人教版英语八下知识点总结教学文稿

1、人教版英语八下知识点总结单元语法聚焦一单元语法聚焦一Unit 1语法点击语法点击情态动词情态动词shouldshould的用法的用法1 1情态动词情态动词shouldshould的用法的用法shouldshould表示表示“应该；应当应该；应当”，后跟动词原形，没有人称和，后跟动词原形，没有人称和数的变化。数的变化。shouldshould常用于提出意见或建议。如：常用于提出意见或建议。如：You should have a good rest first. You should have a good rest first. 你应该先好好休息一下。你应该先好好休息一下。My brother

2、has a toothache and he should see a My brother has a toothache and he should see a dentist. dentist. 我哥哥牙痛，他应该去看牙医。我哥哥牙痛，他应该去看牙医。2 2情态动词情态动词shouldshould的句式变化的句式变化自自 主主 预预 习习Section A短语互短语互译译1.1.感冒感冒_ _ 2.2.躺下躺下_ _ 3. 3. 量体温量体温_ _ 4.4.发烧发烧_ _ 5 5下车下车_ _ 6. 6. 令某人惊讶的是令某人惊讶的是_ _ 7 7等待等待_ _ 8.8.同意做某事同意做

3、某事_9 9及时及时_ _ 10.10.跌倒；摔倒跌倒；摔倒_have a coldhave a coldlie downlie downtake ones temperaturetake ones temperaturehave a feverhave a feverget offget offto ones surpriseto ones surprisewait forwait foragree to do sthagree to do sthin timein timefall downfall downSection A短语互短语互译译1111take breaks / a brea

4、k _take breaks / a break _ 12.right away _12.right away _1313see a dentist _ see a dentist _ 14.get into trouble _14.get into trouble _1515think about _ think about _ 休息休息立即；马上立即；马上看牙医看牙医陷入麻烦陷入麻烦考虑考虑Unit 2 Ill help to clean up the city parks.单元语法聚焦二单元语法聚焦二Unit 2 语法点击语法点击动词不定式动词不定式动词不定式是非谓语动词的一种。动词不定

5、式是一个重要动词不定式是非谓语动词的一种。动词不定式是一个重要的语法点。和动词不定式有关的用法有：的语法点。和动词不定式有关的用法有：1 1动词不定式的语法功能动词不定式的语法功能单元语法聚焦二单元语法聚焦二作主语作主语To learn English well is very important. To learn English well is very important. 学好英语学好英语很重要。很重要。 It is very important to learn English well.It is very important to learn English well.作表语作表

6、语My job is to look after patients. My job is to look after patients. 我的工作就是照顾病人。我的工作就是照顾病人。作宾语作宾语We want to go swimming. We want to go swimming. 我们想去游泳。我们想去游泳。作宾语作宾语补足语补足语She invited me to go to the concert. She invited me to go to the concert. 她邀请我去看她邀请我去看演唱会。演唱会。作定语作定语I have something important to

7、 tell you. I have something important to tell you. 我有重要的我有重要的事情要告诉你。事情要告诉你。作状语作状语She got up early to catch the early bus. She got up early to catch the early bus. 她起得很她起得很早，为的是赶上早班车。早，为的是赶上早班车。单元语法聚焦二单元语法聚焦二2.“2.“特殊疑问词动词不定式特殊疑问词动词不定式”的复合结构的复合结构动词不定式可以用在疑问词动词不定式可以用在疑问词what, how, when, where, what, ho

8、w, when, where, whichwhich等之后，作主语、宾语、宾语补足语等。如：等之后，作主语、宾语、宾语补足语等。如：How to get there is a problem. How to get there is a problem. 怎样去那里是个问题。怎样去那里是个问题。( (作主语作主语) )I dont know what to say. I dont know what to say. 我不知道说什么。我不知道说什么。( (作宾语作宾语) )He showed me how to use the computer. He showed me how to use

