小学语文四年级上册语文园地一ppt课件学习教案

1、小学语文小学语文(ywn)四年级上册语文四年级上册语文(ywn)园地一园地一ppt课件课件第一页，共24页。第1页/共24页第二页，共24页。第2页/共24页第三页，共24页。 对联的特点：对联的特点： 对联，俗称对子，他言简意深，对联，俗称对子，他言简意深，对仗工整对仗工整(gngzhng)，是汉语语，是汉语语言的一种独特艺术形式。言的一种独特艺术形式。 对联的上下联语调和谐对应，对联的上下联语调和谐对应，使其在诵读是表现出神奇的音韵美。使其在诵读是表现出神奇的音韵美。第3页/共24页第四页，共24页。 雾锁山头山锁雾雾锁山头山锁雾天连水尾水连天天连水尾水连天典型典型(dinxng)回文联，

2、意回文联，意思是：云雾环绕着山峰，群思是：云雾环绕着山峰，群山也吸引着云雾；蓝天和一山也吸引着云雾；蓝天和一望无际的水相连接。望无际的水相连接。第4页/共24页第五页，共24页。 绿水本无忧绿水本无忧 因风皱面因风皱面青山原不老青山原不老 为雪白为雪白(xubi)头头意思是：绿水本来没有忧愁，意思是：绿水本来没有忧愁，只因风一吹，才愁眉苦脸；青只因风一吹，才愁眉苦脸；青山怎么会苍老，但是雪一下，山怎么会苍老，但是雪一下，愁啊愁，愁白了头。愁啊愁，愁白了头。第5页/共24页第六页，共24页。 水水山山处处明明秀秀水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇晴晴雨雨时时好好奇奇叠字联，也是回文联。意思

3、叠字联，也是回文联。意思是山水相依到处是明艳、秀是山水相依到处是明艳、秀丽的景色；时而丽的景色；时而(sh r)晴天，晴天，时而时而(sh r)下雨变换不定，下雨变换不定，景色非常奇特。景色非常奇特。第6页/共24页第七页，共24页。 重重叠重重叠(chngdi)叠山叠山 曲曲环曲曲环环路环路丁丁冬冬泉丁丁冬冬泉 高高下下树高高下下树叠字形式，意思是：群山起伏重叠字形式，意思是：群山起伏重叠叠(chngdi)，山路弯弯曲曲；，山路弯弯曲曲；山泉发出丁丁冬冬的声音，树木山泉发出丁丁冬冬的声音，树木高矮不一，错落有致。高矮不一，错落有致。第7页/共24页第八页，共24页。 拓展练习拓展练习回文联：

4、回文联：白云观中观白云白云观中观白云 流水河里河水流流水河里河水流香山碧云寺云碧山香香山碧云寺云碧山香 黄山落叶松叶落山黄山落叶松叶落山黄黄叠字联：叠字联：翠翠红红翠翠红红 处处莺莺燕燕处处莺莺燕燕风风雨雨风风雨雨(fng fng y y) 年年暮年年暮暮朝朝暮朝朝佛脚清泉佛脚清泉 飘飘飘飘飘飘飘飘 飘下两条玉带飘下两条玉带源头活水源头活水 冒冒冒冒冒冒冒冒 冒出一串珍珠冒出一串珍珠第8页/共24页第九页，共24页。第9页/共24页第十页，共24页。-【明】徐渭第10页/共24页第十一页，共24页。-【明】徐渭第11页/共24页第十二页，共24页。重要，而好读书，却因耳聋重要，而好读书，却因耳

5、聋眼花力不从心，不能好好读眼花力不从心，不能好好读书书 ! 第12页/共24页第十三页，共24页。第13页/共24页第十四页，共24页。第14页/共24页第十五页，共24页。1 1、讲清楚景观的奇特之处。、讲清楚景观的奇特之处。2 2、这个奇观、这个奇观(qgun)(qgun)怎样形成。怎样形成。3 3、听的同学可以提问、补充。、听的同学可以提问、补充。第15页/共24页第十六页，共24页。第16页/共24页第十七页，共24页。第17页/共24页第十八页，共24页。第18页/共24页第十九页，共24页。 溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果。石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转

6、化为微溶性的碳酸氢钙。由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同，被侵蚀的程度不同，就逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞。如闻名于世的桂林溶洞、北京石花洞，就是由于水和二氧化碳的缓慢侵蚀而创造出来的杰作。溶有碳酸氢钙的水，当从溶洞顶滴到洞底时，由于水分蒸发(zhngf)或压强减少，以及温度的变化都会使二氧化碳溶解度减小而析出碳酸钙的沉淀。这些沉淀经过千百万年的积聚，渐渐形成了钟乳石、石笋等。如果溶有碳酸氢钙的水从溶洞顶上滴落，随着水分和二氧化碳的挥发，则析出的碳酸钙就会积聚成钟乳石、石幔、石花。洞顶的钟乳石与地面的石笋连接起来了，就会形成奇特的石柱。第19页/共24页第二十页，共24页