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文档简介

1、Unit 5Unit 5Lesson 1 7Lesson 1 7:t./ ;:;2Lesson 1 7Lesson 1 7Unit 5 How old is he?RevisionNew Lesson:t./ ;:;2-Whats this in English?-Its a .-Whats that in English?-Its a .bikebusjeepcarRevisionRevision1-Is that a car?-No,it isnt.-Is this a bike?-No,it isnt.-Its a bus.-Its a car.-Is that a jeep?-Yes,

2、 it is.-Is this a bus?-No, it isnt.-Its a bike.JoyI am Joy.-Who is this?-This is Joy.whowhowhowhohu:谁谁DavidI am David.-Who is this?-This is David.指近的事物指近的事物指远的事物指远的事物thisthat-Who is that?-That is David.Lesson 17Lesson 17I am Joy.I am seven.JoyDavidWho is this?This is Joy.How old is she?She is seven.

3、Who is this?This is David.How old is he?He is twelve.I am David.I am twelve.她她他他This is a bird.Its name is Polly.How old is it?I dont know.I think its.bird鸟its它的dontdo notknow知道;懂得think想;以为it它kNew Words (新单词新单词)who谁she她he 他bird鸟its它的think想;以为= do notknow知道;懂得I dont know.我不知道.dontHow old is she?Whos

4、that?Thats Su Weifang.I think shes twelve.Whos that?I think hes Mr Zhang.How old is he?I think hes very old.很很;非常非常_A: Whos that?B: Thats Su WeifangA: How old is she?B: I think shes very old.A: Whos that?B: I think hes Mr. Zhang.A: How old is he?B: I dont know. I think hes very old.2. Ask and answer

5、2. Ask and answer问问,答答Ask and answer 问问,答答 给他一分钟时间,让他和他的同伴进展对话,以第二 部分的内容为主,可以适当的自我发扬。完成以下对话,每个空只填一个单词。 A: Hello, Kate. How are _? B: Im _, thank you . A: Oh, who is that? B: _ is Li Ming. A: How _ is _?B: _ is eleven. A: _ he in Class 1?B: I dont _. I _ he is in Class 2.youfineThatoldheHeIsknowthink

6、 一天,他和他的朋友A一同去上学,在上学的路上,他们看见了一个外国人叫作David,但他不知道,他对这个外国人很猎奇,很想认识他,和他做朋友,但他有不认识他。在这时,他发现他的朋友A认识他,他就向他的朋友探听他的情况名字、年龄。最后,他的朋友A就把他引见给外国人认识,他们相互谈了一会儿。 以这个内容为范围,3个同窗一组进展对话并作扮演。1、New words (新单词新单词)2、句型:、句型:-Who is this/that?- This/That is .How old is he/she?I dont know.I think(Homework) (Homework) 作作业业1、新单词每个抄3次,写在作业本上。who、she、he、bird、its、do、dont、know、think、very2、用I、you 、he、she、it填空。1、

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