9、the computer. 他教我怎样用电脑。他教我怎样用电脑。( (作宾语补足语作宾语补足语) )自自 主主 预预 习习Section A短语互短语互译译1.1.打扫打扫( (或清除或清除) )干净干净_ 2.(2.(使使) )变得更高兴；振奋起来变得更高兴；振奋起来_3 3推迟推迟_ _ 4.4.打电话给打电话给( (某人某人) )；征召；征召_5 5曾经曾经；过去；过去_ _ 6.6.参加参加选拔；试用选拔；试用_ _ 7 7制定计划制定计划_ _ 8.8.在在岁时岁时_9 9决定做某事决定做某事_. ._ _ 10.10.实现；成为现实实现；成为现实_1111同时同时_ _ clean

10、 upcheer upput offcall upused totry outmake a plan/plansat the age ofdecide to do sthcome trueat the same timeSection A短语互短语互译译12.12.张贴；建起；搭起张贴；建起；搭起_1313想出；提出想出；提出( (主意、计划、回答等主意、计划、回答等)_ )_ 14.give out _14.give out _1515hand out _ hand out _ 16.care for _16.care for _1717hope to do sth. _ hope to d

11、o sth. _ 18.be busy with sth. _ 18.be busy with sth. _ put upput upcome up withcome up with分发；散发分发；散发分发分发照顾；非常喜欢照顾；非常喜欢希望做某事希望做某事忙于做某事忙于做某事 Unit 3Could you please clean your room?1. Could you please clean your room? Yes, sure./ Of course/ Certainly.2.Could you please do the dishes? Sorry/ No, I cant

12、. Could youCould you（pleaseplease）.？ 表示委婉地提出表示委婉地提出请求请求I have a headache.Im very busy. I have to do my homework.Could I stay out late? Could I please use the car?Sorry, you cant. I have to go to a meeting.Could I please get a ride? No, you have a test tomorrow.Yes, you can. For one week , she did no

13、t do any housework and neither did I. 一周的时间，她不做任何家务，我也没做。 【解析】neither+助动词/be动词/情态动词+主语表示“某人（主语）也不”neither两者都不neithernor既不也不,连接两主语时，谓语动词采取就近原则NeitherTomnorJim_astudent.is自自 主主 预预 习习Section A短语互短语互译译1.1.洗餐具洗餐具_2.2.扫地扫地_3 3倒垃圾倒垃圾_ _ 4.4.整理床铺整理床铺_5 5叠衣服叠衣服_ _ 6.6.过来；顺便来访过来；顺便来访_7 7带带去散步去散步_ _ 8.8.一直；总是一

14、直；总是_9 9一整天一整天_ 10._ 10.一整晚一整晚_1111惊讶地惊讶地_ _ 12.12.一一就就；_ _ do the dishessweep the floortake out the rubbishmake the bedfold the clothescome overtakefor a walkall the timeall dayall eveningin surpriseas soon asSection A短语互短语互译译1313get a ride _ get a ride _ 14.at least _14.at least _1515throw down _

15、throw down _ 搭便车搭便车至少至少扔下扔下自主预习自主预习自主预习自主预习互动探究互动探究互动探究互动探究自自 主主 预预 习习Section A短语互短语互译译1.1.快速查看；浏览快速查看；浏览_2.2.成功地发展；解决成功地发展；解决_3 3和睦相处；关系良好和睦相处；关系良好_ _ 4.4.允许某人做某事允许某人做某事_. ._5 5在电话上在电话上_ _ 6.6.和某人打架和某人打架_. ._7 7归还归还_ _ 8.8.生某人的气生某人的气_. ._9 9拒绝做某事拒绝做某事_. ._ _ 10.10.主动提出做某事主动提出做某事_. ._look throughwor

16、k outget on/along withallow sb. to do sthon the phonehave a fight with sb./go into a fight with sbgive backbe angry with sbrefuse to do sthoffer to do sthSection A短语互短语互译译1111hang out _ hang out _ 12.go to sleep _12.go to sleep _1313be good at _ be good at _ municate with _ municate with _ 闲逛闲逛睡觉睡觉擅

