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文档简介
1、人和高等动物的神经调节 反射和反射弧反射和反射弧1.神经元的组成与功能神经元的组成与功能(1)神经元的基本结构神经元的基本结构树突树突细胞体细胞体轴突轴突(2)神经元的功能神经元的功能接受刺激,产生接受刺激,产生 ,传导兴奋;兴奋在一个神经,传导兴奋;兴奋在一个神经元内传导方向为:元内传导方向为: 2.神经调节的基本方式神经调节的基本方式神经调节的基本方式是:神经调节的基本方式是: ,依据是否有,依据是否有 参与,参与,可将其划分为可将其划分为 (如:看到酸梅流口水如:看到酸梅流口水)和和 (如:吃到酸梅流口水如:吃到酸梅流口水)。兴奋兴奋(神经冲动神经冲动)树突树突胞体胞体轴突轴突反射反射大
2、脑皮层大脑皮层条件反射条件反射非条件反射非条件反射3.反射弧反射弧如下图表示反射弧的结构示意图,请推断:如下图表示反射弧的结构示意图,请推断:(1)根据根据 可推断可推断 为传入神经,则为传入神经,则 为感受器,为感受器,c为为 , 为传出神经,为传出神经, 为效应器。为效应器。(2)上图可构成一个完整的反射弧,其中上图可构成一个完整的反射弧,其中 的存在决定了的存在决定了兴奋传导方向只能是单向的。兴奋传导方向只能是单向的。(3)图中有图中有 个神经元。个神经元。(4)直接刺激直接刺激b,能够引起肌肉收缩,这,能够引起肌肉收缩,这 (属于,不属于属于,不属于)反射。反射。g神经节神经节ef神经
3、中枢神经中枢bad突触突触3不属于不属于兴奋的传导与传递兴奋的传导与传递1.静息电位、动作电位与静息电位的恢复静息电位、动作电位与静息电位的恢复(1)静息电位:静息时,由于膜主要对静息电位:静息时,由于膜主要对K有通透性,造成有通透性,造成 ,形成细胞膜,形成细胞膜“ ”的静息电位。的静息电位。(2)动作电位:受到刺激时,细胞膜对动作电位:受到刺激时,细胞膜对Na的通透性增加,的通透性增加, ,导致膜形成,导致膜形成“ ”的动作电位。的动作电位。(3)静息电位的恢复:动作电位产生后,首先是细胞膜对静息电位的恢复:动作电位产生后,首先是细胞膜对K的通透性增强,然后通过的通透性增强,然后通过NaK
4、泵,细胞以泵,细胞以方式排出方式排出 ,重吸收,重吸收K,从而恢复到静息电位。,从而恢复到静息电位。K外流外流外正内负外正内负Na内流内流外负内正外负内正主动运输主动运输Na1.静息电位、动作电位与电位复原静息电位、动作电位与电位复原兴奋的传导与传递兴奋的传导与传递静息电位静息电位动作电位动作电位电位复原电位复原离子移动状况离子移动状况K外流外流Na内流内流Na外流外流离子出入方式离子出入方式均为协助扩散均为协助扩散主动运输主动运输传导过程传导过程静息电位静息电位刺激刺激电位差电位差电荷移动电荷移动局部局部电流电流局部电流回路局部电流回路作为作为“新刺激新刺激”向前向前传递传递图解图解2.分析
5、兴奋在神经纤维上的传导过程分析兴奋在神经纤维上的传导过程内负外正K+外流内正外负Na+内流局部电流动作电位电位差局部电流双向传导3.分析兴奋在突触中的传递过程分析兴奋在突触中的传递过程(1)辨析图示,填出辨析图示,填出名称名称突触前膜突触间隙神经递质突触后膜受体(2)兴奋在突触中传递过程:兴奋在突触中传递过程:电电化学化学电电(3)兴奋传递特点:兴奋传递特点:单向单向传递。其原因是递质贮存于传递。其原因是递质贮存于 内,只能由内,只能由 释放,作释放,作用于用于 。突触前膜的突触小泡突触前膜的突触小泡突触前膜突触前膜突触后膜突触后膜神经系统的分级调节与人脑的高级功能神经系统的分级调节与人脑的高
6、级功能1.人脑的功能人脑的功能2.人脑的高级功能人脑的高级功能(连一连连一连)1.界定条件反射与非条件反射界定条件反射与非条件反射反射与反射弧反射与反射弧反射反射类型类型概念概念特点特点意义意义实例实例非条非条件反件反射射通过遗传获通过遗传获得与生俱有得与生俱有不经过大脑皮层不经过大脑皮层先天性先天性终生性终生性数量有限数量有限使机体初步适使机体初步适应环境应环境眨眼、啼哭、眨眼、啼哭、膝跳反射、膝跳反射、吃东西分泌吃东西分泌唾液等唾液等条件条件反射反射在后天生活在后天生活过程中逐渐过程中逐渐训练形成训练形成经过大脑皮层经过大脑皮层后天性后天性可以建立,也能消退可以建立,也能消退数量可以不断增
7、加数量可以不断增加使机体适应复使机体适应复杂多变的生存杂多变的生存环境环境学习、学习、“望望梅止渴梅止渴”、“画饼充饥画饼充饥”等等2.反射弧的组成及功能反射弧的组成及功能激素调节激素调节的概念激素的概念分泌促分泌促甲状腺激甲状腺激素素释放激素等释放激素等分泌生长激素、分泌生长激素、促促甲状腺激素甲状腺激素等等分泌肾上腺素分泌肾上腺素等等分泌雌性激素分泌雌性激素等等分泌雄性激素等分泌雄性激素等分泌分泌甲状腺激素甲状腺激素等等分泌胸腺激分泌胸腺激素等素等其中的胰岛分泌胰岛其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等素和胰高血糖素等激素名称激素名称化学化学成分成分分泌腺体分泌腺体生理作用生理作用生长激素生长
8、激素 蛋白质蛋白质 垂体垂体促进生长、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。促进生长、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。促甲状腺激素促甲状腺激素促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌。分泌。促性腺激素促性腺激素促进性腺生长发育,调节性激素的合成和分泌。促进性腺生长发育,调节性激素的合成和分泌。胰岛素胰岛素胰岛胰岛调节糖类代谢,降低血糖含量,促进血糖合成为糖元,抑调节糖类代谢,降低血糖含量,促进血糖合成为糖元,抑制非糖物质转化为葡萄糖。制非糖物质转化为葡萄糖。甲状腺激素甲状腺激素氨基酸衍生氨基酸衍生物物甲状腺甲状腺促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神
9、经系统的促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋性。发育和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋性。 性性激激素素雄激素雄激素类固醇类固醇主要是睾丸主要是睾丸分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成,分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持各自的第二性征;雌激素能激发和维持激发和维持各自的第二性征;雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。雌性正常的性周期。雌激素雌激素主要是卵巢主要是卵巢孕激素孕激素卵巢卵巢促进子宫内膜和乳腺等的生长发育,为受精卵着床促进子宫内膜和乳腺等的生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件。和泌乳准备条件。激素调节的模型1.1.血糖调节:血糖调节:(1
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