2015年教师招聘教育理论基础知识综合练习题十二及满分答案_第1页
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文档简介

1、2021年教师招聘教育理论根底知识综合练习题十二单项选择题1、具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在 18、19世纪,突出人的本性需要和白由开展,反对神学等观点属于 ()的熟悉.A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D个人本位论答案：D2、中国“外铢论的代表人物是()A、孟子D 里NB、坐丁C、孔子Dk荀子答案：D3、学校生活中一个最为主要的组成局部是 ()A、同伴交往B、师生交往C、家校合作D生生交往答案：B4、以下哪一项未列入学校教育的功能()A、教育功能B、娱乐功能C、健体功能DK个体享用功能答案：D5、强调成熟机制对人的开展起决定作用的是()A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔Dk皮亚

2、杰答案：C多项选择题6、学记?中主要表达出的教育问题有()A、教育原那么B、教育方法C、教育内容Dk教育形式E、教育目的答案：AB7、以下属于个体差异性的是()A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D. 同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异答案：ACDE8、以下描述属于“网络教育特点的有A、“平等的开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育Dk跨时空教育E、“金字塔型的教育答案：ABCD判断题9、 教育与生产劳动相结合是实现人的全面开展的唯一途径.答案：V10、初中学生的年龄在1215岁之间,处于少年期,是人生理发 育的第二个顶峰期.答案：V11、教育受政治经济

3、制度的制约,因此对政治经济制度不起任何影响.答案：x12、教育对社会政治经济制度不起决定作用, 只是加速或延缓社会 的开展.答案：V13、 杜威是实用主义的代表,强调教师的中央地位.()答案：x14、内发论者一般认为：人的身心开展的力量来源于人白身的内在需要,人的身心开展顺序也是由成熟机制决定的.()答案：V15、 广义的教育目的就是指国家的教育目的.()答案：X16、 提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是皮亚杰.()答案：x17、 教育的多元化是对教育单一性和统一性的否认.()答案：V18、 我国古代学校教育重在“四书、“五经,轻视生产知识的传授.()答案：V19、 信息化、社会化、终身化是当代教育开展

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