17、长擅长与与交流交流Section A句型在线句型在线1.1.哪儿不舒服？哪儿不舒服？Whats _Whats _？ 2 2你今天晚上为什么不早点睡觉？你今天晚上为什么不早点睡觉？_ _ _ go to sleep earlier this _ _ _ go to sleep earlier this evening? evening? 3 3哦，你应该给他打电话，为的是你可以道歉。哦，你应该给他打电话，为的是你可以道歉。Well, you should call him _ _ you can say Well, you should call him _ _ you can say your

18、e sorry. youre sorry. 4 4哦，昨天我发现我的姐姐正在看我的东西。哦，昨天我发现我的姐姐正在看我的东西。Well, I _ my sister _ through my things Well, I _ my sister _ through my things yesterday. yesterday. 5 5尽管她做得不对，但也没什么大不了的。尽管她做得不对，但也没什么大不了的。_ shes wrong, its not a big deal. _ shes wrong, its not a big deal. wrongWhydontyousothatfoundlo

19、okingAlthough自主预习自主预习自主预习自主预习互动探究互动探究互动探究互动探究自自 主主 预预 习习Section A短语互短语互译译1.(1.(闹钟闹钟) )发出响声发出响声 _2.2.洗淋浴洗淋浴 _3 3确认，确保确认，确保 _ _ 4.4.醒来醒来 _5 5pick up _ pick up _ 6.fall asleep _6.fall asleep _7 7die down _ die down _ 8.in a mess _ 8.in a mess _ go offtake a showermake surewake up接电话接电话睡着睡着逐渐变弱；逐渐消失逐渐变弱

20、；逐渐消失凌乱；杂乱凌乱；杂乱 过去进行时过去进行时1. 概念概念: 表示过去某一时刻或某段时间内正进行的动作。表示过去某一时刻或某段时间内正进行的动作。2. 构成构成: was/were + 动词现在分词动词现在分词3. 用法用法: a: 表示过去表示过去某一时刻某一时刻正进行的行为正进行的行为, 与特定的过去时间状与特定的过去时间状 语连用语连用,常见的时间有常见的时间有: when从句，从句，at 8 last night, at the time of . at this time，at that time, at that moment,then 等等b: 表示表示过去某段时间内过去

21、某段时间内正进行的动作，常见的时间有正进行的动作，常见的时间有: while从句，从句，last night, last Sunday,yesterday the whole 等。等。过去进行时和一般过去时的区别过去进行时和一般过去时的区别1) 过去进行时表示过去正在进行的动作过去进行时表示过去正在进行的动作, 而一般过去时则表示一个完整的动作。而一般过去时则表示一个完整的动作。如：如：They were writing letters to their friends last night.昨晚他们在写信给他们的朋友。昨晚他们在写信给他们的朋友。(没有说明信是否写完没有说明信是否写完)The

22、y wrote letters to their friends last night . 他们昨晚写了信给他们的朋友。他们昨晚写了信给他们的朋友。(表达了他们已写好的意思表达了他们已写好的意思, 整个写的过程已完成整个写的过程已完成)when和和while都可表示都可表示“当当的时候的时候”，引导时间状语从句。你知道两者在过去引导时间状语从句。你知道两者在过去进行时中的用法有什么不同吗？进行时中的用法有什么不同吗？请仔细观察下面的例句，然后补全空格请仔细观察下面的例句，然后补全空格中的内容。中的内容。过去进行时中的过去进行时中的when和和while I was walking to sch

23、ool when I saw a cat in a tree.When Sally arrived home, her mother was cleaning the house. 主句的动作是持续性的，而从句动作主句的动作是持续性的，而从句动作是短暂性的，此时用是短暂性的，此时用_引导时间引导时间状语从句，主句用状语从句，主句用_时态，时态，从句用一般过去时态。从句用一般过去时态。过去进行过去进行when While I was sleeping in the bedroom, someone knocked at the door. David fell while he was ridi

