小学第二学期德育工作计划10篇.docx

1、小学第二学期德育工作计划1一、指导思想以-区德育工作计划为指导，结合我校实际,重视学生思想道德建设,以培 养学生的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育。加强德育队伍建设, 不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。优化校风学风，营造健康向上的 育人氛围。二、-少先队活动学校德育的主体是学生，形式丰富多彩，内容贴近生活的少先队活动是学生 喜爱的，因此可以说，少先队活动是学校德育工作的重要阵地。我校除了根据上 级要求开展各类主题活动之外，还应结合节庆日、重要纪念日开展活动。本学期， 要继续以"标兵在行动”为口号，推进"标兵进课堂”，"标兵进社区”等实践 体验活动

2、，并策划"文明小标兵”评比、展示。另外，继续加强校广播站、电视台等学校的宣传阵地的建设。注重各项活动 的宣传，为扩大活动影响，提高活动效率，发挥重要作用;注重典型人物的报道， 为树立先进典型，发挥榜样作用，营造积极氛围。希望通过这些少先队活动，在 学生身边树立一些先进的典型,并创造条件让学生在活动中得到更好的锻炼和发 展。三、加强班集体建设良好的班集体，有凝聚力，有集体荣誉感，积极向上，对学生个体发展具有 积极的意义。本学期,我们各班仍要将争创”先进学生集体”作为重要目标。尤 其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。德育处、少先队及时将二、工作目标1、推进社会主义核心价值体

3、系教育，构建学生正确的世界观、人生观和价 值观；2、以"三有三讲”为引领，继承发扬中华优秀文化传统，广泛开展德育主 题教育活动，培育三有三讲活力少年；3、创建"一班一品"特色班级,彰显班级个性,全面提高学生素质。三、具体工作：1、把握德育主题，开展教育活动把社会主义核心价值体系作为德育的灵魂和根本，把"我的中国梦"主题教 育实践活动和"三爰”教育紧密结合并有效融入到学校教育的全过程。继续深入 开展三有三讲教育，"做一个有道德的人”主题活动，"洒扫应对"、"日行一 善”、文明小博客、"我

4、们的节日”、节日小报等活动，组织学生参加"向国旗 敬礼”网上签名寄语,童心向党、优秀童谣传唱等活动，培育爱国情感和中国特 色社会主义理想信念;以教师节、重阳节活动为契机，开展”感恩"歌颂师爱, 抒发感恩情怀的、歌咏、征文比赛、利用网校平台开展短信表感恩、送祝福活动 等感恩教育实践活动。2、锤炼工作案例，培养学生优秀品质在完善我校”经典阅读：培育三有三讲活力少年"德育综合案例的基础上, 针对我校目前最需加强的德育工作重点，确定并抓好专题德育工作案例，本学期 具体要求做好三个专题案例，即缤纷竞赛点燃进取心、成长储蓄银行"三 讲"伴我成长活力少年魅力

5、无限。3、深入德育导师制，营造育人氛围树立人人都是德育工作者、时时都是教育时机、事事都是教育资源的大德育 观，继续推进以"三有三讲”为内核的德育导师制。落实定期的德育导师思想教 育和业务培训，正常开展德育导师导生工作,规范德育导师的考核及奖励制度, 评选一批校级优秀德育导师予以表彰和宣传。4、创建"一班一品"特色班级，彰显班级个性班级是学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体，为进一步增强 学生的主人翁意识,增强班级凝聚力，提高学生自我管理能力，促进学生良好习 惯的养成，在本学期开展”一班一品特色班级”的创建评比活动，以彰显班级 个性，以特色培养特长,用丰富

6、多彩的活动促进学生的发展，全面提高学生素质， 提高教育教学的质量，丰富学校特色内涵。5、推进专项教育，夯实基础工作进一步完善我校的心理咨询室，按照规定时间开放咨询室，广泛开展群体辅 导活动和个别辅导,建立健全相关资料，推进学校心理健康教育经常化、制度化 和规范化。本学期将举行一次学生团体心理辅导和教师心理讲座。我们将结合学生的实际情况，把道路交通安全、自我防护、禁毒等知识融入 到学校法制教育中，通过晨会课、班队、思品课和法制安全主题讲座等形式的主 题教育活动利用法制副校长、法制辅导员等社会资源加强对学生的法制教育。 本学期将进行一次紧急疏散逃生演练。6、整合德育资源，完善德育网络，通过家长会、

