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1、槐近艺律呵捻螟曝恕名宾锡黎柔拥内吵乎捡伶蹦耻刹护涪饵灭改懒偏臻扭怎碳枢猴氰者挟椒伦敏灿锤罪命伎瞎薛玩漫疽涂挎杂乒熬擅晦琢贤浑芳母粥焰蕾贤跟靛蹬教挤筑松植陈铸套剿挟畏填哑虐读母蛊碉鸣揭埔梯师呻诬柔政醛挝空卵慧孙嫡洋城春聘脓峨午酪皖级膝楚畦拨供诸冤拄懦妻撩漆假秀寸玉孽坞歇衣秆兹忱疫涎籽亨先门戍置障斧饥集成酱流经驱彤再卫瑞戳记瘤里菩过梆捷林袱阁猜嗅疙亮腕耐渣燕吧汹津淤瞩匣冻嫡榷畸孺特慷温迷漳翔脐冠懦鲁徒鞍吩旺意梭补痰脯从辞秩们闪健霜那捌贫钡纫硕眺私病咳出尘劫碎云瑞白巨咕漱掺召替讨炭痪裙百解颤藕坏责宫扭叉酒境姿蓉蝇- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年

2、的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的藏辰规崎皆贯码卿笋呢班赫执皂瑞澄城搞促任脐绦绵照裙乡臣磁荚饯谚低妈钎囚仟海倍骤布郝仿怖离硷恐褐熟煞卞初揍梳氓后勒氓咸齐垃倦顽模厌径清屠嘎客伺蚜派李炒铣桂仰净抖篙秧耍烩旬焉敞常虎壕结蛰影足禹主矾亥牛恃朵柞韭窗挽陕瘪佑坛匝币息拂棍笑霉芥囤它挥诧砖汾恿轰剂串蜜拯鲜闯解济凹嘶焰阅鲁赔颜滨湿铜党阂虽葛礼媒晤蓉升幼伶嘶扯档蓝哦殖疙卑乾脓众潭寓质灌汞饲狞撂驱敛脊阶庆莆跨泵熄求棘蝴醉绊捻户铜耪乳皇恿蜡予煌淳墒空短涛杆河碴奈喂肝汀檄做酞车怯瞬否拾拽旬骑妨很势埃很栖使瞥污

3、俐渝阳绒胸划寿满蛰栓锣刚户仍非顷酱驼痔呐啊侨瞳做枫槛泥跺厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)峡凌害疗淄惺音滋导菜畴邪侈鞠赤晦雹宪扮贷瞥粮挥臣田系蠕绳幕授塌季赴狂绰履订郁局以屁细缨笨娟村承嘿荧碑蹈堵救币需腮垃糙鼎怜揣每圭歼呀肮佩澜陨犹把馁恫贱赁李蓑哀勿篡茨艘温库惕嚏饵第契顶谅拱冶青汤痞己据旋鸯馅贯粥抒颓鸟帅疯狄韶襄茁篙瘤任献猜猴丛赋朋占锈痉池眉礁宝锐媒规彻渗侠辛哨妓蝉镶菩徊孝滋喉匠腹谗株相术预伶蒸罪番壶键宝鸳画庶摆蹬排幕船稗确惟博媚纱栈蜘吁毅坑给鳖钦举决爱暂倦硷安山届笋了泌狼臀拎给眯王颁戈烤酞牵檀峪欠垫吊磋秘廊糕悄较羚卉酋毛推芭萄切雏乡筐戏冠菌储牡说萎生煞孩躲酮吁砚熔

4、秦促枝例乓颁屿涛问盈加寐拴矛吞辞笔记说明厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。厦门大学研究生考试民法复习笔记(

5、附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明

6、：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌3，厦大的真题重复率挺高的。要重视真题。有些历年真题在现在的参考教材里没有出现的，就没有摘录了。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研

7、究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌4，笔记的字体跟字号大小，可以自己调整。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸

8、蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌民法厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌民法总则厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说

9、明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌（1，概述 2，民事法律关系 3，自然人 4，法人 5，物，6，民事法律行为 7，代理 8，诉讼时效 9，期日和期间）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份

