第三章基因的本质复习2013

1、1 1、DNADNA分子的结构特点和复制过程分子的结构特点和复制过程2 2、DNADNA分子中碱基的计算分子中碱基的计算3 3、基因、基因、DNADNA和染色体的关系和染色体的关系平平面面结结构构立立体体结结构构7.(20127.(2012中山模拟中山模拟) )以下关于核酸的叙述中，错误的以下关于核酸的叙述中，错误的有有( )( )甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2 2、8 8、5 5核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、 五碳糖、磷酸五碳糖、磷

2、酸核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用A.A. B. B.C.C. D. D.病毒由蛋白质病毒由蛋白质+ +核酸构成核酸构成乳酸菌体内既有乳酸菌体内既有DNADNA，也有，也有RNARNA初步水解得到核苷酸初步水解得到核苷酸调节：激素、神经递质等调节：激素、神经递质等供能：糖类、脂肪等供能：糖类、脂肪等物理模型物理模型以以实物或图画实物或图画形式直观地形式直观地表达认识对象的特征，这表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。种模型就是物理模型。概念模型概念模型数学模型就是为了某种目的，用数学模型就是为了某种目的，用字母、数学及其它数字母、数学及其它数

3、学符号学符号建立起来的建立起来的等式或不等式以及图表、图象、框等式或不等式以及图表、图象、框图图等描述客观事物的特征及其内在联系的数学结构表等描述客观事物的特征及其内在联系的数学结构表达式达式 数学模型数学模型时间时间分钟分钟20406080100 120 140 160 180细菌细菌数量数量2 4 8 16 32 64 128 256 5121.1.下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是是( )( )A.A.摩尔根用类比推理的方法证明了摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上基因在染色体上”B.B.孟德尔用豌豆进行杂交实验时，运用

4、了假说孟德尔用豌豆进行杂交实验时，运用了假说演绎法演绎法C.C.沃森和克里克研究沃森和克里克研究DNADNA分子结构时，建构了物理模型分子结构时，建构了物理模型D.D.生态学家高斯在研究种群的数量变化规律时，建构了生态学家高斯在研究种群的数量变化规律时，建构了数学模型数学模型DNA双螺旋结构模型双螺旋结构模型构建者：构建者：DNA的基本单位：的基本单位：DNA分子的结构特点：分子的结构特点：沃森和克里克沃森和克里克AGCT脱氧核糖脱氧核糖磷酸磷酸磷酸二酯键磷酸二酯键氢键氢键限制酶可以使其断开限制酶可以使其断开DNADNA聚合酶、聚合酶、DNADNA连接连接酶可以使其形成酶可以使其形成DNADN

5、A解旋酶可以使其断开解旋酶可以使其断开高温可以使其断开高温可以使其断开胞嘧啶脱氧胞嘧啶脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸问：对于一问：对于一DNA片段，有几个游离的磷酸基？片段，有几个游离的磷酸基？【典例【典例1 1】(2013(2013济南模拟济南模拟) )下图为下图为DNADNA分子部分结构分子部分结构示意图示意图, ,以下叙述正确的是以下叙述正确的是( () )A.DNAA.DNA的稳定性与的稳定性与有关有关, ,生物体内生物体内DNADNA解旋酶、解旋酶、RNARNA聚合酶、聚合酶、DNADNA聚合酶、逆转录酶等可以断开聚合酶、逆转录酶等可以断开B.B.是一个胞嘧啶脱氧核苷酸是一个胞嘧啶脱氧核苷

6、酸C.DNAC.DNA连接酶可催化连接酶可催化或或键形成键形成D.AD.A链、链、B B链的方向相反链的方向相反, ,骨架是磷酸和脱氧核糖骨架是磷酸和脱氧核糖变式训练变式训练. .如图表示生物体内核酸的基本单位如图表示生物体内核酸的基本单位核苷核苷酸的模式图，下列说法正确的是酸的模式图，下列说法正确的是( )( )双选双选A.DNAA.DNA与与RNARNA在核苷酸上的不同点表现在在核苷酸上的不同点表现在上上B.B.如果要构成三磷酸腺苷，必须在如果要构成三磷酸腺苷，必须在位置上加上两个位置上加上两个磷酸基团磷酸基团C.C.人体内的人体内的有有5 5种，种，有有2 2种种D.D.在细胞核内共有在