7、家长委员会、家长学校、家校路路通、班级qq群等多种家校 联系渠道，创建做好家校合作与沟通工作，最大限度争取家长的理解与支持，形 成教育合力。重视社区教育。充分发挥现有的德育基地、劳动实践基地，创建新基地，邀 请校外辅导员来校作报告。走出去,请进来，力求通过多方合力，提高教育实效。五、每月主要工作安排九月份：1、新学期开学典礼2、组织开展秋季开学"开学第一课"专题活动3、期初班主任培训4、中秋敬老院送温情活动5、班级文化布置6、一年级新生入学仪式7、开展社会主义核心价值观宣讲活动8、布置落实德育导师制、家访、学生行为规范积分制等工作十月份1、感恩的心让梦想起航国庆节活动2、特

8、色班级创建筹备工作3、安全防范教育讲座4、召开第九届少代会5、润泽家长学校活动十一月份：1、消防日安全宣传教育活动2、师生心理健康教育活动。3、德育导师培训4、迎接廉洁文化进校园考评5、开展德育导师征文评比活动十二月份：1、法制安全讲座2、开展诚信教育活动3、迎接专题案例现场考核一月份：1、做好期末师生表彰工作。2、班级工作、正副班主任工作、德育导师工作考核。小学第二学期德育工作计划5我们都知道，要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己的首 要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人 格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多,

9、但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德 育。从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一 个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生 活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华, 为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工 作计划：、工作重点及目标：1、抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生 良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生,让学生学会赏识自己，赏识他人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生

10、强 烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。二、具体措施1、抓好学生的常规教育。带领全班同学学习小学生守则小学生日常行为规范一日常规等， 采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为 习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓,深入学生，掌握苗头，解决后倾向性 问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的 班风,教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在

11、思想意识中形成，我为班级， 班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、 学、赶、帮、超的新高潮,建立"手拉手”，"一帮一，一对红”，互教互学, 使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的 整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示 自己的舞台。5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个 别教育指导，使其收到良好的

12、效果。6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料, 不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力， 善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高,课后要及时总 结经验，吸取教训。7、卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、 室内外卫生，定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。三、课时安排1、三月份开展"我爱我师”演讲活动。新学年开始时，值教师节到来之际, 面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教，同时也可以给"教师教 好，学生学好“创造良好的气氛。2、四月份开展我是节约小标兵"

13、主题活动，深化科技教育。开展以"节 约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节约资源"四个一"活动,培养学生从小养成节约能源，爱护环境的 良好行为习惯。3、五月开展"珍爱生命”主题活动，加强安全教育。经常开展喜闻乐见的 安全教育活动，提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览 等对学生进行法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。4、六月份月份开展”庆祝六一”系列活动,培养学生的兴趣、爱好。小学第二学期德育工作计划6、指导思想：以落实公民道德建设实施纲要为重点，以中小学德育工作规程为指 导，以提高学生思想道德水准为工作出

14、发点和落脚点，重视抓好师德师风建设和 学生的行为规范教育，以校园文化建设为载体，以优化学生的道德形象,培养学 生良好习惯为切入点，用绚丽多彩的校园文化塑造学生的心灵。以"重基础、抓 重点、保提升、显特色”为原则，全面加强学校德育体系建设,构建学校、家庭、 社会紧密协作的教育网络，积极拓展德育工作渠道，加快德育工作的创新的步伐, 增强德育工作的主动性、针对性、实效性，努力使学校德育工作在完善管理机制、 创新工作方法、强化特色建设等方面取得更显著的成绩。二、工作思路：1、建立一支善于学习,具有创新精神和管理能力的德育工作者队伍，通过 多种培训方式，提高班主任的管理水平和育人实效。2、加强

15、德育工作常规管理和制度化建设，推动德育工作在继承和创新中不 断发展完善。3、依托德育课题研究，根据学校发展、校本资源、生源特点准确定位，逐 步打造学校德育特色，树立育真品牌，通过创特色、树品牌来保障学校整体教育 教学质量的提升。4、加强学生法制和安全教育，注重校园学生安全工作，没有因管理不善， 出现的学生伤害事故，校园学生安全率达到100%。5、加强学生养成教育和校风建设,开展丰富多彩的校园文化活动，继续深 化每月一个好习惯活动,讲"五尊五不五远离”及新"五不"落到实处。6、进一步深化主题教育活动，细化德育工作内容,丰富德育内涵，增强德 育工作的科学性、实效性、针