24、ng his bike. 主句的动作是短暂性的，从句的动主句的动作是短暂性的，从句的动作是持续性的，此时用作是持续性的，此时用_引导引导从句，主句用从句，主句用_时态，从时态，从句用过去进行时态。句用过去进行时态。一般过去一般过去while While Andy was waiting for the bus, he was reading a newspaper. He was cleaning his car while I was cooking. 主句和从句的动作在过去的某时刻或主句和从句的动作在过去的某时刻或某段时间同时发生，而且动作都是持某段时间同时发生，而且动作都是持续性的，此时

25、用续性的，此时用_引导从句，引导从句，而且主句和从句都而且主句和从句都_时态。时态。过去进行过去进行whileUNIT6 An old man tried to move mountains.自自 主主 预预 习习Section A短语互短语互译译1.1.代替；反而代替；反而_2.2.变成变成 _3 3从前从前_ _ 4.4.爱上；喜欢上爱上；喜欢上_5 5结婚结婚 _ _ 6.6.尽力做某事尽力做某事_. ._7 7第一次第一次_ _ 8.a little bit _8.a little bit _9 9continue to do sth._ continue to do sth._ 10

26、.look like _10.look like _instead ofturnintoonce upon a timefall in loveget marriedtry to do sthfor the first time有点儿；稍微有点儿；稍微继续做某事继续做某事看起来像看起来像Section A句型在线句型在线1.1.这个人一说完，愚公就说在他死后他的家人会继续移山。这个人一说完，愚公就说在他死后他的家人会继续移山。_ _ _ the man finished speaking, Yu Gong _ _ _ the man finished speaking, Yu Gong sai

27、d that his family could _ _ move said that his family could _ _ move the mountains after he died.the mountains after he died.2 2这个故事提醒我们，除非你努力使它发生了，否则你永远不这个故事提醒我们，除非你努力使它发生了，否则你永远不会知道什么事情是可能的。会知道什么事情是可能的。This story _us that you can never know This story _us that you can never know whats possible _ y

28、ou try to make it happen.whats possible _ you try to make it happen.3 3当他们结婚的时候，这对新婚夫妇太高兴了以至于笑个不停当他们结婚的时候，这对新婚夫妇太高兴了以至于笑个不停。The new couple were _ happy_ they couldnt The new couple were _ happy_ they couldnt _ _ when they_ _. _ _ when they_ _. Assoonascontinuetoreminds unlesssothatstopsmilinggotmarr

29、ied sothat “如此如此以致以致” 结构：结构：so+adj./adv.+that引导的结果状语从句引导的结果状语从句 天气如此冷，以至于他们不得不呆在家里。天气如此冷，以至于他们不得不呆在家里。 The weather was so cold that they had to stay at home.（表示结果）（表示结果） 这件外套太贵，我不想买。这件外套太贵，我不想买。 The coat is so expensive that I dont want to buy it. （表示结果）（表示结果）so that “以便；以使以便；以使”so that引导的目的状语从句引导的目

30、的状语从句我穿了一件红外套以便他能很容易地看见我。我穿了一件红外套以便他能很容易地看见我。 I put on a red coat so that he could see me easily.他们又买了一些礼物他们又买了一些礼物,为的是我们每人都能有一份。为的是我们每人都能有一份。 They bought some more presents so that each of us could have one. remind vt.1、 使使(人人)想起，使记起；提醒想起，使记起；提醒 remind sb. of/about sb./sth. 使使想到某人或某物想到某人或某物;提醒某人某物提

31、醒某人某物 他使我想起他的父亲。他使我想起他的父亲。 He reminds me of his father. 务必提醒她妈妈的生日。务必提醒她妈妈的生日。 Be sure to remind her of the date of her mother. remind sb. that-clause 使人回忆起使人回忆起；提醒某；提醒某人人 看到钟使我想起我晚了。看到钟使我想起我晚了。 The sight of the clock reminded me that I was late. 请提醒我会议将会被推迟。请提醒我会议将会被推迟。 Please remind me that the me

32、eting will be put off. remind sb. to do sth. 提醒某人做某事提醒某人做某事 请提醒我寄那封信。请提醒我寄那封信。 Please remind me to post the letter. unless conj. 除非除非, 如果不如果不 引导条件状语从句，含有引导条件状语从句，含有否定否定意义，相当于意义，相当于if条件条件状语从句的否定形式。状语从句的否定形式。unless = if not。unless引导条件状语从句时遵循引导条件状语从句时遵循主将从现主将从现 1. 如果不多小心的话，你会出事故的。如果不多小心的话，你会出事故的。 Unles

