三年级下册数学－3.3《除法的 探索规律》｜西师大版2 ppt课件

1、西师大版三年级数学下册西师大版三年级数学下册学习目的学习目的1.1.经过学习，能让同窗们体验事物内部或经过学习，能让同窗们体验事物内部或事物之间是有规律的。事物之间是有规律的。2.2.让同窗们阅历探求、发现规律的过程，让同窗们阅历探求、发现规律的过程，从而激发他们探求的愿望。从而激发他们探求的愿望。11填写下表：填写下表：篮球的总个数篮球的总个数816243240每筐装的个数每筐装的个数88888装的筐数装的筐数1填写下表：填写下表：篮球的总个数篮球的总个数816243240每筐装的个数每筐装的个数88888装的筐数装的筐数18 88 81(1(筐筐) )1填写下表：填写下表：篮球的总个数篮球

2、的总个数816243240每筐装的个数每筐装的个数88888装的筐数装的筐数128 88 81(1(筐筐) )16168 82(2(筐筐) )1填写下表：填写下表：篮球的总个数篮球的总个数816243240每筐装的个数每筐装的个数88888装的筐数装的筐数1238 88 81(1(筐筐) )16168 82(2(筐筐) )24248 83(3(筐筐) )1填写下表：填写下表：篮球的总个数篮球的总个数816243240每筐装的个数每筐装的个数88888装的筐数装的筐数12348 88 81(1(筐筐) )16168 82(2(筐筐) )24248 83(3(筐筐) )32328 84(4(筐筐)

3、 )1填写下表：填写下表：篮球的总个数篮球的总个数816243240每筐装的个数每筐装的个数88888装的筐数装的筐数123458 88 81(1(筐筐) )16168 82(2(筐筐) )24248 83(3(筐筐) )32328 84(4(筐筐) )40408 85(5(筐筐) )1填写下表：填写下表：篮球的总个数篮球的总个数816243240每筐装的个数每筐装的个数88888装的筐数装的筐数123458 88 81(1(筐筐) )16168 82(2(筐筐) )24248 83(3(筐筐) )32328 84(4(筐筐) )40408 85(5(筐筐) ) 从表格和算从表格和算式中，他发

4、现式中，他发现了什么？了什么？1填写下表：填写下表：篮球的总个数篮球的总个数816243240每筐装的个数每筐装的个数88888装的筐数装的筐数123458 88 81(1(筐筐) )16168 82(2(筐筐) )24248 83(3(筐筐) )32328 84(4(筐筐) )40408 85(5(筐筐) ) 从表格和算从表格和算式中，他发现式中，他发现了什么？了什么？ 除数不变，被除数除数不变，被除数扩展几倍，商就扩展一扩展几倍，商就扩展一样的倍数。样的倍数。2先找出数的陈列规律，然后在问号处填上适宜的数。先找出数的陈列规律，然后在问号处填上适宜的数。2先找出数的陈列规律，然后在问号处填上

5、适宜的数。先找出数的陈列规律，然后在问号处填上适宜的数。想一想：想一想：1 12 23 32先找出数的陈列规律，然后在问号处填上适宜的数。先找出数的陈列规律，然后在问号处填上适宜的数。想一想：想一想：1 12 23 32 23 35 52先找出数的陈列规律，然后在问号处填上适宜的数。先找出数的陈列规律，然后在问号处填上适宜的数。想一想：想一想：1 12 23 32 23 35 53 35 58 82先找出数的陈列规律，然后在问号处填上适宜的数。先找出数的陈列规律，然后在问号处填上适宜的数。想一想：想一想：1 12 23 32 23 35 53 35 58 85 58 81313 2先找出数的陈列规律，然后在问号处填上适宜的数。先找出数的陈列规律，然后在问号处填上适宜的数。想一想：想一想：1 12 23 32 23 35 53 35 58 85 58 81313 说一说上面数说一说上面数的陈列规律，再填的陈列规律，再填空。空。2先找出数的陈列规律，然后在问号处填上适宜的数。先找出数的陈列规律，然后在问号处填上