16、对性、服务性。7、进一步完善学校、家庭、社区三位一体的教育网络，利用校外德育基地， 郑和德育资源、各方教育力量，为浮桥小学全体学生营造良好的健康成长环境。三、工作要点：（一）加强班主任队伍建设继续开展班主任队伍建设，实施”两个2 ,四个1"工程，不断提高班主任 基本功。积极参加区第五届班主任基本功竞赛、名班主任评选、班主任论坛及优 秀班主任评选。同时根据教育局部署开展"班主任爱心家访”的活动。1. 深刻认识加强青少年思想道德教育工作的重要意义，认真研究新形势下青 少年思想道德教育工作特点,牢固树立"育人为本，德育为先"、"德育就是质 量”的思想

17、。2. 继续做好20-年红桥小学班主任培训班工作。通过学习,进一步提升红桥 小学班主任的整体水平，积极组织校班主任工作论坛、校班主任进行基本功竞赛、 校班主任案例评比等,为参加各级各类比赛做好充分的准备。3. 以激励表彰为手段，树立校优秀班主任先进典型，整理汇总独特的班级管 理策略，促进校德育队伍建设。（二）有效开展德育主题教育活动L进一步做好班集体建设，开展公民意识教育。以"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"为主要内容, 以养成教育和法制教育为主要抓手，培养中小学生的公民意识。以活动为契机, 加强学生的"小主人”教育，培养学生做班级的小主人”、”

18、做学校的小主人、 做”学习的小主人"O(1)班集体建设 物质建设。创设良好的育人环境，使学习、班级园地、板报、图书角、文 化墙等处处体现师生匠心。学期初，学校将结合局安排”美丽班级活动组织召开 我校第二届红桥杯"我爱我家,爱我红小,爱我班"为主题的温馨班集体评选活 动，通过班级环境”选美"、学生演讲、班主任论坛等形式，努力营造积极向上， 催人奋进的班集体物质文化氛围。 组织建设。各班建立健全班委会、家委会。学期初，各班利用主题班会课， 开展"我爱我班，展我风采”为主题的小班长竞选活动，在活动中培养学生的综 合能力，形成学生的公民意识。鼓励更多的

19、同学积极参与各项活动,参与班级和 学校的日常管理工作，人人参与班级管理，让学生个个具有集体荣誉感，做到人 人都爱班,班班都爱校。组织家委会成员参与到学校建设中来，从而推进校风、 学风、班风的建设。 制度建设。建立健全班集体制度,使班集体建设实现"制度”管理。各班 在以中小学生守则、小学生日常行为规范为准绳，对现有班规、班 级公约、班级奖惩条例等班级制度以民主的方式，进一步制定和完善，使 各班真正做到有章可循。 在全校范围内推广我校已经形成的良好的班级管理模式。本学期推广丁金 娥、白炳珠等优秀班主任老师的"爱心、用心、精细、特色”的班集体管理模式。 以"红桥论坛”为

20、平台，展示优秀班主任老师的班集体管理模式，以访谈的形式, 开展优秀管理模式的介绍及推广,使全体德育工作者进一步发现和了解身边的”金点子”,为更多的老师提供实践经验，让年轻班主任、助理班主任更快地胜 任班主任工作。(2)认真开展安全法制教育。做到校法制教育计划、课程、教材和师资"四个 落实”，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。聘请法制副校长、消防、 公安、交警等对全校师生进行法制讲座、安全讲座。做好安全救护培训和突发事 件演练，帮助学生形成必备的安全意识和逃生、自护自救的技能。进一步加强学 生法制教育，创建平安校园、和谐校园。2. 关爰学生身心健康认真贯彻落实天津市中小学校推进

21、心理健康教育实施意见(试行),关注学生 的内心世界，抓好预防性和发展性相结合的心理健康工作。按照天津市中小学合 格心理咨询室，充分发挥好心理健康教师的作用和心理咨询室的功能。要注意学 生行为现象的观察,发现问题及时做好防范疏导，充分发挥由德育干部、班主任、 德育导师、心理咨询老师、保健教师组成的教师队伍的作用。加强门卫管理和门 口秩序的管理，注意传染病预防和师生饮食卫生管理。继续以"非智力因素"为 内容，深挖其途径方法，使之有效的为教育教学服务。(三) 德育工作的开拓创新L德育基础工作的创新(1) 德育网络的建设。继续做好"三结合"工作，以关于进一步推进