7、细胞核内共有4 4种种PP典例典例.(.(双选双选)(2009)(2009广东高考广东高考) )有关有关DNADNA分子结构分子结构的叙述，正确的是的叙述，正确的是A.DNAA.DNA分子由分子由4 4种脱氧核苷酸组成种脱氧核苷酸组成B.DNAB.DNA单链上相邻碱基以氢键连接单链上相邻碱基以氢键连接C.C.碱基与磷酸基团相连接碱基与磷酸基团相连接D.D.磷酸基团与脱氧核糖交替连接构成磷酸基团与脱氧核糖交替连接构成DNADNA链的基本链的基本骨架骨架【解析】选【解析】选A A、D D。【变式训练】【变式训练】如图表示某如图表示某DNADNA片段，有关该图的叙述片段，有关该图的叙述正确的是正确的

8、是A.A.、形成胞嘧啶核糖核苷酸形成胞嘧啶核糖核苷酸B.B.在在DNADNA中的排列顺序可代表遗传信息中的排列顺序可代表遗传信息C.C.的形成需要的形成需要DNADNA聚合酶聚合酶D.DNAD.DNA解旋酶作用于解旋酶作用于处的化学键处的化学键脱氧核糖核苷酸脱氧核糖核苷酸4.(4.(双选双选)(2013)(2013潮州模拟潮州模拟) )下列关于下列关于DNADNA分子结构的叙分子结构的叙述述, ,正确的是正确的是( () )A.A.每个碱基分子上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖每个碱基分子上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖B.DNAB.DNA分子两条链的碱基之间是通过氢键相连的分子两条链的碱基之间是通

9、过氢键相连的C.C.不同不同DNADNA分子中分子中(A+T)/(C+G)(A+T)/(C+G)比例是不变的比例是不变的D.DNAD.DNA分子以磷酸和脱氧核糖交替排列为基本骨架分子以磷酸和脱氧核糖交替排列为基本骨架A+G/T+C是不变的是不变的例例2:2:有一对氢键连接的脱氧核苷酸有一对氢键连接的脱氧核苷酸, ,已查明它的结构中已查明它的结构中有一个腺嘌呤有一个腺嘌呤, ,则它的其他组成应是则它的其他组成应是A.A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B.B.二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胞嘧啶二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胞嘧啶C.C.二个磷酸、二个脱氧核糖

10、和一个胸腺嘧啶二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D.D.二个磷酸、二个脱氧核糖和一个尿嘧啶二个磷酸、二个脱氧核糖和一个尿嘧啶2.2.下图为下图为4 4种化合物的化学组成种化合物的化学组成,“,“”中所对应的名称正中所对应的名称正确的是确的是( () )A.A.腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸B.B.腺苷腺苷C.C.腺嘌呤脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸D.D.腺嘌呤腺嘌呤课时提升作业：课时提升作业：P255腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸腺苷腺苷腺嘌呤腺嘌呤定义：定义：时间：时间：条件：条件：特点：特点：2 2、半保留复制、半保留复制意义：意义：场所：细胞核、线粒体、叶绿体场所：细胞核、线粒体、叶

11、绿体1 1、原核：拟核、质粒原核：拟核、质粒11.11.（双选）下图为真核细胞（双选）下图为真核细胞DNADNA复制过程的模式图复制过程的模式图, ,据图据图分析分析, ,下列相关叙述错误的是下列相关叙述错误的是( () )A.A.由图示得知由图示得知,DNA,DNA分子复制的方式是半保留复制分子复制的方式是半保留复制B.DNAB.DNA解旋酶能使双链解旋酶能使双链DNADNA解开解开, ,不需要消耗不需要消耗ATPATPC.C.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的D.DNAD.DNA在复制过程中先完成解旋在复制过程中先完成解旋, ,再复制再复制DN

12、A解旋酶解旋酶DNA聚合酶聚合酶课时提升作业：课时提升作业：P2567.(20117.(2011安徽高考安徽高考) )甲、乙图示真核细胞内两种物质甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程的合成过程, ,下列叙述正确的是下列叙述正确的是( () )A.A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行甲、乙所示过程通过半保留方式进行, ,合成的产物合成的产物是双链核酸分子是双链核酸分子B.B.甲所示过程在细胞核内进行甲所示过程在细胞核内进行, ,乙在细胞质基质中进乙在细胞质基质中进行行C.DNAC.DNA分子解旋时分子解旋时, ,甲所示过程不需要解旋酶甲所示过程不需要解旋酶, ,乙需要解乙需要解旋酶旋酶D.D.

