我与集体共成长课件学习教案

1、会计学1我与集体我与集体(jt)共成长课件共成长课件第一页，共23页。 一滴水，只有放进大海(d hi)，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水珠一样，离开了大海(d hi)，就会在阳光的照射下消失。学校、班集体是我们成长学校、班集体是我们成长(chngzhng)的园地的园地创景设情创景设情第2页/共23页第二页，共23页。在共建中尽责在共建中尽责学习学习(xux)新知新知 在集体中，我们对共同愿景、共同在集体中，我们对共同愿景、共同目标目标(mbio)的理解和认同需要时间，的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。我们共同确

2、定也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标愿景和目标(mbio)，让它凝聚每个人，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景的才华和智慧，并坚信集体的愿景 和目和目标标(mbio)经过努力一定能够实现。经过努力一定能够实现。1. 共同确定(qudng)愿景和目标第3页/共23页第三页，共23页。在共建中尽责在共建中尽责学习学习(xux)新知新知 共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主织领导者的品格与才能要求，通过民主(mnzh)程程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。序选举乐于服务集体、有责任心的组织领

3、导者。 让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。础上努力达成共识。2 民主(mnzh)制定规则第4页/共23页第四页，共23页。探究探究(tnji)与分与分享享 我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照(gunzho)一下，不选他不够意思。 我选小东。我觉得(ju de)班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。 学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。 我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我。 如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？ 你认为选班长

4、的重要标准是什么？第5页/共23页第五页，共23页。在共建中尽责在共建中尽责学习学习(xux)新知新知 民主制订规则是为了体现集体成民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。在这个过为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中，需要我们的程中，需要我们的“自治自治”精神。这种精神。这种“自治自治”表现为每个成员主动参与集体建表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加设，积极参加(cnji)集体活动，自觉集体活动，自觉维护集体荣誉。维护集体荣誉。3 发扬“自治(zzh)”精神的表现第6页/共23页第六页，共23页。在共建中尽责在共建

5、中尽责学习学习(xux)新知新知 一个集体成长的过程，也是一个集体成长的过程，也是 正气和凝正气和凝聚力形成的过程。良好聚力形成的过程。良好(lingho)的人际关的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。不开每个人的努力。4 共同创造良好的集体(jt)氛围第7页/共23页第七页，共23页。 论奉献论奉献如果你是一滴水，如果你是一滴水， 你是否滋润了一寸土地？你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用(yu

6、yn)(yu yn)的生命？的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？你生活的岗位？”思考：谈一谈你对这首短诗的理解。思考：谈一谈你对这首短诗的理解。第8页/共23页第八页，共23页。在担当中成长在担当中成长学习学习(xux)新知新知 集体的建设需要每个人的集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者做；集体中没有旁观者, 人人人人(rnrn)都要积极参与，每个都要积极参与，每个人都是集体的主人。人都是集体的主人。1 怎样担当

7、集体(jt)建设的责任第9页/共23页第九页，共23页。在担当中成长在担当中成长学习学习(xux)新知新知 （1）为集体出力，需要每个人从实）为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，际情况出发，各尽其能， 发挥所长。集发挥所长。集体的事务体的事务(shw)，无论大小都要认真对，无论大小都要认真对待，努力做好。待，努力做好。1 怎样担当集体(jt)建设的责任 （2）集体荣誉是我们共同的利益集体荣誉是我们共同的利益和荣誉和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。样重要。第10页/共23页第十页，共23页

8、。 探究探究(tnji)与分与分享享第11页/共23页第十一页，共23页。在担当中成长在担当中成长学习学习(xux)新知新知 承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提展的必要前提(qint)。 在集体生活中学会承担责任，是自磨砺的过程。在集体生活中学会承担责任，是自磨砺的过程。 但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。的空间。2 担当(dndng)集体责任的重要性第12页/共23页第十二页，共23

9、页。 探究探究(tnji)与分享与分享第13页/共23页第十三页，共23页。在担当中成长在担当中成长学习学习(xux)新知新知 体现：勇于担责，体现在实际行动中，落实体现：勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。于具体的事情里。 职责不管大小，事情无论巨细职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动，都要主动作为，使集体活动 得以有序开展。得以有序开展。 重要性：勇于担责，不是为了获得奖赏或避重要性：勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，免惩罚， 而是出于内心的责任而是出于内心的责任(zrn)感。勇于感。勇于担责可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任担责可以为自己赢得信任，被赋予

10、更大的责任(zrn)，从而拥有更多发展的机会。，从而拥有更多发展的机会。3 勇于(yngy)担当的体现和重要性第14页/共23页第十四页，共23页。在担当中成长在担当中成长学习学习(xux)新知新知 在集体生活中，学会接纳他人在集体生活中，学会接纳他人(trn)，理解，理解和包容他人和包容他人(trn)；学会；学会 关爱他人关爱他人(trn)，互，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走 向向社会的社会的“必修课必修课”。4 集体生活的内容(nirng)和重要性第15页/共23页第十五页，共23页。我我与与集集体体(jt)共共成成长长课堂课堂(ktng

11、)小小结结在共建中尽责：共同确定愿景和目标；民主制订规则；发扬“自治”精神的表现；共同创造美好的集体氛围在担当(dndng)中成长：担当(dndng)集体建设责任的重要性；勇于担责的体现和重要性；集体生活的内容和重要性第16页/共23页第十六页，共23页。1、一个有凝聚力的班集体的形成，依靠（）、一个有凝聚力的班集体的形成，依靠（）部分成员的团结与奉献部分成员的团结与奉献(fngxin)全体成员的团结友爱，互相帮助全体成员的团结友爱，互相帮助大部分成员的互相激励，积极向上大部分成员的互相激励，积极向上全体成员的互相激励，积极向上全体成员的互相激励，积极向上.当堂当堂(dn tn)检测检测D第1

12、7页/共23页第十七页，共23页。2. 一个班集体，是由个性各异的人组成集体和个性的关系是（一个班集体，是由个性各异的人组成集体和个性的关系是（ ）各人各人( rn)的优点，特长越能充分发挥，集体就越坚强，团结和优秀的优点，特长越能充分发挥，集体就越坚强，团结和优秀在集体中个性应得到完全的张扬在集体中个性应得到完全的张扬在集体里，在自觉遵守集体的纪律，服从集体利益的基础上，提倡张扬个性在集体里，在自觉遵守集体的纪律，服从集体利益的基础上，提倡张扬个性张扬个性会削弱集体的凝聚力张扬个性会削弱集体的凝聚力.当堂当堂(dn tn)检测检测A 第18页/共23页第十八页，共23页。第19页/共23页第

13、十九页，共23页。释疑解难1怎样为建设集体作贡献？(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主(zzh)行动，需要我们自主(zzh)建设、自我管理。(2)在集体中，我们共同确定愿景和目标，坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。(3)共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。(4)每个成员要发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。(5)共同创造良好的集体氛围。第20页/共23页第二十页，共23页。2怎样成为集体的主人？怎样成为集体的主人？(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的

14、事务需要每个人去分担集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。体的主人。(2)为集体出力，需要每个人从实际情况为集体出力，需要每个人从实际情况(qngkung)出发，各尽其出发，各尽其能，发挥所长。能，发挥所长。(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。(4)承担责任是集体发展的必要前提。在集体生活中要学会承担责任，自我磨承担责任是集体发展的必要前提。在集体生活中要学会承担责任，自我磨砺。砺。(5)勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。(6)在集体生活在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课必修课”。第21页/共23页第二十一页，共23页。易混辨析在集体中，民主制定规则(guz)，不能保持自己的个性。点拨：(1)此观点不准确。