2019-2020学年山东德州宁津九年级上期末化学试卷

1、2019-2020学年山东省德州市宁津县九年级（上）期末化学试卷一、选才i题（1-12题，每题2分，13-16题，每题3分，共36分）1. .（2分）下列水果的加工过程发生化学变化的是（）A.葡萄酿酒B.西瓜切块C.橙子榨汁D.菠萝去皮2. （2分）常温下，不宜用物理性质来区分的一组物质是（）A.石灰石和胆矶B.氧气和空气C.高镒酸钾和木炭粉D.酒精和白醋3. （2分）下列仪器在实验结束后的处理方式中正确的是（）试管架4. （2分）打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生。根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是（）A.可能是二氧化碳B.可能是水蒸气C.可能是

2、对人体无害的气体D.可能是对人体有害的气体5. （2分）下列关于催化剂的说法正确的是（）A.二氧化镒是所有反应的催化剂B.加入二氧化镒能使双氧水分解产生的氧气的质量增加C.要使双氧水分解放出氧气，必须加入二氧化镒，否则反应不能发生D,加入二氧化镒，能加快双氧水的分解速率6. （2分）氧气是人类生产生活的重要资源。下列说法正确的是（）A.氧气有可燃性，因此可作燃料B.鱼能在水中生存，是因为氧气易溶于水C.氧气的化学性质非常活泼D.氧气能支持燃烧，体现了氧气的助燃性7. （2分）“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”从这首诗中我们可知（）A.分子的体积和质量都很小，且在不断地运动着B

3、.分子间有间隔，物质的热胀冷缩就是由于分子间隔的变化造成的C.物质都是由分子构成的D.分子是由原子构成的8. （2分）下列化学用语书写正确的是（）A.银元素AGB.3个氧原子O2+2C.4个水分子4H2OD.镁离子Mg9. （2分）元素的种类与下列哪种粒子数密切相关（）A.中子数B.质子数C.核外电子数D.夸克数10. （2分）如果“"、“°”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）C.A.O2B.3HB. NvMC. N>MD.无法判断11. .（2分）如图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是（C.KC1O3D,H2O12. （2分）点燃一条质

4、量为N的镁带，燃烧后将生成物和未燃烧的部分收集起来，其质量为M,则N与M的大小关系是13. （3分）构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学学基本观现念的认识错误的是（A.元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B.微粒观：保持金刚石化学质的最小微粒是碳原子C.转化观：氧化镁在一定条件下可直接转化为金属镁D.守恒现：18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水14. （3分）推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是（）A.分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成B.氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素C.溶液是均一、稳定的混合物，所以均一、稳定的物质就是溶

5、液D.化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物15. （3分）下列实验操作中，不能达到实验目的是（）实验目的A鉴别硬水和软水B鉴别氧气和二氧化碳C除去二氧化碳中的一氧化碳D验证Mg、Fe、Cu活动性顺序A.A、B.B、C.C、D.D、16. （3分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（实验操作分别加入肥皂水，振荡分别将燃烧着的木条伸入集气瓶中将气体通入足量石灰水中将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中）A.t1C时a的饱和溶液，升温到12c时仍为饱和溶液B.降温可以使c的不饱和溶液变为饱和溶液C. t1C时，a和c的溶解度相等D. 12c时，在100g水中加入8

6、0gb能形成180g溶液二理解与应用（本大题包括5个小题，化学方程式2分，多知识点2分，其他1分，共30分）17. （4分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中表示的是表示的是。（2）铁是由构成的，二氧化碳是由构成的。18. （4分）现有液氧液态空气冰水共存物二氧化镒石灰水氯酸钾铁粉其中属于混合物的有（填序号），属于化合物的是（填序号），属于氧化物的是（填序号）,属于单质的是（填序号）。19. （6分）如图是一个灯泡，请根据图示回答下列问题：（1）图中标示的物质属于金属材料的是（填名称，1个即可）。（2）铜块能制成铜丝是利用了铜的性。（3）玻

7、璃是一种复杂的混合物，其中一种成分是由硅和氧两种元素组成的化合物，该化合物的化学式为。（4）因为铝的表面有一层致密的膜，所以铝具有很好的抗腐蚀性。（5）如果用铝代替鸨作灯泡里的灯丝，灯丝就很容易烧断，其原因是。（6）小甘不小心打破了一个灯泡，他把破烂的灯泡进行拆解后，应将铝制灯帽放入标记为（填写“可回20. （6分）学习化学以后相信你可以正确的解释生活中的诸多现象。（1）近日，渐江大学研制出世界上最轻的材料“碳海绵”，它被预测可代替活性炭用于净水，说明它有较强的性。（2）衣服沾有的油污，可用洗涤剂洗去，洗涤剂能油污（填“乳化”或“溶解”），也可以用汽油洗去,因为汽油能油污（填“乳化”或“溶解”