13、一个细胞周期中一个细胞周期中, ,甲所示过程在每个起点只起始一次甲所示过程在每个起点只起始一次, ,乙可起始多次乙可起始多次3.3.用用1515N N标记细菌的标记细菌的DNADNA分子分子, ,再将它们放入含再将它们放入含1414N N的培的培养基中连续繁殖养基中连续繁殖4 4代代,a,a、b b、c c为为3 3种种DNADNA分子分子,a,a只含只含1515N,bN,b同时含同时含1414N N和和1515N,cN,c只含只含1414N,N,则如图所示这三种则如图所示这三种DNADNA分子的比例正确的是分子的比例正确的是( () )3.(20133.(2013湛江模拟湛江模拟) )在一个

14、密闭的容器里在一个密闭的容器里, ,用含用含有同位素有同位素1313C C的脱氧核苷酸合成一个的脱氧核苷酸合成一个DNADNA分子分子, ,然然后加入普通的含后加入普通的含1212C C的脱氧核苷酸的脱氧核苷酸, ,经经n n次复制后次复制后, ,所得所得DNADNA分子中含分子中含1212C C的脱氧核苷酸链数与含的脱氧核苷酸链数与含1313C C的的脱氧核苷酸链数之比是脱氧核苷酸链数之比是( () )A.2A.2n n11B.(2B.(2n n-2)n-2)nC.(2C.(2n n-1)1-1)1 D.(2 D.(2n n-2)2-2)2课时提升作业：课时提升作业：P2555.5.用用32

15、32P P标记的一个噬菌体侵染用标记的一个噬菌体侵染用1515N N标记的大肠杆标记的大肠杆菌菌, ,一段时间后大肠杆菌裂解释放出一段时间后大肠杆菌裂解释放出100100个子代噬菌个子代噬菌体。下列有关叙述不正确的是体。下列有关叙述不正确的是( () )A.A.所有子代噬菌体的蛋白质外壳中都含所有子代噬菌体的蛋白质外壳中都含1515N NB.B.所有子代噬菌体的核酸中都含所有子代噬菌体的核酸中都含1515N NC.C.含含3232P P的子代噬菌体占所有子代噬菌体的的子代噬菌体占所有子代噬菌体的1/501/50D.D.所有子代噬菌体只含所有子代噬菌体只含1515N N不含不含3232P P课时

16、提升作业：课时提升作业：P255例：例：分析某生物的双链分析某生物的双链DNA，发现腺嘌呤与胸，发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的腺嘧啶之和占全部碱基的64%，其中一条链上，其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的的腺嘌呤占该链全部碱基的30%，则互补链中，则互补链中腺嘌呤占整个腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是分子碱基的比例是A.17%B.32%C.34%D.50%【变式【变式1】甲甲DNA分子的一条链分子的一条链A+C/G+T=0.8，乙乙DNA分子的一条链分子的一条链 A+T/G+C = 0.8,那么甲、那么甲、乙乙DNA分子中互补链上相应的碱基比例分别是分子中互补链上相应的碱基比例分别是

17、_和和_。0.81.25【典例【典例2 2】(2013(2013肇庆模拟肇庆模拟)DNA)DNA分子片段复制的情况如分子片段复制的情况如图所示图所示, ,图中图中a a、b b、c c、d d表示脱氧核苷酸链的片段。如表示脱氧核苷酸链的片段。如果没有发生变异果没有发生变异, ,下列说法错误的是下列说法错误的是( () )A.bA.b和和c c的碱基序列可以互补的碱基序列可以互补B.aB.a和和c c的碱基序列可以互补的碱基序列可以互补C.aC.a中中(A+T)/(G+C)(A+T)/(G+C)的比值与的比值与b b中中(A+T)/(G+C)(A+T)/(G+C)的比值相同的比值相同D.aD.a

18、中中(A+G)/(T+C)(A+G)/(T+C)的比值与的比值与d d中中(A+G)/(T+C)(A+G)/(T+C)的比值一般的比值一般不相同不相同a和和c相同、相同、b和和d相同相同 7 7、用、用1515N N标记含有标记含有100100个碱基对的个碱基对的DNADNA分子，其分子，其中有胞嘧啶中有胞嘧啶6060个，该个，该DNADNA分子在含分子在含1414N N的培养基的培养基中连续复制四次。其结果不可能是中连续复制四次。其结果不可能是( )( )A.A.含有含有1515N N的的DNADNA分子占分子占1/81/8B.B.含有含有1414N N的的DNADNA分子占分子占7/87/

19、8C.C.消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600600个个D.D.产生了产生了1616个个DNADNA分子分子课时提升作业：课时提升作业：P25510.10.下图为真核细胞内某基因下图为真核细胞内某基因( (1515N N标记标记) )结构示意图结构示意图, ,该基该基因全部碱基中因全部碱基中A A占占20%20%。下列说法正确的是。下列说法正确的是( () )A.DNAA.DNA解旋酶作用于解旋酶作用于处处B.B.该基因的一条核苷酸链中该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)(C+G)/(A+T)为为3232C.C.若若处后处后T T变为变为A,A,则该基因控制的性状