33、s you take care, youll have an accident. If you dont take care，2.我的妹妹除非饿了，否则她是从来不哭的。我的妹妹除非饿了，否则她是从来不哭的。 My baby sister never cries unless she is hungry. seem 连系动词或不及物动词连系动词或不及物动词 意为意为“似乎；好像；看上去似乎；好像；看上去”，其常见用法现归纳，其常见用法现归纳如如1、“主语主语+ seem +（to be ）+n./adj.” （1） 汤姆看上去是一个非常聪明的男孩。汤姆看上去是一个非常聪明的男孩。 Tom see

34、ms （to be ） a very clever boy. （2）那边的那个人看上去像一个新老师。）那边的那个人看上去像一个新老师。 The man over there seems to be a new teacher. （3）布莱克先生好像十分快乐。）布莱克先生好像十分快乐。 Mr Black seems to be quite happy. 二、二、“主语主语+ seem + to v.”这个年轻人看起来变化很大。这个年轻人看起来变化很大。 The young man seemed to change much. 格林夫人似乎很喜欢这个主意。格林夫人似乎很喜欢这个主意。 Mrs Gr

35、een seemed to like the idea very much.三、三、“It seems + that从句从句”，其中，其中it 是形式主语，是形式主语，that引导主引导主语从句。语从句。似乎没有人知道在公园里发生了什么事。似乎没有人知道在公园里发生了什么事。 It seems that no one knows what happened in the park. 自主预习自主预习自主预习自主预习互动探究互动探究互动探究互动探究自自 主主 预预 习习Section A短语互短语互译译1.1.吸入；吞入吸入；吞入( (体内体内)_)_2.2.面对面对( (问题、困难等问题、困难

36、等)_)_3 3和和一样一样_ _ 4.even though _ 4.even though _ 5 5achieve ones dream _ achieve ones dream _ take inin the face ofasas即使；虽然即使；虽然实现某人的梦想实现某人的梦想单元语法聚焦七单元语法聚焦七 语法点击语法点击形容词、副词的比较级和最高级形容词、副词的比较级和最高级1 1形容词及副词比较级和最高级的构成：形容词及副词比较级和最高级的构成：(1)(1)规则变化：一般在原级词尾加规则变化：一般在原级词尾加erer或或estest。wild wilderwildestwild

37、wilderwildest，talltallertallesttalltallertallest以不发音的字母以不发音的字母e e结尾的只加结尾的只加rr或或stst。latelaterlatestlatelaterlatest，finefinerfinestfinefinerfinest 以辅音字母加以辅音字母加y y结尾的双音节词，先变结尾的双音节词，先变y y为为i i，再加，再加erer或或estest。heavyheavierheaviestheavyheavierheaviest，funnyfunnierfunniestfunnyfunnierfunniest单元语法聚焦七单元语法

38、聚焦七 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，需双写以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，需双写词尾辅音字母，再加词尾辅音字母，再加erer或或estest。hothotterhottest, hothotterhottest, thinthinnerthinnestthinthinnerthinnest在多音节词和部分双音节词原级前加在多音节词和部分双音节词原级前加moremore或或mostmost。beautifulmore beautifulmost beautifulbeautifulmore beautifulmost beautiful，carefulmore caref

39、ulmost carefulathleticmore carefulmore carefulmost carefulathleticmore athleticmost athleticathleticmost athletic单元语法聚焦七单元语法聚焦七 (2)(2)不规则变化：不规则变化：good/wellbetterbest,good/wellbetterbest,bad/illworseworst, bad/illworseworst, many/muchmoremostmany/muchmoremost，littlelessleast, littlelessleast, farfart