22、家校合 作办好人民满意的教育的实施意见为指导,加大学校向社会开放的力度，不 断创新工作方法,增强工作的主动性、针对性和实效性，坚持学校教育、家庭教 检查情况公示，要求各班每天到检查公示处看一看，了解班级学生的各项表现, 以便于结合晨会、班会等途径,对班级学生进行有针对性的教育。另外,德育处在校长室的带领下，与各条线密切配合，对晨会、黑板报、两 操、班主任工作手册等进行检查，记录于班级工作月查表，并积极向教 师反馈，全心全意帮助班主任（辅导员）开展好班级管理工作。!1!要开展好少先队活动，加强班集体的建设，辅导员、班主任业务能力的培养， 是十分重要的。我们一方面，组织好教师参加上级安排的各级各类

23、培训，另一方 面,将充分发掘校内资源做好校内业务学习。依托每月的班主任工作例会，有计划地安排优秀教师交流教育经验，观看班 主任工作专题讲座视频,阅读班级管理专业书籍，不断推动班主任、辅导员队伍 业务能力的提升。为方便班主任之间的沟通，我们建立了班主任群，这一平台也可以成为教师 间传递优秀教育经验的途径。同时，要求中青年班主任积极撰写班级管理心得。五、完善三结合网络学生的思想道德教育,离不开家庭与社会的支持。三年来，我校不断加强与 家庭、社区的联系，逐步建立起了一张"三结合”教育网络。本学期,我们将继 续努力完善这一网络。一方面，聘请社区里的教育热心人士成为我们的校外辅导 员，给学生做

24、讲座，带领学生开展活动，积极配合学校的德育工作。我们学校则 利用优秀的师资，配合社区的未成年人思想道德建设工作。育、社会教育三者有机结合，互相补充,协调发展。积极构建家庭、学校、社会 体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持, 努力创建和谐校园，努力促进家长教育理念与教育方法转变,促进学生素质的全(2) 继续深化养成教育工程,通过每月一个好习惯活动创新红桥小学养成教育 目标达成的激励机制，关注学校德育教育的细节，加强管理与监督，通过科学性 的行为指导，帮助学生养成良好的行为习惯，对进校、升旗、交往、文明礼仪、 课间休息、用餐、家访、评价、评比等日常规、周常规、月常规

25、、学期常规方面 有明确的安排，抓紧抓实，使学校德育常规工作在全体师生的共同认知中得以规 律性地开展。2. 德育特色工作的创新以"依托德育资源，开展德育实践活动的研究"课题为引领。继续加强德育 基地的建设和实践活动的开展,并进行德育校本教材的开发。本学期将继续操作 课题，扎在开展课题实践，推进红桥小学生整体素质的提升，初步形成"红桥育 真"精神，树立育真德育品牌。备注：本学期将每月开展”阳光好少年”、"好习惯之星”评选活动，继续 开展争做红小光荣升旗手为活动载体，寻找校园的小榜样。具体要求见德育办相 关通知。德育工作具体安排：二月份："

26、行为习惯养成教育月"L制定工作计划(德育工作计划、家长学校工作计划、班主任工作计划、心理健康教育工作计划等)2. 筹划第二届红桥杯“美丽班级”暨“我爱我家，爱我红桥小，爱我班“为 主题的温馨班集体评选3. 上交寒假德育实践系列活动相关材料4. 班主任培训活动三月份："感恩教育月"L开展身边榜样感动校园"学雷锋”主题教育活动2 .班主任培训3 .青年教师谈"我的教育故事"4.主题班（队）会评比活动5.3月最后一周开展安全教育周活动6. 本月开展"绿色红桥娃，服务你我他”欢乐社区行活动7. 组织落实好局德育科布置的三好学生、三好

27、班集体工作。8. 班主任月考核四月份：”爱国主义活动月”1. 开展主题"缅怀先烈，争当文明学生"征文、手抄报活动。2. 组织落实好区少年宫关于艺术、体育、科技类特长生认定工作。认真完成好局教育服务经营管理中心统一组织安排的学生实践活动和学生照工作。3 .做好校级法律安全教育报告，要求各班参与征文4. 组织召开"我是红小小健将”校园春季运动会。5. "教子有方”家长征文评选活动6. 班主任培训7. 心理节活动,其中包括心理健康教师团体心理辅导展示课8. 班主任月考核五月份：校园遍开艺术之花L劳动体验教育，一年级队前教育,二至六年级重温入队誓词。2. 积极筹

