三年级美术纸拎袋教学设计学习教案_第1页
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2、观(migun)、实用，能诠释品牌的理念。、实用，能诠释品牌的理念。第8页/共24页第九页，共25页。折出左右(zuyu)两边粘牢折粘底面穿拎带制作方法与步骤制作方法与步骤(bzhu)第9页/共24页第十页，共25页。纸袋在折或粘时要平整(pngzhng)、牢固。 第10页/共24页第十一页，共25页。 你你见见过过的的纸纸拎拎袋袋有有哪哪些些(nxi)形形状？状？第11页/共24页第十二页，共25页。第12页/共24页第十三页，共25页。这些图案设计这些图案设计(shj)有什么不一样？有什么不一样？具象(j xin)与抽象第13页/共24页第十四页，共25页。 文字、字母(zm)，材质本身的肌理色彩就是一种特殊的图案。第14页/共24页第十五页，共25页。用哪些(nxi)方法来装饰？拼贴法拼贴法撕撕剪剪折折编编第15页/共24页第十六页，共25页。添画法(hu f)第16页/共24页第十七页，共25页。第17页/共24页第十八页，共25页。你觉得拎袋还可以(ky)怎么制作？第18页/共24页第十九页，共25页。第19页/共24页第二十页，共25页。说说它们(t men)的创意在哪里？第20页/共24页第二十一页，共25页。第21页/共24页第二十二页，共25页。第22页/共24页第二十三页，共25页。第23页/共24页第二十四页

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