20、一定发生变化则该基因控制的性状一定发生变化D.D.将该基因置于将该基因置于1414N N培养液中复制培养液中复制3 3次后次后, ,含含1515N N的的DNADNA分子分子占占1/81/8练习（练习（2011上海生命科学卷）上海生命科学卷）某双链某双链DNA分子含分子含有有400个碱基，其中一条链上个碱基，其中一条链上A：T：G：C1：2：3：4。下列表述错误的是。下列表述错误的是A该该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变性状的改变B该该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸氧核苷酸120个个

21、C该该DNA分子中分子中4种碱基的比例为种碱基的比例为A：T：G：C3：3：7：7D该该DNA分子第三次复制时消耗游离的胸腺嘧啶脱分子第三次复制时消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸氧核苷酸240个个【典例】【典例】从某生物组织中提取从某生物组织中提取DNADNA进行分析进行分析, ,其中鸟其中鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,46%,又知该又知该DNADNA分分子的一条链子的一条链(H(H链链) )所含的碱基中所含的碱基中28%28%是腺嘌呤是腺嘌呤,24%,24%是是胞嘧啶胞嘧啶, ,则与则与H H链相对应的另一条链中链相对应的另一条链中, ,腺嘌呤、胞嘧腺嘌呤

22、、胞嘧啶分别占该链全部碱基数的啶分别占该链全部碱基数的( () )A.26%A.26%、22%22%B.24%B.24%、28%28%C.14%C.14%、11%11% D.11% D.11%、14%14%【变式训练】【变式训练】已知某双链已知某双链DNADNA分子中分子中,G,G与与C C之和占之和占全部碱基总数的全部碱基总数的34%,34%,其一条链中的其一条链中的T T与与C C分别占该分别占该链碱基总数的链碱基总数的32%32%和和18%,18%,则在它的互补链中则在它的互补链中,T,T和和C C分别占该链碱基总数的分别占该链碱基总数的( () )A.34%A.34%和和16%16%

23、B.34%B.34%和和18%18%C.16%C.16%和和34%34% D.32%D.32%和和18%18%5.5.下图是下图是DNADNA复制的有关图示。复制的有关图示。ABCABC表示大肠杆菌的表示大肠杆菌的DNADNA复制片段复制片段,DF,DF表示哺乳动物的表示哺乳动物的DNADNA分子复制片段。分子复制片段。图中黑点表示复制起点图中黑点表示复制起点,“”,“”表示复制方向表示复制方向,“,“ ”表表示时间顺序。请回答有关复制的一些问题示时间顺序。请回答有关复制的一些问题: :(3)A(3)AF F均有以下特点均有以下特点: :延伸的子链紧跟着解旋酶延伸的子链紧跟着解旋酶, ,这说这

24、说明明DNADNA分子的复制是分子的复制是。(4)DNA(4)DNA分子的复制方式是半保留复制分子的复制方式是半保留复制, ,这种复制方式已这种复制方式已在在19581958年被科学家运用年被科学家运用技术得到证实。技术得到证实。边解旋边复制边解旋边复制同位素示踪法同位素示踪法变式变式. .蚕豆根尖细胞在含蚕豆根尖细胞在含3 3H H标记的胸腺嘧啶脱标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是其染色体的放射性标记分布情况是A.A.每条染色

25、体的两条单体都被标记每条染色体的两条单体都被标记B.B.每条染色体中都只有一条单体被标记每条染色体中都只有一条单体被标记 C.C.只有半数的染色体中一条单体被标记只有半数的染色体中一条单体被标记D.D.每条染色体的两条单体都不被标记每条染色体的两条单体都不被标记6.6.某基因的一个片段中的某基因的一个片段中的DNADNA链在复制时一个碱基链在复制时一个碱基由由GC,GC,该基因复制该基因复制3 3次后次后, ,发生突变的基因占该基因发生突变的基因占该基因总数的总数的( () )A.100%A.100%B.50%B.50% C.25%C.25% D.12.5%D.12.5%8.(8.(能力挑战题

26、能力挑战题) )假设将含有一对同源染色体的一个精假设将含有一对同源染色体的一个精原细胞的一个原细胞的一个DNADNA分子用分子用1515N N标记标记, ,并只供给精原细胞并只供给精原细胞含含1414N N的原料的原料, ,则该细胞进行减数分裂产生的则该细胞进行减数分裂产生的4 4个精子个精子中中, ,含含1515N N标记的标记的DNADNA分子的精子所占比例为分子的精子所占比例为( () )A.100%A.100% B.50% B.50% C.25% C.25% D.0D.0课时提升作业：课时提升作业：P2554.4.某某DNADNA分子中含有分子中含有1 0001 000个碱基对个碱基对

