打印1现代汉语单句成分划分指导及练习题

1、现代汉语单句成分划分指导及练习题.写人 格式：“谁”+ “干 什么”主语） （谓语）（宾语） 例：杨亚”写字 主谓宾 注意：处理复杂的单句时，要抓主干。例：一中的杨亚丨在课桌上写着毛笔字。主谓宾 写物 格式：“什么事”或“什么物”“怎么样”主 语 ） （谓语、宾语） 例：猫”捉鱼 主 谓宾 例：一只小猫II在盆边捉了一条大鱼 主谓是”为典型的动词，一般是“谓语”。例如：他 I 是学生13主谓2）划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、 范围、情况等。补语

2、：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。例： 画眉 唱 歌两只美丽的画眉高这是一个把主语中心语、 谓语中心语、 宾语中心语单提出的句子。原句是 兴地唱一首歌。” .（两只美丽的）画眉两只美丽”是 “画眉”主语中心语的修饰部分，叫“定语”。.高兴地唱 谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分“高兴”为“状语”。 .（一首）歌 宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分“一首”为“定语”。 .歌唱得好 修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分“好”为“补语”。4划分句子的口诀：（ 1）句子成分要划对， （2）纵观全局找主谓。 （ 3）主前定状谓后补， （4）谓前只有状地 位。（ 5）“的”

3、定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配。示例及练习部分1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。答案: （鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。主干：鲁班是工匠。2、那个时候的社会生产力还十分落后。答案: （那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。主干：生产力落后。3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。答案: （鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语。主干：鲁班接受任务。4、鲁班从中得到启发。答案: （鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。主干：鲁班得到启发。5、蔡伦出生在一个贫苦的铁

4、匠家里。答案:（ 蔡伦）主语（出生）谓语（在一个贫苦的铁匠家里 ）补语.主干 : 蔡伦出生 .提取主干，再分一、运用公式：“什么” 或“谁”11“怎么样”、“做什么”或“是什么”而划之： 二、了解充当各种成分的词、短语：主语多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语；谓语多是动词、形容词和除动宾短语外的各类短语；宾语多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语定语多是名词、代词、数量词、形容词及联合短语和主谓短语等；状语多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等；补语多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等三、单句复杂化有：1、连动式2、兼语式3、主谓短语作宾语4、主谓

5、短语作主语或作谓语5、双宾语6、同位短语作主语7、动宾短语作主语8、有关联词的单句9、的”字短语作主语等四、分析示例：、国家要独立，民族要解放，人民要革命，这II已经成为（挡不住的）历史潮流、科学I 终于以伟大的不可抑制的力量 战胜了神权。3语）、在平静的深黯的海面上,月光I开辟 开了 （一款）（狭长的）（明亮的）云汀。（宾、不食嗟来之食，11表现了（中国人民的）骨气。、连长I下命令叫我们（兼语）立刻出发去阻击敌人。6不懈奋起直追，就一定不会比别人差！（宾语）、现在，老师和全班同学I都相信，他虽然落下了不少课程，但是，只要他坚持说明：主语下面划双横线；宾语下面划波浪线；兼语线划波浪线，再划双横

6、线对了，五、练习题：请分析下例单句句子成分（这些例句是多年积累的比较典型，如果都能划 说明你的单句分析很强）、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。、他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。、善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。、各级领导，特别是主要领导，要善于发现有用人才。、在十字路口，他迅速拉开车门跳了下来。、“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。、拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪。、即使贡献很大的同志，也不应该骄傲。10、在这讽刺般的笑声中，我头一次感到自己竟这么傻。

7、11、那时候，同志们都站在场地外看运动员打球呢!12、这支战斗的曲子永远鼓舞着中国人民奋勇前进。13、战胜灾难的决心使解放军官兵忘记了饥饿和疲劳。14、一班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。15、今天夜里路边的灯也许会亮起来。（无此功能只好加下划线）16、我们每一个在思想战线上工作的同志都有责任积极参加清除官僚主义的运动。17、今天，在车间里，厂长对新工人的产品检查得十分仔细。18、实现四个现代化已经成为全中国人民的共同奋斗目标。19、地震发生的时候，四川省安县睢水镇道禧村的普通农村妇女文友会正走在割猪草的路上。20、战国时候的孔子就非常佩服春秋时期晏子交朋友的态度。21

8、、在去藏北草原的路上，我一直静静地望着起伏绵延的草原和草原尽头的雪山。22、早在2005年，中国就发生过一场关于“要不要敬畏自然”的争论。23、据说，聪明的老先生曾借助圣人孔子的一句话来说明这个问题。24、有经验的渔民根据水柱就可以判断鲸鱼的种类和大小。25、每逢听到孩子们唱歌，我就会想起爸爸第一次教我唱国际歌的情景。26、每天放学后，老师总要站在校门口看一会儿。2728、为了保卫人民生命财产安全，解放军战士与洪水搏斗了三天三夜。、80年代中叶，腐败现象、物价上涨和刑事案件激增越来越引起社会的普遍关注。29、产值增长的速度赶不上人口增长的速度，这是落后的重要原因。30、经过一番了解，才发现这些

9、学生平时爱好数学，中学时单科突进，却很不重视语文学习, 阅读和表达能力挺差。划分句子成分练习、划分句子成分1、鲁班II是（我国古代）（春秋时期）（一位）（著名）的（建筑）工匠。2、（鲁班所处）的时代|距现在已经好几千年了3、（那个时候）的（社会）生产力11还十分落后。4、5、鲁班1发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。6、鲁班11从中得到启发。鲁班1接受了 （ 一项）（大）的（建筑工程）任务。7、9、鲁班11用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉 了 起来。直到今天,锯子11仍然是（木匠们干活）的（主要）工具。后来，鲁班11又陆续发明 了 （木刨、钻、墨斗和曲尺等）（许多）（木匠）工具。10、蔡伦

