关注课程标准下的几种阅读能力

1、.关注课程标准下的几种阅读才能随着课程改革的逐步深化，中考对考生阅读才能的要求越来越高，可以说，2019年的中考现代文阅读考察，在试题设计的理念与考点的设置上，都受到?语文课程标准?实验稿的影响，因此在阅读训练备考中，我们应着重进展以下几种才能的专项打破，以应对中考阅读考察中可能出现的种种新尝试。一、整体性感悟才能新课程强调语文学习具有重情感体验和感悟特点，阅读评价应综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向，促使他们整体地把握作者的写作意图和作品的思想倾向。因此，平时阅读训练要围绕整体感知做文章，即从整体上理解文章的内容和文章主体部分的大意；从整体上理解文章的寓意，能找出反映全文主要

2、内容的中心句；从整体上感受文章的情感倾向，概括文章所表现的对象的主要特点；从整体上理解文章的根本写法或表达技巧；从整体上理解文中人物的特点等等。此外，整体感受才能的考察还与概括提炼才能的考察相辅相成。如：“本文?担子?写了一件什么事，用简明的语言概括。哈尔滨市中考题。此题意在引导学生认真仔细地读原文，在整体理解原文内容的根底上，再用简明的语言来概括自己的阅读结果。要想应对此类试题，我们必须抓住“整体感知这个才能点，利用“阅读、粗读的阅读方法去画弧，从而进步自己的阅读才能。二、欣赏性阅读才能?语文课程标准?非常强调文学作品的欣赏、品味，其实这也是培养学生高尚的道德情操和安康的审美情趣，形成正确的

3、价值观和积极的人生态度的过程。预计2019年中考文学作品阅读材料与欣赏性试题将会呈上升趋势。这种欣赏性才能一般涵盖两个方面：语言品味才能。即词语、句子、文段品读才能，也就是品味词义、揣摩句义、品析重要句段或其在文章中的表达作用。手法欣赏才能。即对文章各种写作技巧构思、修辞方法和表现手法衬托、象征、比照、托物言志、铺垫、先抑后扬等的理解分析，其中还包括情感、意境、内容和主题等方面的揣摩、赏析。如：“品味第段?夏日原野上的追赶?中画横线的句子，结合语境说说它的表达作用。北京市海淀区中考题这道题就给了学生较多的考虑和表达空间，我们完全可以根据自己的感悟和体验，作出独特的理解。当然，要想提升欣赏才能，

4、平时必须广泛地阅读和积累，不断进步自己的文化修养和审美情趣。三、评价性阅读才能评价性阅读才能是?语文课程标准?对阅读才能的一项重要要求。反映在考试评价当中，就是在阅读中能用自己的观点去审视作品，敢于提出自己的看法和疑问。如：评价文章的情感倾向；评价文中的人物；评价文中的观点；评价构造；评价表现技巧；评价表达方式；结合文章内容提出自己的看法和建议等等。如：“上文?大自然的智慧?阐述了人类与大自然的关系，请从中选择一点，谈谈你的看法。安徽省中考题这道中考题开放性较强，并没有对内容评价作明确指向，我们在平时阅读中要进步自己对此类试题的主观审视才能，要掌握正确的思维方法，如“一分为二法、“反观法、“追

5、问法、“比较法等等，从而根据一定的标准进展判断，提出自己独立的见解。四、探究性阅读才能新课程更强调培养学生探究性阅读才能，反映在考试评价中，就是重视学生为解决问题从材料中搜集信息、整理材料、发现问题，形成观点。如：“阅读下面链接材料，结合对文章?半亩方塘?第段的理解，你能发现方塘与松树有什么共性？写出你探究的结果。链接材料：只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒炎热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。江苏扬州市中考题此题有较强的综合性，非常重视对学生探究、发现

6、才能的考察，在答题中，我们要将阅读、考虑、探究、表达等多种才能调动起来，既要注重理解材料的内容，又要注重从材料中寻找联络，发现问题，得出结论。五、比较性阅读才能近年来，随着新课程的不断深化，中考试卷中凸现出了比照较阅读才能的考察，用比较阅读的形式设置考题越来越多。一般比较阅读多以同题材文章的比较为主，比较的角度有：题材、主题、体裁、内容、构造、技法、语言、修辞等等，比较的根本要领是“异中求同和“同中求异。如2019年湖北黄石市中考阅读题就将两相似文段进展比较阅读。考试时，遇到此类比较阅读题，先要认真读文段，整体把握文段的主要内容，再看题目要求从哪方面比较，反复读相关的文字，再联络全文考虑分析，最后按题目要求将自己比较的结果用准确的语言表达出来。六、创造性阅读才能?语文课程标准?把培养学生创造性阅读才能摆在非常重要位置，反映在考试评价当中，就是充分利用文本资源，创设一定的语境，让学生有创新的理论和时机，从中展露创新的才能。如“请发挥自己的想像，为自己设计一套‘住得舒适’、‘有新颖感’、‘富有个性化’的将来住宅。要求用图设计住宅，对住宅的主要设施配上文字提示，设计图画在下边空白处黄冈市中考题。这道题给学生以极大的