40、her/furtherfarthest/furthest, farfarther/furtherfarthest/furthest, oldolder/elderoldest/eldestoldolder/elderoldest/eldest单元语法聚焦七单元语法聚焦七 用法用法例句例句比较级之前加比较级之前加much, far, a bit, a little, even, still, a lot等修饰词，用等修饰词，用以加强语气。以加强语气。She is a little fatter than me.她比她比我胖点。我胖点。“比较级比较级and比较级比较级”表示表示“越来越越来越”。W

41、hen the winter is coming, it gets colder and colder.当冬天来临，当冬天来临，天气变得越来越冷。天气变得越来越冷。“The比较级句子，比较级句子，the比较比较级句子级句子”表示表示“越越，就越，就越”。The more we have, the more we want.我们拥有的越多，想得到的我们拥有的越多，想得到的就越多。就越多。“比较级比较级than any other单数单数名词名词”表示表示“比其他的任何比其他的任何都都”。China is larger than any other country in Asia.中国比亚洲任何中

42、国比亚洲任何一个其他国家都大。一个其他国家都大。2： (1)形容词及副词比较级的用法：形容词及副词比较级的用法：单元语法聚焦七单元语法聚焦七 用法用法例句例句表示表示“大几岁、高多少大几岁、高多少”等时，常等时，常用用“数量词比较级数量词比较级than”句句型。型。She is three years older than I她比她比我大三岁。我大三岁。“Which/Who is比较级，比较级，A or B？”Which is easier，English or Chinese？英语和语文相比，哪个更简单？英语和语文相比，哪个更简单？单元语法聚焦七单元语法聚焦七 (2)形容词及副词最高级的用法

43、：形容词及副词最高级的用法：用法用法例句例句表示表示“最最之一之一”用用“one of最最高级名词复数高级名词复数”。China is one of the oldest countries in the world.中国是世界上最古老的中国是世界上最古老的国家之一。国家之一。表示表示“第几第几”用用“the序数词序数词最高级最高级(不再加不再加the)”。This building is the second tallest in the world.这栋楼房是世界第二高的这栋楼房是世界第二高的。Which/Who is最高级，最高级，A，B or C？Which is the bigges

44、t，the moon, the sun or the earth？月亮、太阳和地球？月亮、太阳和地球相比，哪个最大？相比，哪个最大？形容词最高级前有物主代词、指示形容词最高级前有物主代词、指示代词、名词所有格或专有名词修饰代词、名词所有格或专有名词修饰时，其前不用定冠词时，其前不用定冠词the。This is his latest movie.这是他的最这是他的最新电影。新电影。互互 动动 探探 究究词汇点睛词汇点睛Section A1 1population n. population n. 人口；人口数量人口；人口数量 观察观察 The population of the world is

45、 growing The population of the world is growing faster and faster.faster and faster.世界人口增长得越来越快。世界人口增长得越来越快。 拓展拓展 (1) (1)询问具体人口数量的句型：询问具体人口数量的句型：Whats the population ofWhats the population of地点？地点？How many people are there inHow many people are there in地点？如：地点？如：Section AWhats the population of Cana

46、da?Whats the population of Canada?加拿大有多少人口？加拿大有多少人口？(2)(2)表示人口的表示人口的“多少多少”不用不用muchmuch和和little, little, 用用largelarge和和smallsmall。如：。如：India has a large population. India has a large population. 印度人口众多。印度人口众多。(3)(3)有时，有时， populationpopulation可用作可数名词，可用作可数名词， 其前可用不定冠其前可用不定冠词。如：词。如：China has a populati

47、on of about 1.3 billion.China has a population of about 1.3 billion.中国大约有十三亿人口。中国大约有十三亿人口。 Section ASection AQomolangma is 8Qomolangma is 8，844.43 meters high. 844.43 meters high. 珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰8 8 844.43844.43米高。米高。 探究探究 (1) (1)在英语中，表达长、宽、高、深等概念时，用在英语中，表达长、宽、高、深等概念时，用“数字单位数字单位long/wide/high(tall)/deep”

48、long/wide/high(tall)/deep”。如：。如：9 meters tall 99 meters tall 9米高米高80 meters long 8080 meters long 80米长米长(2)(2)还可以用还可以用“数字单位数字单位inin名词名词(length/width/height/weight/size)”(length/width/height/weight/size)”表示。表示。300 miles long300 miles long300 miles in length 300300 miles in length 300英里长英里长10 meters w