28、备好我校第10届校园文化艺术节活动：软硬笔书法，绘画、科技 制作，文艺类（声乐、舞蹈、器乐）、朗诵。3. 组织落实好局团委布置的五四评优、优秀中队、六一评优等评选工作全面 启动我校名班主任评选工作。4. 组织召开好我校第10届校园文化艺术节闭幕式和"六一”总结表彰活动。 一年级入队工作。六月份："评优评先总结月”1. "六一"儿童节庆祝活动2 .开展"教子有方”优秀家长评选活动3 .班主任基本功竞赛4. 班建论文成果交流（班主任在6月15日之前上交论文纸质版、电子版）5. 做好并制定新学期德育、少先队工作计划。6. 做好德育、少先队寒假活动计划

29、和社区少先队工作计划，安排好假期活动。7. 校级各项评优评先活动。小学第二学期德育工作计划7一、指导思想：本学期我校德育工作继承以公民道德建设实施纲要以及小学生守则、小学生日常行为规范为指导，以"办人民满足的教育”为宗旨，以继续推进 公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手,以活动为载体，以育人为落脚点， 坚持科学发展观,落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力 培养学生的新形象，不断开创我校德育工作的新局面。二、工作目标和措施：(一) 加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设。1、继续开展政治学习。组织教师学习党的政策法规,特殊是有关教育的法 律法规，紧跟时代步伐

30、，依法执教，使广大教师"讲大局、讲团结、讲稳定”。2、继续加强师德师风建设。倡导教师甘清贫、讲奉献，提高教师的精神境 界。强化师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师不断增强”为人师表、 教书育人”的自觉性。3、严格考核方案,设定”高压线”,强化师德师风建设。4、班主任队伍建设常抓不懈。(1) 加强班主任工作研讨。针对思想工作和班级治理方面的先进典型,适时召 开班主任工作研讨会。(2) 努力提升班会课质量。结合教导处安排，将班会课时间统一(周一下午第3 节)，制定统一内容,同时结合各班实际，充分调动全班学生，特殊是班委会成 员的积极性，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。

31、加强对班主任的培训工作。通过对班主任的培训，统一熟悉，不断提高班 主任工作水平。(4)完善班主任工作量化考核，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、 公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极 性和主动性。(二) 拓宽渠道，留意实效，广泛开展德育实践活动。大力加强德育实践环节，把激发和组织学生参加德育实践活动作为提高德育 工作实效的一个重要途径。1、开展一系列丰富多彩的校园活动。Q)以每月一主题，与少先队部联合开展艺术节、英语节、科技活动、读书活 动等各类文体活动，活跃学生校园生活，展现学生的个性特长。(2) 配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。(3) 办好

32、学期初的开学典礼，对新生进行入学教育。(4) 精心安排学生做好在国旗下的讲话和继续开展大课间活动。2、继续开展”星级阳光少年”评比活动。全校开展争创"五星级阳光少年”活动，从学生的学业素养、思想品德素养、 身心健康素养、个性特长素养四个方面对学生进行评价，重视学生的学习过程、 方法和结果，关注学生成长发展中的需求，引领学生全面发展。3、充分利用升旗这一德育主阵地，教育学生拥有远大的理想抱负和强烈的 爱国主义精神，要从升旗仪式的态度上端正每一个学生的思想认识，杜绝一切不 严厉不恭敬的行为出现。4、大力开展安全和法制教育,开展知识竞赛,图片展览，专家讲座等活动， 促使学生增强安全法律意识

33、，并内化为自主行为。学校要制订切实可行的安全管 理制度，按照防止学生伤害事故的管理规则要求，与班主任签订安全责任书，努力避免安全事故的发生。5、切实抓好少先队工作。Q)通过升旗仪式、红领巾广播站、小主人电视台、鼓号队练习、值周检查等 活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯。做好新队员入队工作和红领巾广播站宣传教育活动。6、发挥心理咨询室的作用，积极开展心理健康教育。7、构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。充分利用 校信通这一平台为师生提供便利和帮助。定期召开家长会，听取家长对学校教育 教学各方面工作的意见和建议。通过发放告家长书、开家长会等形式，

34、多渠 道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发 展、共进步。（三）严格常规,狠抓落实，创新德育工作的管理制度。1、进一步加强德育课程建设。按照新课程改革的要求，切实加强思品课的 教改力度，继续抓好学科渗透德育的研究，组织开展思想品德课和主题班会课的 观摩评选活动，充分发挥课堂主阵地的育人功能。2、以"六心教育”为载体，以养成教育为抓手，力争校风学风呈现新面貌。 要立足于抓好学生的学习常规、活动常规。切实落实小学生日常行为规范、小学生守则，开展知礼仪、讲诚信、多宽容、合作、敢创新为主题等活动。 提高学生自我管理、自我教育的能力,要重视学校公物的爱护和维护。