27、(P(P元素只含元素只含3232P)P)。若将。若将DNADNA分子放在只含分子放在只含3131P P的脱氧核苷酸的培的脱氧核苷酸的培养液中让其复制养液中让其复制2 2次次, ,则子代则子代DNADNA的相对分子质量的相对分子质量平均比原来平均比原来( () )A.A.减少减少1 5001 500B.B.增加增加1 5001 500C.C.增加增加1 0001 000 D. D.减少减少1 0001 0006.(20126.(2012福建高考福建高考) )双脱氧核苷酸常用于双脱氧核苷酸常用于DNADNA测序测序, ,其其结构与脱氧核苷酸相似结构与脱氧核苷酸相似, ,能参与能参与DNADNA的合

28、成的合成, ,且遵循碱且遵循碱基互补配对原则。基互补配对原则。DNADNA合成时合成时, ,在在DNADNA聚合酶作用下聚合酶作用下, ,若若连接上的是双脱氧核苷酸连接上的是双脱氧核苷酸, ,子链延伸终止子链延伸终止; ;若连接上的若连接上的是脱氧核苷酸是脱氧核苷酸, ,子链延伸继续。在人工合成体系中子链延伸继续。在人工合成体系中, ,有有适量的序列为适量的序列为GTACATACATGGTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和脱氧核苷酸和4 4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有成出的不同长度的子链最多有

29、( () )A.2A.2种种B.3B.3种种C.4C.4种种D.5D.5种种例例:某生物的全部核酸中碱基组成为某生物的全部核酸中碱基组成为:嘌呤嘌呤碱基占总数的碱基占总数的58%,嘧啶碱基占总数的嘧啶碱基占总数的42%,则该生物不可能是则该生物不可能是A.烟草花叶病毒烟草花叶病毒B.T2噬菌体噬菌体C.酵母菌酵母菌D.家兔家兔【备选典例】【备选典例】分析图示分析图示, ,回答下列问题回答下列问题: :(1)(1)图中图中B B是是 ,F,F是是 ,G,G是是 。(2)1(2)1个个A A与与C C有两种比例关系有两种比例关系: : 和和; ;每个每个C C含有含有个个D,D,每个每个D D中可

30、以有中可以有个个E E。蛋白质蛋白质含氮碱基含氮碱基脱氧核糖脱氧核糖1:21:1很多个很多个成百上千成百上千(3)D(3)D与与A A的位置关系是的位置关系是 。(4)(4)从分子水平看从分子水平看,D,D与与C C的关系是的关系是。(5)C(5)C的基本组成单位是图中的的基本组成单位是图中的。D D的主的主要载体是图中的要载体是图中的。D在在A上呈线性排列上呈线性排列D是具有遗传效应的是具有遗传效应的C片段片段EA(6)(6)在在E E构成的链中间构成的链中间, ,与与1 1分子分子G G相连接的有相连接的有分子分子的的F F和和分子的分子的H H。(7)(7)遗传信息是遗传信息是D D中中

31、 的排列顺序。的排列顺序。(8)(8)生物的性状遗传主要通过生物的性状遗传主要通过A A上的上的_传递给后代传递给后代, ,实实际上是通过际上是通过的排列顺序来传递遗传信息的。的排列顺序来传递遗传信息的。12E或脱氧核苷酸或碱基或脱氧核苷酸或碱基基因基因脱氧核苷酸脱氧核苷酸或碱基或碱基【变式备选】【变式备选】下列关于基因、遗传信息的描述，错误下列关于基因、遗传信息的描述，错误的是的是( )( )A.A.基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体载体B.B.遗传信息可以通过遗传信息可以通过DNADNA复制传递给后代复制传递给后代C.C.互为等位基

32、因的两个基因肯定具有相同的碱基数量互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量D.D.遗传信息是指遗传信息是指DNADNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序分子的脱氧核苷酸的排列顺序 千变万化：千变万化：DNA的多样性的多样性特定顺序：特定顺序：DNA的特异性的特异性来源：基因突变（碱基的增添、缺失和替换）来源：基因突变（碱基的增添、缺失和替换）1.1.下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图, ,下列叙述正确下列叙述正确的是的是( () )A.A.白眼基因片段中白眼基因片段中, ,含有成百上千个核糖核苷酸含有成百上千个核糖核苷酸B.SB.S基因是有遗传效应的基因是有遗传效

33、应的DNADNA片段片段C.C.白眼基因在细胞核内白眼基因在细胞核内, ,不遵循遗传定律不遵循遗传定律D.D.基因片段中有基因片段中有5 5种碱基、种碱基、8 8种核苷酸种核苷酸DNA中：中：4种碱基种碱基 4种核苷酸种核苷酸课时提升作业：课时提升作业：P255实验一：实验一：实验二：实验二：实验三：实验三：课时作业：课时作业：P256、T13实验一：实验一：实验二：实验二：(1)实验一、实验二的作用是实验一、实验二的作用是_。对照作用对照作用实验三：实验三：半保留复制半保留复制(2)(2)从结果从结果C C、D D看看,DNA,DNA复制具有复制具有的特点。的特点。根据这一特点根据这一特点,

