《花儿为什么这样红1》

1、贾祖璋生物科普作家 读准下列读准下列红色红色的字的字：灼灼 （）伤）伤 裸裸（ ）子）子 蜜蜜腺腺（ ） 分分泌泌（ ） 花花萼萼（ ） 花花卉卉（ ）虞虞（ ）美人）美人 靛靛沛沛蒂蒂zhulu xin mhuypiddin阅读感知阅读感知 课文是从哪几个方面课文是从哪几个方面来解说来解说“花红花红”的科学原的科学原理的？理的？ 请把表明这几方面的请把表明这几方面的重点语句勾画出来。重点语句勾画出来。 课文是从哪几个方面来解说课文是从哪几个方面来解说“花红花红”的科学原理的。的科学原理的。 试试看，你能不能列写出文试试看，你能不能列写出文章的结构图。章的结构图。花儿为什么这样红花儿为什么这样

2、红物质基础（有无色素）物质基础（有无色素）物理原理（光波反射）物理原理（光波反射）生理需要（保护作用）生理需要（保护作用）进化观点（发展过程）进化观点（发展过程）自然选择（昆虫作用）自然选择（昆虫作用）人工选择（增添新种）人工选择（增添新种）内部原因内部原因外部因素外部因素由主到次由主到次 由由内到外内到外说明顺序说明顺序逻辑顺序逻辑顺序一、先提出说明中心一、先提出说明中心花儿为什么这样红花儿为什么这样红（总）（总）二、再从不同角度说明原因二、再从不同角度说明原因 （分）（分）三、最后总结全文三、最后总结全文:概括花红的原因（总）概括花红的原因（总）大自然的杰作大自然的杰作 人工培育的结果人工

3、培育的结果合作探究合作探究 课文分别运用了什么说明课文分别运用了什么说明方法来阐释方法来阐释“花红花红”的原因的？的原因的？ （请举例说明）请举例说明） 花儿呈现不同的颜色，首先是由它的物花儿呈现不同的颜色，首先是由它的物质基础决定的。质基础决定的。 二段：万紫千红，红蓝交晖，都是花青素二段：万紫千红，红蓝交晖，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。在不同的酸碱反应中所显示出来的。 三段：黄色、橙色的花是胡萝卜素产生的三段：黄色、橙色的花是胡萝卜素产生的作用。作用。 四段：白色的花是因为细胞液里不含色素。四段：白色的花是因为细胞液里不含色素。 举例子。举了变色的一个特殊例子：添色举例子。举

4、了变色的一个特殊例子：添色木芙蓉，具体说明了花儿颜色的变化是由于木芙蓉，具体说明了花儿颜色的变化是由于物质基础的变化造成的。物质基础的变化造成的。 第二段举出黑菊、黑牡丹的例子，说明细第二段举出黑菊、黑牡丹的例子，说明细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色。就成为蓝黑色。 “一般一般”和和“大都大都”。这两个词的意思是。这两个词的意思是指大多数。他们准确的说明了初开时浓艳，指大多数。他们准确的说明了初开时浓艳，后来渐渐褪色的现象，是大多数花朵具有的，后来渐渐褪色的现象，是大多数花朵具有的，但也不排除有例外的现象。但也不排除有例外的现象。 “渐

5、渐渐渐”。是逐渐的意思，这个词准确的。是逐渐的意思，这个词准确的表明一般的花褪色的过程是逐渐变化的。表明一般的花褪色的过程是逐渐变化的。 以上的词都体现出说明文语言的准确性。以上的词都体现出说明文语言的准确性。 花儿呈现不同的颜色，还有它生理上的花儿呈现不同的颜色，还有它生理上的需要。需要。 举例子。举了野生状态中在阳光强烈的地举例子。举了野生状态中在阳光强烈的地方或阳光微弱的地方，花儿分别呈现红、橙、方或阳光微弱的地方，花儿分别呈现红、橙、黄色或蓝色的原因。黄色或蓝色的原因。具体的说明了花儿呈现具体的说明了花儿呈现不同的颜色有它生理上的需要。不同的颜色有它生理上的需要。花儿为什么这样红？最后

6、要归功于人花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。工选择。例如例如再如再如又如又如侧重说明人工选择的速度快侧重说明人工选择的速度快侧重说明人工选择增加的品种多侧重说明人工选择增加的品种多侧重说明人工选择能够创造出新侧重说明人工选择能够创造出新的品种的品种 _ _ _ _“仅仅”表示只有，表示只有，“已已”是已经的意思。这是已经的意思。这两个词强调了人工选择费时少而收效高。两个词强调了人工选择费时少而收效高。如果换位则与文章原意不符合了。如果换位则与文章原意不符合了。 所所以原文的两个词体现了说明文语言的准确以原文的两个词体现了说明文语言的准确性。性。 小小 结结 这是一篇科普说明文，文章从不同

7、这是一篇科普说明文，文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识，重点说明花朵的红色是它自身学知识，重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果，赞颂了人素对它的作用而形成的结果，赞颂了人类创造性的劳动。类创造性的劳动。考考你：考考你： 文章题目原是一句歌词，文章题目原是一句歌词，用了什么修辞？这样的题目有用了什么修辞？这样的题目有哪些好处哪些好处? 明确：明确：用了设问的修辞手法。有三方面用了设问的修辞手法。有三方面的作用：的作用：一是一是: :抓住人们所熟知的花的特征提出问抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于揭示文章的中心；题，有助于揭示文章的中心；二是二是: :以设疑激趣，富有吸引力；以设疑激趣，富有吸引力；三是三是: :文章主体部分从六个方面