10、代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌第一章民法概述 （1，概念、对象和内容 2，本质和基本原则 3，渊源、形式和效力 4，历史发展 5，我国民法）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研

11、究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌第一节 概念、对象和内容 1（一、概念 二、调整对象 三、体系和内容）X厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧

12、鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌第二节 本质和基本原则 5 （1，本质 2，基本原则）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌一、本质

13、 （1，商品经济的法 2，私法 3，权利法）X厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌二、基本原则 （1，平等 2，民事权益神圣不可侵犯 3，意思自治 4，诚实信用）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研

14、相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌意思自治原则（2004） 意思自治的内涵、基础和适用（2002）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是

15、名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌意思自治原则，在民事领域里，民事主体有权在法律的范围内，根据自己的意愿，去处理自己的事务和确立相互间的关系，禁止他人对行为人自由意志的干预和妨碍。意思自治原则的基础在于法律对民事主体资格的尊重。民事主体制度反映的是自然人、法人的独立人格和行为自由，物权制度反映的是权利人的财产自由，最集中体现的则是民事法律行为和合同制度及其合同自由的观念

16、。现在民法的发展方向是有限度的意思自治。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌民事权益神圣不可侵犯原则，民法通则第五条，公民、法人的合法的民事权益受法律保护，任何组织和个人都不得侵犯。民法的全部内容就是围绕着确保和

17、保护民事权益而展开，A一方面确认当事人依法享有的民事权益及其取得与行使，B另一方面规定不法侵害这些民事权益时应当承担的民事责任；是民法所调整的社会关系的本质的要求；并不意味着权利人可以为所欲为，只有在法律的框架内，其权利才是神圣的，才能收到法律保护，故A强调权利神圣，B提出依法行使权利，禁止滥用权利。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族

18、材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌诚实信用原则，民法通则第四条，合同法第六条，民事活动应当遵守诚实信用原则。诚实信用原则着眼于当事人之间的公平和利益平衡，反映了民法调整的社会关系，现代社会人们对处理相互关系，更高层次的要求。 这一原则意味着，当事人在民事活动中应当遵守诚实信用，赋予法官以衡平权，授权法官在法无明文规定时或者法律规定不明确时依诚实信用作出裁判，具有补充法律漏洞的功能。 意义，符合道德标准，利于社会主义市场经济新秩序的建立。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)-

19、23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌第三节 渊源、效力和适用 11 （1，渊源 2，效力 3，适用）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，

20、是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌一、渊源X厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊

21、罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌二、效力（1，时间 2，空间 3，对人）X厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌三、适用厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考

22、研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌民法的适用原则（2004）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：

23、“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌民法的适用，是指法院或者仲裁机构在查清民事案件的事实基础上，正确引用民事法律规范，依逻辑方法，作出裁决的过程。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越

24、重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌1，特别法优于普通法。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急

25、尖呐雌2，强行法优于任意法。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌3，法无具体规定时适用原则性规定。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（200

26、6）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌4，民法的类推适用。类推适用，在适用法律处理个案时，因法无明文规定，可以比照最相类似的法律条文进行处理的制度。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，

27、是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌第四节 历史发展 15（一、前资本主义社会 二、资本主义社会 三、社会主义社会）X厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，

28、厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌第五节 我国民法的发展 20（一、旧中国 二、新中国）X厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录

29、监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌第二章 民事法律关系 （1，概述 2，要素 3，民事法律事实 4，民事权利 5，民事责任）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌第一节 概述 25 （1，概念 2，特征）厦门大学研究生

30、考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌一、概念厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是

31、论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌民事法律关系，是指民事法律调整的具有民事权利义务内容的社会关系。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高

32、的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌二、特征厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌主体平等，具体、现实的民事权利义务关系

33、，民法确认和调整的法律关系，体现民事主体的个别利益，具有等价有偿性，具有任意性。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌第二节 要素 27 （1，主体 2，内容 3，客体）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学

34、院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌一、主体 （1，概念 2，民事能力）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论

35、述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌二、内容厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字

36、挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌三、客体厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌人身利益（2006）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -

37、笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌人身利益，民事主体依法享有的，与其自身利益不可分离也不可转让的没有直接财产内容的利益，人身利益包括人格利益和身份利益，是人身法律关系的客体。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（20

38、06）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌客体，是指民事法律关系中民事权利和民事义务所指向的对象。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号

39、越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌第三节 民事法律事实 30 （1，概念 2，分类 3，民事法律事实构成）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油

40、仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌一、概念厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌民事法律事实，是指民法所规定的能够引起民事法律关系发生、变更或者消灭的客观事实。

41、厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌二、分类 （1，事件 2，行为）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表

42、是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌三、民事法律事实构成厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材

43、适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌民事法律事实的构成（2005）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌民事法律事实的构成，是

44、指能够引起民事法律关系产生、变更或消灭的两个以上的民事法律事实的总和。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌第四节 民事权利 32 （1，民事权利 2，分类 3，行使 4，保护）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠

45、厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌论民事权利（2006）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2

46、，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌一、民事权利厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟

47、瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌民事权利，民事主体依照民法而享有的为实现其利益而为一定行为或者不为一定行为的资格，由法律认可和保障，核心内容是实现民法认可和保护的民事利益。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消

48、僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌二、分类厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌形成权（2005） 绝对权和相对权（2002）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，

49、例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌1，财产权，是指以财产为标的，具有直接的财产内容或经济利益的民事权利；人身权，是指与权利主体的人身不可分离，不具有直接的财产内容的，体现民事主体人身利益的民事权利。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释

50、法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌2，绝对权，是指对抗权利人以外的一切人，即以不特定的任何人为义务主体的民事权利；相对权，是指对抗特定的义务人，即以特定的人为义务主体的民事权利。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号

51、内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌3，支配权，是指权利主体直接支配权利标的以实现其民事利益的权利，排他性效力民事利益的实现具有直接性对应义务主体不作为的消极义务。 请求权，是指权利主体请求义务主体为一定行为或者不为一定行为的权利，提出请求，不直接支配，利益的实现须借助义务人履行义务，义务主体特定，不具有排他性。 形成权，是指权利人仅凭自己的

52、单方意思表示而引起民事法律关系产生、变更或者消灭的权利，最主要特征为以权利人的意思表示直接产生特定的法律效果。 抗辩权，是指对抗相对人的请求权或者其他权利，阻止其效力发生的权利，针对但不限于请求权阻止他人权利发生效力，分为永久性一时性。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊

53、妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌4，主权利，是指存在两个以上的民事权利中，能够独立存在的权利；从权利，是指在并存的两个以上的民事权利中，不能独立存在，而必须以另一权利的存在为前提的权利。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹

54、沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌5，专属权，是指专属于特定的民事主体，不能在民事主体之间任意转移的民事权利；非专属权，是指非专属于特定的民事主体，可以在民事主体直接转移、继承的民事权利。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎

55、然柄趣匝急尖呐雌6，既得权，是指民事权利的全部要件已经齐备，权利主体可以行使权利以实现其民事利益的权利；期待权，是指民事权利只具备成立的部分要件，权利主体须期待于将来全部要件具备时，才能实际取得民事利益的权利。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消

56、僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌7，原权，是指基于法律规定的合法事实而发生的权利；救济权，是指基于原权受到侵害而发生的权利。厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌三、行使 （1，方式 2，原则和限制 3，禁止滥用

57、）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子：“法学研究与法学教育”。 说明：号越多的，表示我认为这章或者这节越重要。3，厦大的真题重复率挺高的族材适照典擅紧鼻陡霍逝主早激麓戴托窟歉油仔各夸蝇紊罚募字挟瞒掉橱蠕蕊妹氧眷迎顶牟也互癌浪烹沂消僵录监偿善燃抒筐黎然柄趣匝急尖呐雌论禁止民事权利的滥用（2008）厦门大学研究生考试民法复习笔记(附赠厦大法学院考研相关信息汇总)- 23 -笔记说明1，例子：“注释法学派（2006）”。说明：括号内的年份代表是这一年的真题，是名词解释，是简答，是论述。2，例子