34、 ,理论上结果理论上结果E E中含中含1414N N的的DNADNA分子所占比分子所占比例为例为。1实验三：实验三：不是不是(4)(4)若对结果若对结果C C中的中的DNADNA分子先用解旋酶处理分子先用解旋酶处理, ,然后再离心然后再离心, ,结果为结果为F,F,请在图中表示出。请在图中表示出。(5)(5)如果实验如果实验C C、D D、E E的结果都为图的结果都为图G,G,据此可判断据此可判断DNADNA分分子的复制方式子的复制方式_ _半保留复制。半保留复制。1、3H标记亮氨酸标记亮氨酸分泌蛋白的运输过程分泌蛋白的运输过程2、18O标记水和标记水和CO2-光合作用中光合作用中O2的来源的

35、来源3、14C标记标记CO2研究研究C的循环的循环4、35S和和32P标记蛋白质和标记蛋白质和DNA 噬菌体侵染大肠杆菌噬菌体侵染大肠杆菌5、用、用15N标记标记DNA研究研究DNA的半保留复制的半保留复制14.(2814.(28分分)()(能力挑战题能力挑战题) )真核细胞的染色体真核细胞的染色体, ,只有在两只有在两端的一段特殊碱基序列保持完整时端的一段特殊碱基序列保持完整时, ,才能正常进行复制。才能正常进行复制。这一段特殊的碱基序列叫做端粒。这一段特殊的碱基序列叫做端粒。(1)(1)有人做了如下与端粒有关的实验有人做了如下与端粒有关的实验: :取酵母菌的质粒取酵母菌的质粒DNA,DNA

36、,将其环形结构在特定部位切开将其环形结构在特定部位切开, ,形成线形结构。结形成线形结构。结果该质粒果该质粒DNADNA失去自我复制能力失去自我复制能力; ;将酵母菌染色体上的将酵母菌染色体上的端粒切下端粒切下, ,连接到上述线形质粒连接到上述线形质粒DNADNA上上, ,该线形质粒该线形质粒DNADNA恢复了自我复制能力。据此完成下列问题恢复了自我复制能力。据此完成下列问题: :写出该实验的目的写出该实验的目的: : 。上述实验的结论是上述实验的结论是: :酵母菌中端粒具有酵母菌中端粒具有 的功能的功能; ;如果要证明上述结论如果要证明上述结论在动物界具有普遍性在动物界具有普遍性, ,还需要

37、观察研究还需要观察研究 。探究端粒质粒对探究端粒质粒对DNA复制的影响复制的影响控制控制DNA复制复制多种动物中端粒对多种动物中端粒对DNA复制的影响复制的影响3.(20103.(2010北京高考改造北京高考改造) )科学家以大肠杆菌为实验对科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNADNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。若证明若证明DNA的复制为半保留复制，需要证明后代的复制为半保留复制，需要证明后代DNA的两条链中一条是原来的，另一条是新合成的的两条链中一条是原

38、来的，另一条是新合成的请分析并回答：请分析并回答：(1)(1)要得到要得到DNADNA中的中的N N全部被放射性标记的大肠杆菌全部被放射性标记的大肠杆菌B B，必须，必须经过经过_代培养，且培养液中的代培养，且培养液中的_是惟一氮源。是惟一氮源。(2)(2)综合分析本实验的综合分析本实验的DNADNA离心结果，第离心结果，第_组结果对得到组结果对得到的结论起到了关键作用，但需把它与第的结论起到了关键作用，但需把它与第_组和第组和第_组的组的结果进行比较，才能说明结果进行比较，才能说明DNADNA分子的复制方式是分子的复制方式是_。(3)(3)分析讨论：分析讨论：若子若子代代DNADNA的离心结

39、果为的离心结果为“轻轻”和和“重重”两条密度带，两条密度带，则则“重带重带”DNADNA来自于来自于_，据此可判断，据此可判断DNADNA分子的分子的复制方式不是复制方式不是_复制。复制。若将子若将子代代DNADNA双链分开后再离心，其结果是双链分开后再离心，其结果是_(_(选填选填“能能”或或“不能不能”) )判断判断DNADNA的复制方的复制方式。式。若在同等条件下将子若在同等条件下将子代继续培养，子代继续培养，子n n代代DNADNA离心离心的结果是：密度带的数量和位置的结果是：密度带的数量和位置_，密度，密度带宽度发生变化的是带宽度发生变化的是_带。带。若某次实验的结果中，子若某次实验