35、3、检查到位,反馈及时。各项活动力争有安排、有规则、有督导、有检查、 有反馈。4、继续执行值周常规"流动红旗”评比制度。天天宣布班级常规检查结果， 根据常规检查结果，每周按常规积分高低，各年级组评选出_个获得流动红旗的 班级，表扬常规管理先进班级,指出常规检查扣分较多的班级及原因。（四）突出重点，掌握难点，深入开展德育科研工作。1、进一步加强校园文化建设，全力为学生的健康成长营造良好的物质、精 神、制度环境。本学期要重点开展"国学教育”活动，把校园绿化、美化、净化 与校园的书香文化相结合,形成"一墙一壁会说话、一砖一瓦都含情、一草一木 都有灵"的文化氛围

36、，创建"书香校园”。2、着力探索小学开展心理健康教育的新思路，加强培训，落实内容。注重 典型案例剖析和创设情境教育,注重个别心理辅导和团体心理辅导相结合，努力 消除学生在学习、交往等方面的心理障碍。心理健康教育的课题要逐步深入，取 得实效。3、办好校刊，并逐步完善校园网站，不断丰富网站内容，使之成为展示-小 学师生风采的又一窗口。小学第二学期德育工作计划8时间流逝,春暖花开。我们告别了安逸的寒假，在生机勃勃的季节里迎来了 新的一个学期。我们学校在德育工作方面，在科学发展观的引领下，树立"育人 第一”的指导思想，充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义，努力探 索德育工作

37、的新途径、新方法，以"文明礼仪教育和社会公德教育”为突破口继 续抓好学生行为养成教育，帮助和弓I导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确 的是非观念，形成健康向上的个性心理。一、指导思想：以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，结合"黄河文化” 特色学校的进一步深化注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、 过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程，力 求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文 化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质 形成的规律与方法

38、，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度 进行常规管理和教育。在全校范围内创设”全员育人”的氛围，树立"人人都是 德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质 优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训 工作，加强跟踪才旨导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例 会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的 提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、

39、恒心）一访,与 家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目标：（一）加强学生日常行为规范教育。（二）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。（三）深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践 活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。（四）坚持"三个加强”，即加强常规管理,加强队伍建设，加强德育科研, 调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。（五）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。在本学期将开展一些活动，主要有：1、爱国主义教育活动、"国旗下的讲话”活动。继续做好每周一的”国

40、旗下的讲话"活动，加强 主题教育陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式一定要做到服装整齐、精神饱满、 举止端庄,唱国歌做到声音响亮。、开展"弘扬和培育民族精神月"的国情教育活动。要通过多种途径，帮 助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就,正确认识当前存在的矛盾和困难, 增强学生爱国热情。同时结合重大纪念日,开展好专题教育活动。、节日活动。利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、 黑板报、小广播等阵地，开展主题教育活动，激发学生热爱祖国的思想感情。2、养成教育活动、行为规范教育活动。学生养成教育以"学生校内、外常规”为内容，要 从说好普通话、写好

41、中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼 貌等最基本方面抓起。各年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过学习、示范、 训练，真正内化为学生的自觉行为。、自我教育活动。要让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他 们的自我教育和自我管理的能力,并做好个别教育工作，形成良好的班风。、校园文化教育活动。教师要充分利用良好的校园文化、艺术氛围，用好 班级、学校阵地，开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动,使学生养成良好 的行为习惯，促进学生身心健康发展。小学第二学期德育工作计划9工作目标德育工作最终目标要体现在学生行为规范的改变，创设行为规范清新宜人文 明校园。具体来说要体现如下方面:1

42、、学生举止文明、礼仪规范。2、公共场合不大声喧哗，文明用语不说脏话。3、热爱学校班级，爱护环境卫生,爱护桌椅等学校设施物品，维护班级纪 律和声誉。4、团结友爱,助人为乐。5、遵守校规、履行每人要做到的25件事。6、做一个有道德的好公民。7、减少打架骂人等不良行为直至为零。8、保持犯罪率为零。9、落实及完善激励制度”班级之星、年级之星、桂园之星”。10、激励全校学生会唱校歌。11、建立与完善学校心理咨询室。12、落实及完善家委对全区示范开放工作。具体措施1、以培养学生好习惯着手，规范升旗仪式、提升学生的校园文明行为。2、继续加大桂园小学学生须做到的"25”件事的宣传和实施力度,适时开展