49、ide10 meters wide10 meters in width 1010 meters in width 10米宽米宽 自主预习自主预习自主预习自主预习互动探究互动探究互动探究互动探究自自 主主 预预 习习Section A短语互短语互译译1 1充满；装满充满；装满_2.2.赶快；急忙赶快；急忙_3 3失去生命失去生命_ _ 4.4.出去出去_5 5finish doing sth._ finish doing sth._ 6.grow up_6.grow up_(be) full ofhurry uplose ones lifego out完成做某事完成做某事长大长大Section

50、A句型在线句型在线1.“1.“你已经看过你已经看过小妇人小妇人了吗？了吗？”“不，我还没有。不，我还没有。”_ you _ Little Women yet? _ you _ Little Women yet? No, _ _. No, _ _. 2 2史蒂夫，你决定好英语课写关于哪本书了吗？史蒂夫，你决定好英语课写关于哪本书了吗？Steve, have you decided yet _ _ _ Steve, have you decided yet _ _ _ _ about for English class? _ about for English class? 3 3还有谁在我的岛上

51、？还有谁在我的岛上？_ _ is on my island? _ _ is on my island? 4 4我给他取名星期五，因为那是我遇到他的那一天。我给他取名星期五，因为那是我遇到他的那一天。I named him Friday because that was _ _ _ I named him Friday because that was _ _ _ _ _. _ _. HavereadIhaventwhichbooktowriteWhoelsethedayImethim单元语法聚焦八单元语法聚焦八语法点击语法点击现在完成时现在完成时( (一一) )1 1构成构成主语助动词主语助动

52、词have/hashave/has动词的过去分词。动词的过去分词。2 2用法用法表示过去发生或已完成的动作对现在造成的影响或结果，表示过去发生或已完成的动作对现在造成的影响或结果，常和常和already, yet, never, ever, just, beforealready, yet, never, ever, just, before等副词连用。等副词连用。如：如：I cant find my watch now.I think I have already I cant find my watch now.I think I have already lost it.lost it.

53、单元语法聚焦九单元语法聚焦九语法点击语法点击现在完成时现在完成时( (二二) )现在完成时态中的现在完成时态中的has/have been to sp. has/have been to sp. 意为意为“去过某地去过某地”，即现在已经回到说话地；，即现在已经回到说话地；has/have gone to sp.has/have gone to sp.意为意为“去去了某地了某地”，表示现在还没有回到说话地；，表示现在还没有回到说话地；has/have been in has/have been in sp.sp. 表示表示“在某地待了多长时间在某地待了多长时间”。注意：如果看到表示次数。注意：如

54、果看到表示次数的词，例如的词，例如three times, twice, once three times, twice, once 等时，要用等时，要用has/have has/have been tobeen to表示表示“去过多少次了去过多少次了”。单元语法聚焦十单元语法聚焦十语法点击语法点击现在完成时现在完成时( (三三) )现在完成时通常和表示一段时间的时间状语连用。这样的时间现在完成时通常和表示一段时间的时间状语连用。这样的时间状语有状语有“forfor时间段时间段”， “ “sincesince过去的时间点过去的时间点” ” 或或how longhow long等等疑问词。如：疑

55、问词。如：My uncle has worked at this factory for five years. My uncle has worked at this factory for five years. 我我叔叔在这家工厂已经工作五年了。叔叔在这家工厂已经工作五年了。Mr. Black has lived in China since 2002.Mr. Black has lived in China since 2002.自自20022002年起布莱克先生就一直住在中国。年起布莱克先生就一直住在中国。注意：注意： 此种用法中的动词必须是延续性动词此种用法中的动词必须是延续性动词( (否定句除外否定句除外) )。延续性动词和非延续性动词的转换如下：延续性动词和非延续性动词的转换如下：单元语法聚焦十单元语法聚焦十非延续性动词非延续性动词延续性动词延续性动词