40、的结果中，子代代DNADNA的的“中带中带”比以比以往实验结果的往实验结果的“中带中带”位置略低，可能的原因是新合位置略低，可能的原因是新合成的成的DNADNA单链中的单链中的N N尚有少部分为尚有少部分为_。练习（练习（2011上海生命科学卷）上海生命科学卷）某双链某双链DNA分子含分子含有有400个碱基，其中一条链上个碱基，其中一条链上A：T：G：C1：2：3：4。下列表述错误的是。下列表述错误的是A该该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变性状的改变B该该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷

41、酸氧核苷酸120个个C该该DNA分子中分子中4种碱基的比例为种碱基的比例为A：T：G：C3：3：7：7D该该DNA分子第三次复制时消耗游离的胸腺嘧啶脱分子第三次复制时消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸氧核苷酸240个个5.(预测题预测题)在一个双链在一个双链DNA分子中，碱基总数为分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述正确，则下列有关叙述正确的是的是( )脱氧核苷酸数脱氧核苷酸数=磷酸数磷酸数=碱基总数碱基总数=m碱基之间的氢键数为碱基之间的氢键数为一条链中一条链中(A+T)的数量为的数量为nG的数量为的数量为(m-n)A. B.C. D.3m2n2(m-2n)/27

42、.7.某一某一DNADNA片段由片段由500500对碱基组成，对碱基组成，G+CG+C占碱基总数的占碱基总数的44%44%，若该，若该DNADNA片段连续复制片段连续复制3 3次，第三次复制时，需次，第三次复制时，需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸分子个数为游离的腺嘌呤脱氧核苷酸分子个数为( )( )A.1120 B.840 C.560 D.1960A.1120 B.840 C.560 D.19604.4.一个用一个用1515N N标记的标记的DNADNA分子含分子含100100个碱基对，其中腺个碱基对，其中腺嘌呤嘌呤4040个，在不含个，在不含1515N N的培养基中经过的培养基中经过n n次复制后，

43、不次复制后，不含含1515N N的的DNADNA分子总数与含分子总数与含1515N N的的DNADNA分子总数之比为分子总数之比为7171，复制过程共需游离的胞嘧啶为，复制过程共需游离的胞嘧啶为m m个，则个，则n n、 m m分别是分别是( )( )A.3A.3、900 B.3900 B.3、420 C.4420 C.4、420 D.4420 D.4、900900共共第四次复制时，需要第四次复制时，需要 胞嘧啶？胞嘧啶？6.(20126.(2012湛江模拟湛江模拟) )具有具有p p个碱基对的个碱基对的1 1个双链个双链DNADNA分子分子片段，含有片段，含有q q个腺嘌呤。下列叙述正确的是

44、个腺嘌呤。下列叙述正确的是( )( )A.A.该片段即为一个基因该片段即为一个基因B.B.该片段分子中，碱基的比例总是该片段分子中，碱基的比例总是(A+T)/(C+G)=1(A+T)/(C+G)=1C.C.若该若该DNADNA分子中碱基对任意排列，碱基对排列方式少分子中碱基对任意排列，碱基对排列方式少于于4 4p p种种 D.D.该片段完成该片段完成n n次复制需要次复制需要2 2n-1n-1(p-q)(p-q)个游离的胞嘧啶脱个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸氧核苷酸10.(201210.(2012中山模拟中山模拟) )如图为某个用如图为某个用15N15N标记的标记的DNADNA分分子结构示意图，该子

45、结构示意图，该DNADNA含有含有100100个碱基对，其中有胞嘧个碱基对，其中有胞嘧啶啶6060个，该个，该DNADNA分子在含分子在含14N14N的培养基中连续复制的培养基中连续复制4 4次。次。下列相关叙述正确的是下列相关叙述正确的是 ( )( )A.A.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600600个个B.B.该该DNADNA的特异性表现在碱基互补配对原则上的特异性表现在碱基互补配对原则上C.C.含有含有1414N N 的的DNADNA分子占分子占7/87/8D.DNAD.DNA分子复制时，解旋酶作用于分子复制时，解旋酶作用于部位部位【变式训练【变式训练1 1】已

46、知某已知某DNADNA分子含有分子含有1 0001 000个碱基个碱基对，其中一条链上对，其中一条链上AGTC=1234AGTC=1234。该。该DNADNA分子连续复制分子连续复制2 2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是分子数是( )( )A.600A.600个个 B.900B.900个个 C.1200C.1200个个 D.1800D.1800个个第二次复制第二次复制14,14,当时推测可能有如图当时推测可能有如图A A所示的三种方式。所示的三种方式。19581958年，年，MeslsonMeslson和和StahlStahl用密度梯度离心的方法，追踪由用密度梯度离