8、）。（3）从微观角度了解这些不同。一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性因为溶?FeFeSO4为绿色而CuSO4为蓝色因为金刚石和石墨物理性质存在很大差异因为21. （10分）某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体性质的实验:co：石蕊三厂流液（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中（图A）,观察到的现象是O该现象说明二氧化碳:（2）乙同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里（图B）,并轻轻振荡试管。描述产生的现象:用语言描述产生该现象的原因（3）丙同学轻轻捏C中胶头，看到的现象是,产生这种现象的原因是（用化学方程式表示）三、实验与探究（本大题包括3个小题，化学方程式2

9、分，多知识点2分，其他1分，共22分）22.（9分）以下是实验室常用的部分实验装置。请回答下列问题:ACE（1）加热氯酸钾和二氧化镒的混合物制取氧气，应选用的发生装置是（填写字母），该反应的化学方程式为,若用过氧化氢溶液和二氧化镒制取氧气，欲使反应平稳进行应选用的发生装置是（填写字母），反应的化学方程式为（2）如图是收集氧气的过程，依次观察到的现象是（用字母表示）。氧气收集完毕的操作是(填写序号)盖上玻璃片正放在实验台上取出集气瓶(3)某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃该同学在操作中可能出现23. (9分)铁是应用最广泛的金属。(1)为了检验铁生锈的条件，进

10、行了如上图(略去其中的夹持装置)所示三个对比实验。一段时间后，甲中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升，乙和丙中均无明显变化。由此得出铁丝锈蚀的过程，实际上是铁丝与发生化学反应的过程。(2)铁制品在下列情况：潮湿空气中，部分浸入食盐水中，干燥的空气中，最易生锈的是(填序号，下同)，不易生锈的是。(3)在“南海一号”打捞出来的文物中，铁器锈迹斑斑，残存很少，而“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损。这说明铁的金属活动性比金的(填“强”或“弱”)。(4)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式。(5)列举一种常用的防止铁生锈的措施。(6)为了验证铁、铜的金属活动性顺序，除了选择用砂纸打磨干净的铁钉外，还需要选择的一种溶

11、液是溶液。24. (4分)化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:水漫清石灰水一盛涌二氧化碳的软塑料瓶上述实验中出现的现象，与二氧化碳的物理性质和化学性质都有关的是（填序号）。(2)图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，原因是（用文字表达式解释）。(3)图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有（填序号）。软塑料瓶变瘪瓶内生成了白色的碳酸钙瓶内澄清石灰水变浑浊瓶内溶液变红四、计算题（本大题包括2个小题，第1小题4分，第2小题8分，共12分）”代表25. （4分）食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中“个碳原子，“匚”代表一个氢原子，Q”代

12、表一个氧原子，请计算:（1）乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为（2）乙酸中碳元素的质量分数为26. （8分）将25g石灰石样品投入到足量的200g稀盐酸中，充分反应后烧杯内物质总质量为216.2g。求:（1）求生成二氧化碳的质量。（2）计算石灰石的样品中CaCO3的质量分数。2019-2020学年山东省德州市宁津县九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选才i题（1-12题，每题2分，13-16题，每题3分，共36分）1 .【解答】解：A、葡萄酿酒过程中生成酒精等物质，是化学变化；B、西瓜切块过程中没有生成新物质，是物理变化；C、橙子榨汁过程中没有生成新物质，是物理变化；D、萝

13、卜去皮过程中没有生成新物质，是物理变化。故选：A。2 .【解答】解：A、石灰石是青灰色固体，胆矶是蓝色固体，都是物理性质，利用物理性质可以区分两种物质；B、氧气和空气都是无色、无味的气体，不宜用物理性质来区分；C、高镒酸钾是紫红色固体，木炭粉是黑色固体，都是物理性质，利用物理性质可以区分两种物质；D、酒精具有特殊的气味，白醋具有刺激性气味，都是物理性质，利用物理性质可以区分两种物质。故选：B。3 .【解答】解：A、取用固体药品时，瓶塞取下后要倒放，取用完毕后，要把试剂瓶盖好，故A错误；B、酒精灯用完后，要立即用灯帽盖灭，并稳妥放置，故B错误；C、试管使用完后，要及时清洗并放到试管架上，故C正确

