究考试大纲、考试说明、试题案例等，明析 方向，有效备考。2.培养能力胜过刷题，教会学生方法才是正道。能力培养中， 要特别加重学生实验等综合素质与创新能力的再拔高。3.关注试卷阅读量逐年增大的走向4.关注给予信息下的新型化学方程式的书写能力的培养。5.把掌握基础、综合应用、创新能力作为培养学生化学素养的目 标，适应改革之需。第8页 共12页2017高考全国卷3物理科目详细解读段丽华老师：2017年高考考试大纲修订内容，物理学科的改变较大：1.进一步细化对理解能力、推力能力、分析综合能力、应用数学 处理物理问题

10、的能力和实验能力的考查要求。 增加例题进行阐释， 明 确考察能力的具体要求。2.现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5，修订后的考纲删去选修2-2的内容， 将选修3-5的内容列为 必考，其余2个选考模块考生任选1个模块作答。可以看出，2017年的高考物理试题， 将更加注重考查考生在真实情境中分析问题和解 决问题的能力。备考建议：1.针对新课标的考点多变， 全面细致复习， 有针对性地查缺补漏。2.狠抓基础题型、中等题型，在精通基础题型的基础上，再拓展 难题。3.针对选修3-5模块改为必考， 可以涉及动量机械能的综合运用 题型。吃透功能关系、动量定理、能量守恒及动量

11、守恒。第9页 共12页4.提高创新能力，尤其要注意力学和电学实验的创新性。重视实 验与计算。2017高考全国卷3地理科目详细解读李文娟老师：地理考纲作出的微调，是将选修教材自然灾害删除，只保留 旅游地理、环境保护 二册教材的内容。但微调不会和考试难度 有直接的关系，题型也不会改变。备考建议：1.以不变应对考纲的微调，按原有计划进行科学合理的总复习，不要自乱阵脚。2.可以将原来自然灾害中的一些重要知识点，融入自然地理 各要素的讲解和训练中， 如地震可渗透在地质地貌的内容中、 气象灾 害可渗透在大气的内容中。3.在教学中要通过专题的形式，保证学习旅游地理 、环境保 护两部分知识的时间，通过典型案例

12、，提高综合分析能力和应用实 践能力，最终第10页 共12页提高考试的得分率。2017高考全国卷3生物科目详细解读张雪老师：与2016年相比，2017年生物学科考试大纲主要有以下几方面 变化：1.在实验与探究能力部分，增添了对收集到的数据进行处理的能力。在获取信息能力的部分， 删除了对生物科学发展史上的重要事件的要求，增添了与生命科学相关的突出成就及热点问题2.考试范围的变化：删去选修1中植物组织培养内容;考试说明 选修1中增加某种微生物数量的测定以及微生物在其他方面的应 用;选修3中基因工程的原理及技术调整成基因工程的原理及技 术（含PCR）。3.考试要求的变化：有5个要求由I提高到了II，有1个要求由II降低到了I。备考建议：第11页 共12页1.根据上述能力变化，可见由事