47、心的方法，追踪由1515N N标记的标记的DNADNA亲本链的去向，亲本链的去向，实验过程是：在氮源为实验过程是：在氮源为1414N N的培养基上生长的大肠杆菌，其的培养基上生长的大肠杆菌，其DNADNA分子分子均为均为1414N NDNA(DNA(对照对照) )，在氮源为，在氮源为1515N N的培养基上生长的大肠杆菌，其的培养基上生长的大肠杆菌，其DNADNA均为均为1515NDNA(NDNA(亲代亲代) )，将亲代大肠杆菌转移到含，将亲代大肠杆菌转移到含1414N N的培养基上，的培养基上，再连续繁殖两代再连续繁殖两代( (子代子代和子代和子代)后离心得到如图后离心得到如图B B所示的结

48、果。所示的结果。请依据上述材料回答问题：请依据上述材料回答问题：(1)(1)如果与对照相比，子代如果与对照相比，子代离心后能分辨出轻和重两条密度带，离心后能分辨出轻和重两条密度带，则说明则说明DNADNA传递遗传信息的方式是传递遗传信息的方式是_。如果子。如果子代代离心后只有离心后只有1 1条中等密度带，则可以排除条中等密度带，则可以排除DNADNA传递遗传信息的方传递遗传信息的方式是式是_。如果子代。如果子代离心后只有离心后只有1 1条中等密度条中等密度带，再继续做子代带，再继续做子代的的DNADNA密度鉴定：密度鉴定：全保留复制全保留复制全保留复制全保留复制若子代若子代离心后能分出中、轻两

49、条密度带，则可以确定离心后能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNADNA传递传递遗传信息的方式是遗传信息的方式是_。若子代若子代离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNADNA传传递遗传信息的方式有递遗传信息的方式有_的可能。的可能。半保留复制半保留复制分散复制分散复制(2)(2)他们观测的实验数据如下：他们观测的实验数据如下： 分析实验数据可知：实验结果与当初推测的分析实验数据可知：实验结果与当初推测的DNADNA三种可能三种可能复制方式中的复制方式中的_方式相吻合。方式相吻合。14/1415/1515/1415/1414/14半保留复制半保留

50、复制【例证】【例证】分析图示，回答有关问题：分析图示，回答有关问题：(1)(1)图中图中B B是是_，C C是是_，D D是是_，F F是是_，G G是是_。脱氧核糖脱氧核糖碱基碱基 脱氧核苷酸脱氧核苷酸DNA蛋白质蛋白质(2)F(2)F的基本组成单位是图中的的基本组成单位是图中的_，共有，共有_种种F F与与H H的关系是的关系是_。(3)(3)图中图中E E和和F F的关系是的关系是_ _。决。决定定F F结构多样性的是结构多样性的是_的排列顺序。的排列顺序。D4H是是F的主要载体的主要载体E是有遗传效应的是有遗传效应的F片段片段 D(4)(4)通常情况下，通常情况下，1 1条条H H中含

51、有中含有_个个F F，1 1个个F F中中含有含有_ 个个E E，1 1个个E E中含有中含有_ 个个D D。(5)(5)图中图中_中的遗传信息通过复制传递给后代，中的遗传信息通过复制传递给后代，其复制过程严格遵循其复制过程严格遵循_原则。原则。1许多许多成百上千成百上千E碱基互补配对碱基互补配对 【变式【变式2】一个一个DNA分子中，分子中，G+C占全部碱基占全部碱基的的46%，又知在该，又知在该DNA分子的一条链中，分子的一条链中，A和和C分别占碱基数的分别占碱基数的28%和和22%，则该，则该DNA分子分子的另一条链中，的另一条链中，A和和C分别占碱基数的分别占碱基数的A.28%、22%

52、 B.22%、28% C.23%、27% D.26%、24%4.(4.(双选双选)(2011)(2011深圳模拟深圳模拟)DNA)DNA分子片段复制的情况如分子片段复制的情况如图所示，图中图所示，图中a a、b b、c c、d d表示脱氧核苷酸链的片段。表示脱氧核苷酸链的片段。如果没有发生变异，下列说法错误的是如果没有发生变异，下列说法错误的是( )( )A.bA.b和和c c的碱基序列可以互补的碱基序列可以互补B.aB.a和和c c的碱基序列可以互补的碱基序列可以互补C.aC.a中中(A+T)/(G+C)(A+T)/(G+C)的值与的值与b b中中(A+T)/(G+C)(A+T)/(G+C)的值互为倒数的值互为倒数D.aD.a中中(A+G)/(T+C)(A+G)/(T+C)的值与的值与d d中中(A+G)/(T+C)(A+G)