14、；D、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了胶头滴管，故D错误。故选：Co4 .【解答】解：A、雪碧是碳酸饮料，打开瓶盖会逸出二氧化碳，因此猜想合理；B、雪碧中含有水，因此也可能是水蒸气，故猜想合理；C、雪碧是饮料，不可能有毒，故猜想合理；D、雪碧是饮料，不可能有毒，故猜想不合理；故选：D。5 .【解答】解：A.有许多化学反应不需要催化剂就能进行，有许多反应需要的催化剂不是二氧化镒，二氧化镒也不是只做催化剂用的，也可做反应物。故不正确；B.由于催化剂就是改变反应速率，不会改变生成物的量；故不正确；C.双氧水分解制取氧气，除了可用二氧化镒作催化剂以外，还可用氧化铁、氧化铜等物质作催化剂，故

15、不正确;D.二氧化镒可以加快过氧化氢的分解速率，即对双氧水的分解起到了催化作用，故正确。故选：D。6 .【解答】解：A、氧气能支持燃烧，可用作助燃剂，不能用作燃料，故A错误；B、鱼能在水中生存，不能说明氧气的溶解性，氧气的溶解性是不易溶于水，故B错误；C、氧气是化学性质比较活泼的气体，故C错误；D、氧气能支持燃烧，体现了氧气的助燃性，故D正确。故选：D。7 .【解答】解：诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味，是因为梅花中含有香味的分子的体积和质量者B很小,且在不断地运动着，飘入到作者鼻孔中的原因。所以A正确，BCD错误。故选：A。8 .【解答】解：A、银元素符号为Ag,错误；B、3个氧原子

16、表示为3O,错误；C、4个水分子表示为4H2O,正确；镁离子的符号为Mg2+,错误；故选：Co9 .【解答】解：元素的概念是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。不同种元素最本质的区别是质子数不同，元素的种类由质子数决定，故选：B。10 .【解答】解：A、该分子由一种原子构成，属于单质，故错误；B、该物质由两种分子构成，属于混合物，故错误；C、该分子由两种原子构成，属于化合物，故正确；D、该物质由三种分子构成，属于混合物，故错误；故选：Co11 .【解答】解：A.02由同种元素组成，且1个分子由2个原子构成，故选项符合题意。B. 3H只表示3个氢原子，故选项不符合题意。C. KC1

17、O3由三种元素组成，且不是由分子构成的；故不符合题意；D. H20由不同种元素组成，且1个分子由3个原子构成，故选项不符合题意。NvM。12 【解答】解：镁燃烧时，和氧气反应生成氧化镁，生成物质量大于反应的镁的质量，因此故选：B。13 .【解答】解：A、一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，该选项说法正确；B、金刚石是由原子构成的物质，因此保持金刚石化学质的最小微粒是碳原子，该选项说法正确；C、氧化镁在一定条件下可直接转化为金属镁，例如电解熔融氧化镁时，氧化镁分解生成镁和氧气，该选项说法正确；D、18g氢气和18g氧气反应时，氢气过量，生成水的质量小于36g,该选项说法不正确。故选：D

18、。14 【解答】解：A、分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成错误，因为构成物质的微粒有分子、原子和离子；故选项错误；B、氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素正确；故选项正确；C、溶液是均一、稳定的混合物，所以均一、稳定的混合物就是溶液，物质错误；故选项错误；D、化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物错误，由多种元素组成的物质，还可能是混合物；故选项错误；故选：B。15 .【解答】解：A、分别加入肥皂水，振荡，产生浮渣的是硬水，产生泡沫的是软水，该选项能够达到实验目的；B、分别将燃烧着的木条伸入集气瓶中，能使燃烧更剧烈的是氧气，能使木条熄灭的是二氧化碳，

19、该选项能够达到实验目的；C、将气体通入足量石灰水中，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，该选项不能达到实验目的；D、将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中，铁丝表面无明显变化的是氯化镁溶液，铁丝表面析出红色固体的是氯化铜溶液，该选项能够达到实验目的。故选：Co16 .【解答】解：A、a物质的溶解度随温度的升高而增大，所以tC时a的饱和溶液，升温到12c时，变成不饱和溶液，故A错误；B、c物质的溶解度随温度的降低而增大，升温可以使c的不饱和溶液变为饱和溶液，故B错误；C、通过分析溶解度曲线可知，t1C时，a和c的溶解度相等，故C正确；D、12c时，b物质的溶解度小于80g,所以在100g水中加