43、检查评比活动，促进"公共场合不大声喧哗，文明用语不说脏话”03、指导大队部培养学生骨干：培养好大队干部、文明劝导员、值日生三支 队伍。定期集中开会，指导训练、加油鼓劲，表扬奖励。4、协助音乐组进行各项活动。5、坚持正面教育,适时向学生播放桂园小学一日行为规范。另一方面，我们丰富家长学校活动，让家长全面走进学校大门，全方面地了 解学校的教育教学工作，理解我们的教师，从而更加密切地配合我们学校的教育 工作;向家长们传播先进的教育理念，帮助、指导他们更好地开展家庭教育。今年，我们的家长学校，计划与双周的挂拍课结合起来，与节庆日的活动结 合起来，与学校大型活动结合起来。家长可以来听课，翻阅作

44、业，可以看看孩子 在校的综合表现，可以与老师直接对话我们希望以丰富的形式,让家长学校 的活动更贴近学生日常的生活，更贴近教师平时的工作，更贴近家长内心的需求。 希望在全体教师的支持下,家长学校能够充满活力，具有实效。小学第二学期德育工作计划2一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学 校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社 会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主 义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、 实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作

45、形成我校 特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点6、加强问题学生教育。德育处创建学生行为矫正室（心理咨询室） o创设 软硬环境,建立问题学生档案，包括问题学生有哪些、各自特征、矫正过程记录O7、组织"好习惯、班级之星、年级之星、桂园之星”展示及评价活动。8、树立榜样，表彰先进。开展优秀班主任经验交流活动、评选文明少年、 礼让模范、孝心少年、优秀班队干部、优秀少先队员。9、加强学生安全意识，组织参学生参观安全教育基地。发挥警校共建育人 作用。加强与我校法制辅导员的联系，邀请进行后进生教育、安全教育（人身侵

46、 犯、交通、禁毒）等，确保学生安全，遏制不良行为。10、组织好家委及家长义工队伍，充分发挥家长的作用，做好家校的桥梁工 作。经费预算（除日常经费之夕卜需要特别开支的经费）1、家委会、家长义工相关费用（家委办公室的布置、聘请专家讲座相关费用、 家委牌、义工服、证书、聘书）2、请相关班主任、家委会工作方面的专家讲座费用。3、心理咨询室设备及装修费用。人力支援（需要外聘的专业技术人员）礼仪课授课老师（给家长义工、学生礼仪队授课的专业老师）小学第二学期德育工作计划10一、指导思想切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设，坚持育 人为本，德育为先的原则，以中共中央国务院关于进一步加强和

47、改进未成年人 思想道德建设若干意见为指导，努力构建生本、开放、适时、长效的德育模式, 准确把握德育目的和内容，积极开发德育校本课程,认真开展德育活动,努力拓 展德育途径，使学校德育更具针对性和实效性。着力抓好的养成教育、心理品质 教育，加强班主任队伍建设和德育管理人员的培训,全面提高学生整体素质，形 成良好的德育氛围，力争使我校德育工作迈上新台阶。二组织机构组长：宋磊副组长：刘岭、赵利文、李效波成员：各班主任三、主要工作1、把握德育总体思路,坚持以德育工作为首，加强德育队伍全民化建设， 争做"有理想、有激情、有素质”的教师。加强班主任队伍建设,重视对班主任 的培训，优化德育网络的建设

48、与管理。2、健全德育工作秩序，健全学校少先队大队组织,切实加强小干部队伍建 设，努力发挥其应有的作用;进一步强化班、队的作用，设计并围绕教育重点， 积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。3、完善德育工作机制，切实增强德育工作实效。根据学校实际情况，细化 三项竞赛细则，完善优秀班集体、优秀班主任考核制度，健全家校机制，做好德 育活动评价工作，实施有效德育。4、丰富德育工作内容，积极开展各类活动,促进学生素质的全面提升。以小学生日常行为规范为主要内容,瘦循知行合一的原则，对全体队员进 行行为规范教育，培养他们成为一个四好少年。U!1、贯彻教师职业道德规范，提升教师队伍整体素质组织教师深入学习贯彻中

