《处理民族关系的原则平等、团结、共同繁荣》教学设计

1、处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣教学设计广东省潮州市金山中学 戴爽一、教学目标:（一）知识目标：知道我国有56个民族，是统一的多民族国家，明确我国形成了平等、团结、互助的新型民族关系，明确我国处理民族关系的原则。（二）能力目标：让学生学会用唯物辨证的思维来观察问题，认识问题，不断提高分析问题、解决问题的能力。（三）情感态度价值观目标：学生要懂得巩固和发展民族关系要尊重不同民族的风俗习惯，与不同民族和睦相处，担负起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。二、教学重点：我国的社会主义民族关系三、教学难点：处理我国民族关系的原则四、教学方法：情景教学法、讨论与讲授法相结合五、教学工具：多媒体、

2、黑板六、教学课时：一课时七、教学过程:【导入新课】宋祖英爱我中华引出课题。世界各国都是由一定民族构成的，我国也是。然后分别举出几个在我国有代表性的民族图片，让学生辨识，提高他们对民族的感性认识。利用幻灯片，展示一段填空题，内容如下：在我们伟大祖国_平方千米的土地上，居住着_个民族，其中人数最多的就是_，其他的_个民族由于_，所以我们习惯上称之为少数民族。_ 是居住在中国土地上所有民族的总称。（目的在于让学生对我国的民族概况有一个初步的认识，从而引出我国的国情是：我国是统一的多民的国家，这是我国的基本国情之一。）【讲授新课】提问：你属于什么族？你凭什么说自己属于这个民族？引出民族的含义。 民族是

3、指人们在一定的历史发展阶段形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质的稳定的共同体。从概念当中我们可以看出，民族是一个历史范畴，是在长期的生产实践中，逐步形成的一个共同体，从四个“共同”可以看出民族与民族之间是有明显差别的。我们刚才说，我国是一个统一的多民族国家，在历史上曾经出现过摩擦，战争，杀戮，但是从整个历史过程来看，民族与民族之间的逐步融合是一个总体趋势。特别是在建国后，我国建立起“平等、团结、互助”的新型民族关系。提问：我们国家为什么会形成这样的民族的关系？回答：我国各民族陆续走上了社会主义道路，铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平

4、等、团结、互助的社会主义新型民族关系。教师剖析：在剥削制度下，一个民族的统治阶级为了本阶级的利益，在政治、经济、文化等方面限制、歧视、掠夺和摧残其他民族的行为。民族压迫实质上是阶级压迫，即一个民族的统治阶级在本民族内部实行的阶级压迫在其他民族中的延伸。剥削阶级的阶级本性，驱使他们在压迫、剥削本民族人民的同时，千方百计地压迫、剥削其他民族。所以说，民族压迫的根源是生产资料私有制，只有消灭以私有制为基础的剥削制度，才能消灭民族压迫。 正是我们消除阶级压迫的经济根源私有制，我们也就能够建立起“平等、团结、互助”的新型民族关系，正是这种关系我国的民族政策也就具有了可行性。第七课 第一框 处理民族关系的

5、原则：平等、团结、共同繁荣一、我国处理民族关系的基本原则 引用材料，让学生分析：材料一：在十届全国人大代表中，少数民族代表415名，占全国人大代表总数的13.19%，全国55个少数民族都有本民族的代表参政议政。在十届全国人大常委会副委员长中，少数民族占20%，在全国政协副主席中，少数民族干部占12.5%。材料二：民族区域自治法第二十五条 民族自治地方的自治机关在国家计划的指导下，自主地安排和管理地方性的经济建设事业。材料三：民族区域自治法第十条 民族自治地方的自治机关保障本地方各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。思考：这些材料体现了什么内容？答案：材

6、料一体现了各民族在政治上实现了平等，材料二体现了各民族都有平等发展经济的权利，材料三体现了各民族都有平等发展文化的权利。总之，这些材料共同体现了民族平等原则。（让学生对民族平等内容能够有一总体认识，认识到民族平等原则是涉及到政治、经济、文化多个领域的）1、民族平等原则（首要原则）（1）含义：各民族具有同等的地位，在政治、经济、文化和社会等方面都依法享有平等的权利法律原因：我国宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”（2）重要性：坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则。（3）民族平等的具体表现：第一、各民族在政治权利、社会地位上实现了平等第二、各民族在发展经济、文化方面享有平等的权利第

7、三、各民族都有使用和发展自己的语言文字的平等权利，都有保持或改革自己风俗习惯的自由思考题：各民族平等的权利已经得到真正的实现。那么，能否说各民族已经实现了完全平等？参考答案:“真正的平等”是指性质问题，即实现还是没实现；“完全平等”是指程度平等，不但是性质问题，还有程度问题，即完全还是不完全，充分还是不充分。引用纪录片车臣战争，让学生分析：车臣战争造成了怎样的严重后果？车臣战争的原因是什么？车臣战争的悲剧给我们什么启示？2、民族团结原则（重要原则）（1）含义：民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。（2）重

8、要性：坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则3、各民族共同繁荣原则（根本原则）思考：国家为什么要实行西部大开发战略？参考答案：社会主义本质的要求 1、有利于实现东中西部资源优势互补，扩大国内市场2、有利于增进民族团结，促进少数民族发展3、有利于保持社会稳定、国家统一4、有利于实现国家现代化和民族复兴（1）民族共同富裕的含义：（2）重要性：坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则（3）原因：实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，这是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。4、三个基本原则的关系二、巩固社会主义民族关系，我们该做什么，能做什么妨碍民族平等、

9、团结、国家统一的因素主要有：一是由于受国内外各种因素的影响，我国局部地区仍然存在某些不安定因素，国外某些敌对势力从未放弃利用民族问题对我国进行颠覆和渗透，妄图分裂我们的国家。强调：对此必须引起足够的重视，更不能参与。 二是大民族主义和地方民族主义的影响。大民族主义和地方民族主义都是剥削阶级思想在民族问题上的反映，是民族团结的腐蚀剂。强调：我们要坚决反对和克服大民族主义，特别是大汉族主义，同时也要反对和克服地方民族主义。过渡：讨论青年学生怎样参与实现各民族的共同繁荣？生活在统一的多民族的国家里，处理好民族关系问题，既是国家的重大问题，又是人们生活中必须面对的具体问题。要巩固社会主义民族关系1、坚持和完善处理民族关系的三原则2、制定和完善有关法律，为我国社会主义民族关系提供法律保障3、完善民族区域自治制度和宗教政策，为巩固社会主义民族关系提供制度保障4、自觉履行宪法规定的维护国家统一全国各民族