20、入80gb,不能形成180g溶液，故D错误。二理解与应用(本大题包括5个小题，化学方程式2分，多知识点2分，其他1分，共30分)17 【解答】解：(1)汞是由汞原子构成的，即表示原子；水是由水分子构成的，即表示分子；(2)铁是金属单质，是由原子构成的，二氧化碳是二氧化碳分子故答案为：(1)原子；分子；(2)铁原子，二氧化碳分子；18 【解答】解：液氧是由氧分子一种分子构成，属于纯净物，液氧是由氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质；液态空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；冰水共存物是由水一种物质组成，属于纯净物，由氧元素和氢元素两种元素组成，既属于化合物也属于氧化物；二氧化镒由一种

21、物质组成，由镒和氧两种元素组成既属于化合物也属于氧化物；石灰水中含有氢氧化钙和水两种物质，属于混合物；氯酸钾由一种物质组成，属于纯净物，由钾、氯、氧三种元素组成属于化合物；铁粉由铁一种物质组成，属于纯净物，由铁元素一种元素组成，属于单质。故答案为：；。19 .【解答】解：(1)鸨丝属于金属材料，故填：鸨丝；(2)铜块能制成铜丝是利用了铜的延展性，故填：延展；(3)硅是+4价，氧是-2价，故形成的化学式为SiO2,故填：SiO2；(4)铝的表面会被氧气氧化生成一层致密的氧化铝保护膜，故填：氧化铝；(5)铝的熔点低，使用铝作灯丝会熔断，故填：熔点低；(6)应将铝制灯帽放入标记为可回收垃圾的垃圾箱内

22、，故填：可回收垃圾。20 .【解答】解：(1)活性炭可以用于水的净化，是利用了活性炭的吸附性，活性炭能够吸附水中的色素和异味，从而达到净化水的目的，根据题中信息“它被预测可代替活性炭用于净水”可知“碳海绵”有较强的吸附性；(2)洗涤剂具有乳化作用，能使油污分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，这些细小的液滴能随着水冲走；汽油能洗去衣服上的油污是因为油污易溶于汽油，利用的是溶解原理；(3)一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性，因为分子构成不同；FeSO4为绿色而CuSO4为蓝色，因为：亚铁离子和铜离子在溶液中的颜色不同，即离子不同；金刚石和石墨的物理性质不同，是由于组成它们的碳原子排列方式

23、不同引起的。故答案为：(1)吸附；(2)乳化；溶解；(3)分子构成不同；它们离子不同；碳原子排列方式不同。21 【解答】解：(1)甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中，会观察到下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。(2)将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里，并轻轻振荡试管，二氧化碳与水反应生成碳酸，会造成试管内压强减小，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，会观察到试管内液面上升，试管内紫色石蕊溶液变红色。(3)二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，使瓶内压强减小，看到的现象是气球逐渐膨胀，反应的化学方程式为：CO

24、2+Ca(OH)2=CaCO3J+H2O。故答案为：(1)下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭；不能燃烧，不能支持燃烧；密度比空气的大；(2)试管内液面上升；试管内紫色石蕊溶液变红色；CO2与水反应使试管内气压减小，外界大气压将水压入试管中；(3)气球逐渐膨胀，石灰水变浑浊；CO2+Ca(OH)2=CaCO3j+H2O。三、实验与探究(本大题包括3个小题，化学方程式2分，多知识点2分，其他1分，共22分)22 .【解答】解：(1)加热氯酸钾和二氧化镒的混合物制取氧气，应选用的发生装置是A,该反应的化学方程式为：2KC1O3=j-2KCl+3O2f,若用过氧化氢溶液和二氧化镒制取氧气，欲使反应平稳

25、进行应选用的发生装置是C,MnO2反应的化学方程式为：2H2O2=_2H2O+O2T。故填：A;2KC1O3.2KC1+302T;C;2H2O22H2O+O2"(2)如图是收集氧气的过程，依次观察到的现象是bac;氧气收集完毕的操作是。故填：bac;。(3)某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃该同学在操作中可能出现的错误是：导管口刚冒泡就立即收集，收集前集气瓶未装满水等。故填：导管口刚冒泡就立即收集，收集前集气瓶未装满水等。23 【解答】解：(1)铁在与水和氧气并存时易生锈，故填：水，氧气；(2)铁在与水和氧气并存时易生锈，氯化钠能加速铁的锈蚀，故部分浸入食盐中最易生锈，在干燥的空气中最不易生锈，故填：，；(3)铁的金属活动性比金的活动性强，故填：强；点燃点燃(4)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