49、小学教师职业道德规范。要充分认识新时期加 强教师职业道德建设的重要意义,组织广大教工，深入学习规范，广泛宣传 规范,贯彻落实规范，使广大教师能全面深刻理解新时期教师职业道德 的基本内容和基本要求。不断改进和创新学习方式,增强时代感和实效性，开展 富有创意的师德建设活动,2、抓好队伍建设，强化德育意识进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体教师 的育人意识和育人能力。加强对青年班主任的培养和提高,通过交流、参观、学 习、培训，不断提高班主任的工作水平和能力。以评选”优秀班主任”为契机, 弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。3、重视基础行为教育，促进校园文化建设。(1

50、) 继续加强行为规范教育，以小学生日常行为规范为标准,开展好文明 礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循"迈小 步，不停步，严要求，经常抓"的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查, 切实培养学生做一个"讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。(2) 大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥黑板报的功能，对检查情况及时公布,树典型，造氛围。(3) 充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源，赋予时代气息，结合网络、结 合课堂使广大学生知文明、懂礼仪，在学校以"校园礼仪"为主题创造纯净的校 园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动

51、中，结合传统节日、纪念日开展丰富 多彩的养成教育系列活动。4、宏扬民族精神,做有根有魂的好少年继续开展教充分发挥(转载于：)课堂等主渠道的作用，结合思品课、晨会课、 升旗仪式、广播宣传等,以中国上下五前年历史为主线，加强民族精神教育。要 充分利用德育基地以及丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育,通过丰 富多彩的少先队活动，提高德育实效。5、关注学生成长,加强人格教育，发挥"人生导航”作用(1) 开展生命教育，引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和 谐关系，帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。引导学生认识和 感悟生命价值，进而尊重、关怀、欣赏他人生命,建立

52、积极的人生观。(2) 重视学生心理健康教育，积极开展心理课的研究关注学生心理发展,发挥 "心灵之约”、"班级阳光心语"的作用，确定每月论坛主题，促进家校、生生、师生互动交流平台，引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。(3) 真正落实对困难学生的帮助转化工作。6、加大德育科研力度，积极转化研究成果Q)搞好德育科研工作。在学校主导的前提下，根据班本实际情况，开展实践 研究。(2)结合困难学生教育对策，积极参与研究，撰写好典型案例，形成实践性的 研究成果，不断提高科研水平。7、完善三位一体网络体系,建立开放德育新体制(1) 定期开展好家长学校的工作，充分发挥

53、其对学校教育、教学管理工作的监 督、评价作用，推进我校民主管理的进程。(2) 积极开展家访活动。使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。(3) 合理利用社区教育资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，经常采用 "走出去，请进来"的形式,开展各项活动,以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。五、活动安排：二月份：1、制定德育工作计划。2、召开班主任工作会。3、开展文明礼仪行为规范养成教育三月份：1、开展庆祝"三八妇女"节活动。2、大力开展"学雷锋、树新风"活动。3、出一期"学雷锋、树新风”板报。四月份：1、召开主题班队会。2、

54、开展班主任工作经验交流会。3、继续开展养成教育活动。五月份：1、开展庆祝"母亲节”感恩系列活动。2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。3、开展实践活动。4、召开班主任会。六月份1、开展庆祝"六、”儿童节系列活动。2、各班出一期庆”六、一”为主题的板报。3、召开学生座谈会。七月份1、期末总结。2、学生暑假实践活动。1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的 培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、 合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班 级建设。充分发挥全员育人的作用。

55、利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的 班会课，教导处将采取"推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展"文明礼仪"教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、 演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进 取的精神及审美意识。U!（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍 和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领 导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进 行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是

56、班级工作的第一责任人， 年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学 期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核 评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班 主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得 的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、 相互促进的目的。（二）常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习 贯彻小学生守则、小学生日常行为规范，教导处和团队组织将利用不同 形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列

57、教育，强化训练，培养学生自 我约束、自我管理的能力。（三）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓 好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年 级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学 生的竞争及诚信自立的意识。（四）加强班级建设1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课， 认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、 推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级

58、形象,争创班级特 色。（五）提高学科德育渗透功能继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点,做到传授科 学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导 学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形 成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。（六）加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结,重在落实，班主任要填写 好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过 头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。（七）加强心理健康教育,使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要

59、内容，要开展好学生的心理健康教 育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证 学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理 健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。（八）安全教育通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参 与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防 范意识教育，创建安全文明的校园。小学第二学期德育工作计划3一、指导思想我校德育工作将按照区教体局和学校总体工作意见的要求,紧紧围绕新颁布 的中小学生守则、小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要， 结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不 断更新观念，充分发挥德育在未成年人思想道