10、|出生 在一个贫苦的铁匠家里 。11、经过反复的试验，蔡伦11终于发明了造纸术。12、蔡伦|苦苦地思考 着 （改进）的方法。13、地球上几乎每时每刻都在发生 着 地震。（存现句、非主谓句）14、（全世界）的科学家们|都在努力探索（地震灾害）的规律。15、当时（我国）的（地震）灾害|十分频繁。16、 一天,（地动仪向着西方）的（那条龙嘴里）的铜球11忽然落下。17. 我|从此就看见（许多）（陌生）的先生。18. 藤野先生|总是挟着 （一叠）（大大小小）的书。19 .干事|在黑板上写广告20.这位客人|直勾勾地打量 着 （主人）的脸。21.托尔斯泰|透出（一股）才气。22.（ 一个）（陌生）人|把

11、我紧紧地抱 在怀中。23 .我 |默默地站 在走廊上。24.科学技术II是（人类本性精神）的（最高）成就。25.这I是（种）（别开生面）的场面。26.（在场）的（老年）人11格外兴奋、活跃。27.（白色）的丝线”拧成（细细）的绳子。28.（这些）节日I包含着 （丰富）的（民俗）习惯。29.（派出所）的警察们I寸步不离地守卫 在洞口周围。20.（一位）（手里拿着照相机）的记者11 一声不响地解了（系在自己腰里）的（那条结实）的（粗）绳子。21 .许多原子能发电场源源不断地运来（许多）（铅做）的（大）箱子。（存现句、非主谓句）22、在一天夜里，他I被一阵尖叫声惊醒了 。23、（纽约市）（通常辉煌通

12、明）的帝国大厦|今晚熄灭了灯光。24、（袁隆平视为生命）的（四分）田地，|在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡 一空。25、在这样的年月里,（我）家I通年没吃过白米。26、他I花了三十多年的时间,留意观察（日 月以及各行星）的运动。27、（我们）的祖国11给科学开辟了 （广阔）的前景。28、她I教给了我（生活）的知识和（革命）的道理。 宁 4一呼 UWF宁丹宁 rvi 呼一29、（我们）中华民族I有（悠久）的历史和（优秀）的（文化）传统。30、（这支部队）的先头连I就匆匆占领了 （汽车路边）（一个）（很低）的（光光）的（小 ）山 冈。31、我最急于告诉你们的，II是 （我思想感情）的（一段

13、）（重要）经历。32、（鲁镇）（酒店）的格局，I是和别处不同旳。33、（人类历史）的发展，|与人物的活动息息相关。34、在汉江南岸狙击敌人的日子里 ,有一天|他从阵地上下来 吃 饭。35. （赵州桥高度的技术）水平和（不朽的艺术）价值，|充分显示了 （我国）（劳动人民）的智慧和力量。36.在苍茫的大海上，狂风1卷集 着 乌云。37.（蠢笨）的企鹅，11胆怯地把肥胖的身体躲藏 在悬崖底下。38.（新换）的毛1颜色深些。39.牛郎11每天放 一次 牛。40.（我们班）的班长小红11每天复习 一次英语。41、（我们班）的班长小红|每天复习 一次课文。42.（鲁迅）的（一条）裤子|穿了 好几年。43.

14、同学们都跑来了，从操场上,从教室里,从学校的没个角落里。二、用“1”划分主语、谓语不正确的是A.我姐姐1是一名出色的外科医生。B.他1为人正直是大家都知道的。C.瓢泼大雨1从空中倾泻下来。D.我国桥梁事业的飞跃发展1表明了我国社会主义制度的无比优越。A.炉火的微光渐渐暗了下去。B.我认为我们应该从这个故事中吸取教训。C.在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。三、下列句子中，主语是动宾短语的是D.实现四个现代化是全国人民的心愿。四、下面句子中“幸福”充当的句子成分，依次判断正确的一项是（(1) 我们的生活幸福。(2)我们生活得:幸福。A.(1)谓语(2)补语(3)主语(4)定语B.(1)谓语(2

15、)宾语(3)主语(4)定语C.(1)补语(2)谓语(3)主语(4)定语D.(1)谓语(2)谓语(3)状语(4)主语（3）幸福来之不易。（4）幸福生活万年长。五、提取下列句子的主干:1、每个共产党员和革命分子”都应该拿起这个武器。2、获得冠军11是每个运动员的心愿。3、一阵风雪11刮得他几乎站不住。4、小华成绩过硬II是全班同学公认的。5、我 I走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前面。6、我常常想：他的对于我热情的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到史国去。二、用“I”划分主语、谓语不正确的是A.我姐姐I是一名出色的外科医生。B.他I为人正直是大家都知道的。C.瓢泼大雨I从空中倾泻下来。D.我国桥梁事业的飞跃发展I表明了我国社会主义制度的无比优越。三、下列句子中，主语是动宾短语的是A.炉火的微光渐渐暗了下去。B.我认为我们应该从这个故事中吸取教训。C.在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。D.实现四个现代化是全国人民的心愿。四、下面句子中“幸福”充当的句子成分，依次判断正确的一项是（(1) 我们1的生活幸福。(2)我们生活得:幸福。A.(1)谓语(2)补语(3)主语(4)定语B.(1)谓语(2)宾语(3)主语(4)定语C